程俊美
- 作品数：29 被引量：33H指数：4
- 供职机构：菏泽医学专科学校更多>>
- 发文基金：山东省教育厅科技计划山东省高等学校科技计划项目中国高校医学期刊临床专项资金项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学农业科学电气工程更多>>
- 人表皮细胞中侧群细胞表型的初步分析
- 皮肤是人体最大的组织器官，也是始终处于不断更新状态的组织之一。皮肤组织这种不断的更新是由位于表皮基底层以及毛囊隆突部的表皮干细胞维持的。表皮干细胞的重要性不仅在于它们在创伤修复和维持内环境稳定过程中具有重要作用，而且在于...
- 程俊美
- 关键词：侧群细胞表皮干细胞整合素Α6整合素Β1细胞标志物
- 文献传递
- 左冠状动脉前降支管腔完全阻塞引起心肌梗死的电动模型
- 本实用新型公开了一种左冠状动脉前降支管腔完全阻塞引起心肌梗死的电动模型，本模型由心脏模型、左冠状动脉模型、左冠状动脉前降支模型、模型内安装的若干血红色灯管、肉粉色灯管、电线、电源、电源开关组成，以上这些模型内的灯管用电线...
- 王慧程俊美陈鲁曼
- 文献传递
- 病理学课堂教学技能的应用原则
- 2013年
- 病理学是一门研究疾病的形态结构、代谢和功能等方面改变的医学基础学科,又是具有临床性质的学科,因此它是一门联系基础医学和临床医学的桥梁课[1-2]。病理学又是一门形态学学科,其教学特点表现为形象、直观,但涉及学科广、内容枯燥、概念抽象,不易理解和记忆[3]。病理学课堂教学质量的高低不但会影响学生对病理知识的掌握,也会对将来临床课程的教和学产生一定程度的影响。而病理学教师的教学技能是决定课堂教学质量和效果的直接因素,因此要在有限的课堂时间获得最佳的教学效果。
- 程俊美赵家坤谢峰
- 关键词：课堂教学病理学
- 蝶窦原始神经外胚层瘤1例被引量：2
- 2009年
- 陈成芳龚树生蔡晓岚程俊美李学忠
- 关键词：蝶窦肿瘤影像学检查外科手术
- 血清CEA、CA125、CYFRA21-1水平与肺腺癌T NM分期及治疗方法的相关性分析被引量：5
- 2019年
- 目的探析血清CEA、CA125、CYFRA21-1水平与肺腺癌患者TNM分期及治疗方法选择的相关性。方法选择2017年10月—2018年10月该院收治的200例肺腺癌患者为研究对象,收集患者的TNM分期以及治疗方法等临床资料,并在其接受治疗前进行血清CEA、CA125、CYFRA21-1检测,分析各项指标与TNM分期、治疗方法的关系。结果Ⅲa期、Ⅲb期、Ⅳ期的血清CEA、CA125、CYFRA21-1检测值均逐渐升高,差异有统计学意义(F=764.169,P=0.000;F=110.692,P=0.000;F=483.813,P=0.000);保守治疗者的CEA、CA125、CYFRA21-1值显著高于局部切除术(t=21.644,P=0.000;t=9.160,P=0.000;t=15.388,P=0.000);而局部切除术的CEA、CA125、CYFRA21-1检测值也较根治性手术显著升高(t=47.980,P=0.000;t=18.226,P=0.000;t=23.748,P=0.000)。结论血清CEA、CA125、CYFRA21-1水平高低与肺腺癌患者的TNM分期、治疗方法选择有密切的关系,故临床可将血清CEA、CA125、CYFRA21-1检测作为评估肺腺癌病情进展的主要辅助指标,有助于临床制订肺腺癌治疗方案以及判断患者的预后。
- 侯亚莉程俊美华克胜
- 关键词：CEACA125CYFRA21-1肺腺癌TNM分期
- 人表皮细胞中侧群细胞表型的初步分析
- 2009年
