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杨建东

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：广州大学外国语学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语口语
  • 1篇大学英语口语...
  • 1篇学生思维
  • 1篇英语
  • 1篇英语口语
  • 1篇英语口语教学
  • 1篇语块
  • 1篇语块教学
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇口语
  • 1篇口语教学
  • 1篇基于问题学习
  • 1篇教学

机构

  • 1篇广州大学

作者

  • 1篇吕薇
  • 1篇李岸红
  • 1篇田晓燕
  • 1篇杨建东

传媒

  • 1篇高师英语教学...

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
大学英语口语教学与学生思维能力的培养——基于问题学习和语块教学理论的教学研究
2009年
本文对英语口语教学实验中培养学生的思维能力进行了研究。该教学研究是以“基于问题学习”和“语块教学”理论为依据，在问题情景中借助词和语言为工具，引导学生发现问题、思考问题、创造性地解决问题，培养学生的思维能力。文章从研究的指导思想、目的、过程、数据统计和存在问题等几个方面，探讨了大学英语口语教学的相关理论与学生思维训练的实践，并提出了相应的意见和建议。
田晓燕李岸红杨建东吕薇
关键词：思维口语教学语块教学思维能力
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