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文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 7篇大学生
  • 3篇教育
  • 3篇工科
  • 3篇工科大学生
  • 3篇创业
  • 2篇学风
  • 2篇学风建设
  • 2篇院校
  • 2篇双创
  • 2篇四驱
  • 2篇高校
  • 1篇大学精神
  • 1篇大学生党员
  • 1篇大学生党支部
  • 1篇大学生科技创...
  • 1篇大学生科技创...
  • 1篇党员
  • 1篇党支部
  • 1篇新教
  • 1篇新教育

机构

  • 10篇山东农业大学

作者

  • 10篇刘承磊
  • 10篇赵鸿
  • 8篇于小艳
  • 3篇胡化坤
  • 2篇傅臣家
  • 2篇宁镭
  • 2篇王晓庆
  • 1篇刘克鹏
  • 1篇张晓菲
  • 1篇冯国营

传媒

  • 5篇山东农业教育
  • 1篇中国农业教育
  • 1篇温州职业技术...
  • 1篇新校园(上旬...
  • 1篇求知导刊
  • 1篇当代教研论丛

年份

  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 2篇2011
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学生党支部建在专业上的思考与实践
2015年
大学生党支部建在专业上,是新形势下党建工作的有效做法之一。面对党建工作新要求和大学生党员教育管理工作的实际,构建大学生党支部建在专业上的体制机制,发挥党组织的战斗堡垒和学生党员的先锋作用,为学校改革发展营造良好环境,是做好新形势下大学生党建工作的关键。
胡化坤刘承磊于小艳赵鸿张晓菲
关键词:党支部
以大学精神为引领筑学风建设长效机制
2011年
学风建设是大学可持续发展的永恒主题,是高校培养高素质人才不可或缺的重要因素。本文在对山东农业大学机电学院学风建设工作进行认真调研、梳理的基础上,根据高等教育大众化背景下对加强学风建设的要求,从大学精神引领优良,学风建设的全新视角延伸,提出新时期加强学风建设的六大长效机制。
刘承磊傅臣家宁镭于小艳赵鸿
关键词:大学精神学风建设高校
大学生科技创新活动长效机制的构建——以山东农业大学机电学院为例被引量:3
2014年
创新精神与实践能力对于大学生的成长成才以及我国创新驱动发展战略的实施具有重要意义。作为人才培养基地的高校,要全力加强大学生创新实践能力的培养。山东农业大学机电学院通过构建以梯队导师制、普惠制、分级管理制、创新创业共建制、全方位支持机制为主体的大学生科技创新活动长效机制,切实培养学生创新精神与实践能力,为高校开展大学生科技创新工作提供了借鉴。
刘承磊于小艳赵鸿
关键词:大学生
农业院校工科类专业学生创业调研——以山东农业大学为例被引量:4
2017年
为全面了解我校工科类专业的创业现状,针对学校的7个工科学院的22个工科专业,开展问卷调查,通过数据研究分析工科大学生当前形势下的创业现状,并为农业类工科专业立足实际开展相应的创业教育、创业扶持、优化创业环境提供理论数据。
王晓庆刘承磊赵鸿
关键词:农业院校工科大学生创业
基于“双创四驱”创新创业人才培养模式研究
2016年
国务院《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》对“双创”进行全方位布局。本研究为提高大学生“双创”能力,从创新创业人才培养内涵入手,以专业驱动、项目驱动、平台驱动、机制驱动为核心,构建了基于“双创四驱”创新创业人才培养模式,建立了以企业需求为主导、以学院为主体、以学生为主角的创新创业运行机制,取得了明显效果。
胡化坤刘承磊于小艳赵鸿
关键词:创新创业
农业工程类专业创业型人才培养模式初探
2011年
本文通过对我国现阶段农业工程类专业创业型人才培养现状的分析研究,有针对性地提出了农业工程类专业创业型人才培养模式的几点探索和认识。从理论到实践,从理念到思想进行了初步思考,为高校开展创业教育教学开拓了新的思路。
傅臣家刘承磊宁镭于小艳赵鸿刘克鹏
关键词:农业工程类专业创业型人才创业教育
“精准”教育理念视角下“大学生卓越工程师班”的实践——以山东农业大学机电学院为例被引量:1
2016年
在双创大环境下,如何全面培养和精准提升大学生的创新意识、创业能力与创业精神,山东农业大学机电学院通过充分论证,精心筹备,以'大学生卓越工程师班'为载体,以能力提升、科研实训、企业实践、转化应用四模块为依托,通过七个方面的具体实践和详细的质量保障体系,进一步加强了创新创业教育与企业的有效互动、与学院人才培养的有机融合、创新创业团队的持续传承、学生间的交流碰撞,开辟了大学生创新创业教育的新渠道。
刘承磊王晓庆赵鸿
关键词:质量保障体系
农林院校工科大学生学风建设问题探讨
2014年
学风建设一直是学校文化建设的重要组成部分。近年来,得益于国家对农业科技的投入,部分工科专业以此为契机,在农业高校内得以迅速发展,但与此同时,作为农业院校中的工科专业,学风建设存在较大的困难与不足。本文通过多年的教学管理经验总结,探讨农业院校工科大学生的学风建设,着力破解难题,提出解决路径。
刘承磊于小艳赵鸿
关键词:农业高校工科学风建设
工科大学生创新教育模式的探索与实践被引量:1
2014年
学校为实现人才培养目标、提高大学生创新创业能力,构建了“双创四驱”工作模式。本研究紧密结合“双创四驱”模式,针对工科专业大学生创新能力提高进行了探索与实践,取得了预期效果。
胡化坤刘承磊冯国营于小艳赵鸿
关键词:工科
大学生党员先进性教育的调查与分析
2017年
大学生党员先进性教育意义深远。对江苏省和山东省3所本科院校在校大学生进行随机调查,结果表明,大学生党员先进性教育机制与其先进性高度相关,大学生党员先进性的保持不容乐观。为此,高校应结合自身实际,加强大学生党员理想信念教育,构建先进性教育机制,创新先进性教育模式,加大先进性教育投入,构建全过程培训机制。
于小艳刘承磊赵鸿
关键词:大学生党员先进性教育理想信念
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