- 目的:检测人表皮细胞中是否存在侧群(side population,SP)细胞,并研究该表型细胞是否表达通用干细胞标志物ABCG2和表皮干细胞的标志物整合素α6和β1。方法:运用中性蛋白酶和胰蛋白酶两步消化法从手术切除的人包皮组织中分离获得表皮细胞。经Hoechst33342荧光染料和PI染色,流式细胞仪分析并分选SP细胞。采用流式细胞仪分析SP细胞ABCG2、整合素α6和β1的表达情况。结果:人表皮细胞中存在SP细胞,其比例为0.2%～0.3%。用流式细胞仪可检测到在SP细胞以及总表皮细胞中均有少量细胞表达通用干细胞标志物ABCG2以及表皮干细胞的标志物整合素α6和β1,但二者阳性细胞百分比差异无统计学意义(P>0.05)。结论:表皮细胞中的SP细胞是否是富集的表皮干细胞仍存在疑问,还需要进一步的动物体内移植实验、克隆形成能力和增殖能力的研究证实。
- 程俊美任宁曾庆东施娟红李劲松
- 关键词：侧群细胞表皮干细胞ABCG2整合素Α6整合素Β1
- Aurora A激酶在软骨肉瘤中的表达及意义
- 2013年
- 目的检测Aurora A激酶在软骨肉瘤组织中的表达情况,并进一步探讨其与软骨肉瘤各临床病理特征的关系及将其作为软骨肉瘤新的分子治疗靶点的可能性。方法采用免疫组化SP法,检测软骨肉瘤(70例)和软骨瘤(40例)组织中Aurora A激酶的表达,评价Aurora A激酶的表达与软骨肉瘤临床病理参数的关系。结果 Aurora A激酶在软骨肉瘤中的阳性表达率明显高于软骨瘤,差异有统计学意义(P<0.01);Aurora A激酶在普通型软骨肉瘤低级别组的表达低于中高级别组的表达,差异有统计学意义(P<0.01);Aurora A激酶软骨肉瘤复发组和非复发组以及转移组和非转移组中的表达差异有统计相关性(P<0.05),与年龄、性别等临床参数无统计相关性(P>0.05)。结论 Aurora A激酶在软骨肉瘤组织中的表达明显高于在软骨瘤中的表达,可能通过某种机制参与了软骨肉瘤的发生及侵袭和转移的过程,且与临床病理特征有相关性;检测Aurora A激酶的阳性表达有助于判断软骨肉瘤的恶性程度及有可能将其作为软骨肉瘤的分子治疗靶点。
- 程俊美袁莉谢峰
- 关键词：AURORA软骨肉瘤免疫组织化学
- 演示性技能在护理专业病理学教学中的应用特点
- 2013年
- 采用费兰德斯课堂分折技术,观察分析高职高专院校和本科院校护理专业病理学精品课程课堂教学录像中演示性技能在教学中的应用特点。高职高专组演示性技能点使用频次较高的为:指示PPT(36.21%)、使用生动图片(7.99%)、放大局部图片(7.47%);使用技能点频次比较低的为:板书画出关键词关系(1.69%)、相同形式对比关键点(1.75%)、图形实例展示(1.82%)。图形实例展示、图形对比、相同形式对比关键点、让学生带问题听课、使用生动图片、重点词汇标示、板书关键词、典型案例呈现、实物展示技能点应用高职高专多于本科组(P<0.05);指示PPT技能点应用高职高专少于本科组(P<0.01)。教师应根据高职高专教学特点,选用相应的教学技术。
- 关真民李靖程俊美王慧鹿勇赵红霞
- 关键词：教育技术病理学
- 磁共振波谱对原发性癫痫患者海马病变的诊断价值分析
- 2019年
- 目的:就原发性癫痫患者海马病变的临床诊断,针对采用磁共振波谱的疗效展开研究分析。方法:在2017年11月至2018年11月期间展开本次研究,随意选择我院接诊的40例癫痫患者作为实验组,再选择40例健康志愿者作为对比组,对两组人员展开EEG、MRI与MRS检查。结果:实验组病侧海马的代谢水平情况均比对比组差,P<0.05。结论:磁共振波谱能够让海马的生化改变得到清晰的显示,有助于临床原发性癫痫的诊断。
- 程俊美薛兰侯梦琳
- 关键词：原发性癫痫海马病变磁共振波谱
- 病理学课堂教学演示性技能现状与分析被引量：1
- 2012年
- 通过观看国家级精品课程病理学专业课程录像,探讨演示性技能在病理学课堂教学中的应用现状和发展趋势。结果表明,演示性技能的使用频次从高到低依次为:指示PPT与黑板(71.07%)、生动图片(5.03%)、放大局部图片(4.41%)、PPT展示知识结构(4.19%)和箭头文本框展示事情经过(3.38%)。课件(99.19%)与板书(0.77%)演示性技能使用频次有极其显著的差异(P<0.01)。建议课件与板书有机结合、取长补短,不应由于现代信息技术在教学中的应用而降低板书的地位和作用。
- 关真民王慧鹿勇程俊美
- 关键词：病理学教学精品课程
