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王康妮

作品数：18 被引量：37H指数：4
供职机构：海南医学院外语部更多>>
发文基金：海南省高等学校科学研究项目海南省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
相关领域：语言文字文化科学自动化与计算机技术文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇语言文字
  • 7篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇艺术

主题

  • 10篇英语
  • 6篇大学英语
  • 5篇教学
  • 3篇英语阅读
  • 3篇同伴互评
  • 3篇互评
  • 2篇大学英语阅读
  • 2篇大学英语阅读...
  • 2篇英语写作
  • 2篇英语阅读教学
  • 2篇阅读教学
  • 2篇文化
  • 2篇写作
  • 2篇教育
  • 2篇课堂
  • 2篇爱国
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语写作
  • 1篇大学英语作文
  • 1篇导演

机构

  • 14篇海南医学院
  • 3篇浙江师范大学

作者

  • 15篇王康妮
  • 7篇曾美婷
  • 1篇李伟
  • 1篇李伟

传媒

  • 4篇海外英语
  • 1篇语文建设
  • 1篇电影评介
  • 1篇福建茶叶
  • 1篇海南广播电视...
  • 1篇邢台职业技术...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇安徽职业技术...
  • 1篇科技信息
  • 1篇佳木斯职业学...
  • 1篇兰州职业技术...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 4篇2015
  • 1篇2010
  • 3篇2009
共 18 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
基于英语写作自动评价系统的同伴互评和教师评价的比较研究被引量：2
2015年
该研究通过对基于英语写作自动评价系统的同伴互评和基于英语写作自动评价系统的教师评价进行比较,发现二者皆能促进学生英语写作水平的发展,基于英语写作自动评价系统的同伴互评可以作为教师评价的有益补充应用到教学中。
王康妮
关键词：同伴互评教师评价
基于微课程的翻转课堂教学设计与实践探索
2018年
随着国内外对微课程和翻转课堂的热烈讨论,翻转课堂在近几年逐渐成为教学模式改革的热点。本文在简要介绍微课程和翻转课堂的起源和定义的基础上,通过对《新视野大学英语》中Love Without Limitations这篇课文设计基于微课程的翻转课堂教学案例并运用于大学英语教学中,在此基础上剖析教学设计与教学实践的结果,得出两个层面的反思与启示。这些反思与启示对于实施基于微课程的翻转课堂教学将产生积极的意义和作用。
曾美婷王康妮
关键词：教学设计教学实践
D.I.V.E.模型下非英语专业跨文化交际教学设计初探
2021年
本文选用由美国AFS Institute于2016年修缮的D. I. V. E.跨文化教学模型(Description,Interpretation,Verification,Evaluation),以《跨文化交际实用教程》第五章"非言语交际"为例,针对海南医学院2018级跨文化交际限选课进行教学设计,旨在提升以医科生为代表的非英语专业本科生的语言表达能力、思辨能力和跨文化交际能力。
李伟王康妮
关键词：跨文化交际能力跨文化外语教学
《穆赫兰道》:游走于虚实之间的超现实主义梦魇
2015年
作为美国著名导演大卫·林奇最得意的作品,《穆赫兰道》被誉为"最接近梦的电影",大卫·林奇凭借其一举夺得戛纳电影节最佳导演奖。在本世纪的好莱坞电影中,它另辟蹊径,没有眼花缭乱的特效,没有大牌明星的阵容,通过对心理与梦境的探讨,展示出一种"林奇式思维",有着独特的语汇、场景与风格。观众对其剧情无数次的拆装重组,让本片的解读方式历来众说纷纭。本片讲述了演员戴安妮孤身在好莱坞闯荡的故事,事业上默默无闻。
王康妮
关键词：好莱坞电影超现实主义
海南医护人员医学英语学习需求调查及建议
2020年
海南国际旅游岛和自由贸易区的建设将吸引更多外国游客和工作人员涌入海南,这对海南医护人员的医学英语应用能力提出更高要求.海南医护人员的医学英语水平能否满足国际旅游岛和自由贸易区的发展需求?该研究通过问卷调查了解医护人员医学英语应用能力现状以及对医学英语的需求,并对需求进行分析,提出建议.希望可以为海南医护人员的医学英语学习与培训提供针对性的依据与参考.
王康妮李伟
关键词：医学英语
爱国主义教育在大学英语教学中的渗透被引量：10
2018年
爱国主义教育是大学教育的重中之重,大学英语蕴含丰富文化底蕴和人文内涵的优势,大学英语教师应该把大学英语作为爱国主义教育的一个重要平台,对学生进行爱国主义教育。该文就大学英语中渗透爱国教育的必要性和优势,以及常用的渗透爱国主义教育的途径进行讨论,以探讨如何在大学英语教学中有效地对大学生进行爱国主义教育渗透。
王康妮曾美婷
关键词：爱国主义教育大学英语
等效翻译视角下对陆羽《茶经》译本语言的解读被引量：1
2016年
自人们开始翻译行为以来,翻译的＂等效性＂一直以来都是各个历史时期、各个国家的译者纲领性原则,是翻译人员毕生追求的目标。等效的概念就在于以文章效果为核心,让读者在阅读不同文字的过程中,不至形成思想流失。我国陆羽所撰《茶经》对于中国茶文化在西方传播与推广有着极大的价值。本文以等效翻译为视角,着重研究了中英译者所译《茶经》的各项差异,并且就中英译本的整体翻译展开评价,旨在我国的茶典籍翻译提供一定的借鉴意义,推动我国茶文化进一步有效发展。
王康妮
关键词：等效翻译茶经翻译
大学英语作文自动评价后同伴跟进互评的实证研究
2015年
该研究通过一项为期一年,将英语作文自动评分系统运用于写作教学的实验,探讨作文自动评价后同伴跟进互评对学生写作能力的影响,研究表明,在促进学生写作能力发展方面,作文自动评价后同伴跟进互评比单纯的智能评价更受学生认可,作文自动评价后同伴跟进互评能培养学生写作的读者意识并调动学生写作的积极性,有助于培养学生写作自主性。
曾美婷王康妮
关键词：同伴互评
译者的能动性和我国的意识形态对译者的影响被引量：1
2009年
作为翻译中两种不同文化的中介,译者有其能动性,但是他在发挥其能动性的时候也会受到他所存在的社会所特有的意识形态的影响。
王康妮
关键词：译者能动性意识形态
综合语言学习的真实性评价被引量：3
2009年
真实性评价的实质是对人的整体评价,体现了"全人教育"的理念。它是综合语言学习中对语言知识、技能、情感、态度、策略进行全方位评价的一种创新。文章阐述了真实性评价的理论、综合语言学习的相关概念以及真实性评价在综合语言学习中的运用。通过案例分析证明了在综合语言学习中实施真实性评价有助于学生在寻找、分析、解决问题时提高反思和批判能力,同时有助于对学生的全人教育。
曾美婷王康妮
关键词：AC
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