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陈丽金

作品数:29 被引量:66H指数:5
供职机构:广西工业职业技术学院更多>>
发文基金:广西教育厅科研项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西工业职业技术学院科研基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理语言文字更多>>

文献类型

  • 24篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 14篇文化科学
  • 12篇经济管理

主题

  • 14篇高职
  • 8篇院校
  • 8篇高职院校
  • 5篇企业
  • 4篇教学
  • 3篇教师
  • 2篇职专
  • 2篇人力资源
  • 2篇人力资源管理
  • 2篇胜任力
  • 2篇实训
  • 2篇实训基地
  • 2篇团队
  • 2篇专业课
  • 2篇专业课教师
  • 2篇资源管理
  • 2篇综合职业能力
  • 2篇理学
  • 2篇课程
  • 2篇教师胜任力

机构

  • 25篇广西工业职业...
  • 3篇广西国际商务...
  • 1篇信息技术有限...

作者

  • 25篇陈丽金
  • 4篇董常亮
  • 3篇韦红宁
  • 3篇韩志刚
  • 3篇周斌
  • 3篇黄嘉妮
  • 2篇张敏
  • 2篇江蔚
  • 2篇张俭
  • 2篇潘兆光
  • 2篇张良军
  • 1篇庄小彤
  • 1篇欧阳瑞丽

传媒

  • 4篇南宁职业技术...
  • 2篇中国职业技术...
  • 2篇甘蔗糖业
  • 2篇广西蔗糖
  • 2篇广西教育
  • 2篇中国管理信息...
  • 2篇才智
  • 1篇教育与职业
  • 1篇大众科技
  • 1篇成人教育
  • 1篇现代企业
  • 1篇中国商贸
  • 1篇柳州职业技术...
  • 1篇武汉职业技术...
  • 1篇今日南国(理...
  • 1篇2006年中...

年份

  • 1篇2022
  • 3篇2020
  • 2篇2015
  • 1篇2012
  • 7篇2010
  • 7篇2009
  • 2篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2003
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
北部湾经济区人才需求与高职专业设置研究被引量:4
2010年
广西高职高专的专业设置在门类和专业方面较为齐全且较有特色,但与北部湾经济建设对人才的需求方面仍有很大的开拓和整合空间。因此,广西高职高专院校有必要结合目前的专业设置情况,在进行职业分析、就业市场与政策分析的基础上,科学地设置、开拓或整合专业。
韩志刚陈丽金张良军韦红宁
关键词:高职高专
基于混合所有制特征的二级学院人才培养模式创新研究——以广西工业职业技术学院物流管理专业为例被引量:1
2022年
校企合作共建混合所有制二级学院是高职院校人才培养模式的一个新发展路径。如何基于混合所有制二级学院建设下,创新校企合作的人才培养模式,实现学校、企业和学生三方共赢的局面,这是新时代校企合作遇到的一个难题。文章以广西工业职业技术学院物流管理专业为例,分析基于混合所有制二级学院建设下,高职院校如何从校企合作人才培养的模式、机制、运行等三个方面进行创新。
张敏陈丽金
关键词:混合所有制物流管理专业
广西制糖企业改制后员工价值理念现状分析与管理对策研究
本文通过对广西制糖企业民营化改革以后的员工价值理念状况的深入调查与分析,认为在企业民营化以后员工价值理念虽然有所改变,同时也存在与新的经营管理体制下企业价值理念相冲突的较为普遍的问题。文章在分析员工价值理念现状的基础上,...
陈丽金江蔚张俭
关键词:人力资源管理企业民营化
文献传递
北部湾经济区建设人才需求与高职院校专业设置研究被引量:2
2010年
广西高职院校应退出、缩减或整合部分设点过多、发展过热的专业;应结合所在城市主要的区域发展功能定位和自身资源,增设支撑北部湾经济区九大重点发展产业的新专业;应通过开办"目录外"专业或给老专业增设专业方向来培养北部湾经济区紧缺的复合型人才。
韦红宁陈丽金韩志刚
关键词:高职院校
浅谈广西国有制糖企业改制中的资产处置办法被引量:1
2003年
陈丽金
基于马斯洛需要层次理论的员工激励与沟通被引量:8
2010年
本文从马斯洛理论的角度出发,提出了在企业管理中,管理者应采取的激励员工的措施及与员工沟通的技巧,有效地进行沟通,实现激发员工积极性的目的。
陈丽金
关键词:需要层次理论沟通
广西制糖企业如何提高员工的忠诚度被引量:2
2009年
提高制糖企业员工的忠诚度,首先要正确认识企业员工对企业忠诚度的问题;其次是从企业自身出发,找出影响员工忠诚度低的因素;再次是对症下药,采取积极措施努力提高员工的忠诚度。总之,要想得之,必先予之!
陈丽金
关键词:忠诚度
高职院校教学团队建设研究被引量:2
2012年
高职院校教学团队建设目前存在较多问题,如队伍结构不合理、团队合作意识不强、团队带头人水平有待提高、团队带头人责权利不统一、团队考核管理制度没有建立以及团队建设目标不清且成效不显著,等等。必须狠抓师资队伍建设,构建合理的教学团队;做好带头人的遴选和培训工作;完善团队带头人激励机制;以项目促管理,科学规范教学团队管理,建设一支符合高职教育人才培养要求的教学团队。
陈丽金
关键词:高职院校教学团队激励机制
高职学院管理类专业实践性教学研究被引量:4
2009年
本文从目前高职管理类专业实践教学存在的问题研究入手,对如何提高管理类专业实践性教学的实效进行探讨。
欧阳瑞丽陈丽金
关键词:高职院校管理类专业实践性教学
高职院校专业课教师胜任力现状及影响因素分析——高职院校专业课教师胜任力研究之一被引量:5
2010年
专业课教师的胜任力主要包括专业课教师的专业知识、专业实践技能、专业伦理等个人特性。目前高职学院专业课教师在专业知识、专业实践技能和专业伦理方面尚存在着一定的问题。主要的影响因素既有外在因素,也有内在的因素。要解决这些问题需要从了解影响专业课教师胜任力的因素着手。
陈丽金周斌
关键词:专业课教师胜任力
共3页<123>
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