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杨俊

作品数：14 被引量：0H指数：0
供职机构：空军航空大学更多>>
相关领域：文化科学军事自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 9篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇军事

主题

  • 8篇军事
  • 4篇教育
  • 3篇思维
  • 2篇信息化
  • 2篇信息化人才
  • 2篇信息化素质
  • 2篇信息化条件
  • 2篇信息化战争
  • 2篇战斗
  • 2篇战斗力
  • 2篇战争
  • 2篇知识
  • 2篇军队
  • 2篇军事革命
  • 2篇军事人才
  • 2篇军事训练
  • 2篇军事训练转变
  • 2篇化人
  • 2篇教学
  • 2篇创造性思维

机构

  • 13篇空军航空大学
  • 1篇桂林空军学院

作者

  • 13篇杨俊
  • 5篇鲍洪猛
  • 5篇李勃
  • 2篇李峰
  • 1篇薛继东
  • 1篇李丰
  • 1篇许肖
  • 1篇马岩
  • 1篇张达宇

传媒

  • 11篇神州

年份

  • 2篇2024
  • 4篇2012
  • 7篇2011
共 14 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
一种激光模拟训练步枪
本实用新型公开了一种激光模拟训练步枪，属于训练枪技术领域。本实用新型包括枪体，枪体具有枪尾部，枪尾部上可拆卸地安装有枪托；枪托内安装有撞轴和挡帽，挡帽内具有导向盲孔，撞轴的一端滑动配合在导向盲孔内，撞轴上设有挡环，撞轴的...
李勃杨俊
信息化战争需要具有创造能力的军事人才
2011年
军事院校教育必须把加强军人的创造能力培养放在素质教育的重要位置，使现代军人能够在面对未来高技术战争中的各种复杂问题时，主动运用科学的思维方法，预见事物发展变化的进程，找出最有效的解决办法，达到胜任明天复杂军事任务的目的。
李勃杨俊
关键词：创造能力培养军事人才信息化战争未来高技术战争院校教育
浅谈新军事变革中的军事教育改革
2011年
悄然兴起的世界新军事变革，是一场具有划时代意义的军事革命，其范围之广、内容之全、影响之深，是军事史上历次变革都无法比拟的。军事教育改革既是军事变革的重要组成部分，其本质是围绕建设信息化军队、打赢信息化战争的根本目标，全面变革军事教育与训练的观念、体制、内容和方式方法，提高人才培养质量和军队作战能力。
鲍洪猛薛继东杨俊
关键词：新军事变革信息化军队信息化战争军事革命军事教育作战能力
培养创造性思维使知识转化为能力
2011年
现代科学技术迅猛发展，军事武器装备的不断更新，对我军各级指挥员素质提出了更高要求，加速国防现代化建设，实现“超前发展”的总体构想，
杨俊鲍洪猛李勃
关键词：创造性思维知识转化国防现代化建设武器装备
对素质教育的辩证思考
2011年
新型军事人才的标准，一是要具备良好的全面素质；二是要具备复合的知识结构和综合能力；三是要具备较强的创新精神和创新能力。按照江主席提出的三条标准培养人才，必须深化教学改革，积极推进素质教育。为了确保素质教育的顺利实施，我认为，必须进一步正确处理好以下几个关系。
鲍洪猛杨俊李峰
关键词：素质教育辩证军事人才知识结构
适应军事训练转变需确立信息化人才培养观念
2012年
胡主席指出“人是战斗力的主体，是战争的决定因素。军事训练说到底是对人的训练，任何时候都要把提高人的素质放到第一位”。这一重要论述深刻揭示了战斗力成长的内在规律，充分阐明了军事训练的本质要求，为我们如何确立信息化素质人才培养观念，提高官兵综合素质，推进我军机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转变提供了基本依据。
杨俊许肖张达宇于正鑫
关键词：军事训练信息化素质信息化条件战斗力
对印军事斗争的对策思考
2012年
中国和印度于1950年4月1日正式建交以来，到现在整整62周年了。半个多世纪来，世界形势发生了很大变化。中印关系也发生了很大变化。在世界格局多极化发展的大背景下，回顾中印关系曲折发展的历史，总结中印军事斗争的历史经验，对于看待中印关系在当前世界格局变化中的地位和作用，推动多极化趋势的发展，维护祖国的领土完整和主权不受侵犯，都有萁雷婪的战略意义。
鲍洪猛杨俊马岩
关键词：军事斗争中印关系历史经验多极化发展
适应军事训练转变需确立信息化人才培养观念
2012年
胡主席指出“人是战斗力的主体，是战争的决定因素。军事训练说到底是对人的训练，任何时候都要把提高人的素质放到第一位”。这一重要论述深刻揭示了战斗力成长的内在规律，充分阐明了军事训练的本质要求，为我们如何确立信息化素质人才培养观念，提高官兵综合素质，推进我军机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转变提供了基本依据。
杨俊
关键词：军事训练信息化素质信息化条件战斗力
美军高素质人才培养特点初探
2011年
随着高新技术的迅猛发展及其在军事领域的广泛应用，今日的军队已日益成为知识密集的武装集团。适应世界新军事革命的发展，掌握未来军事斗争的主动权，关键在于军队要拥有一支高素质的人才队伍。冷战结束后，美国作为世界上惟一的超级大国，其强大军事实力的构成，既有高额军费开支保障和先进科学技术在军事领域广泛应用等因素，也还在于其拥有大批高素质人才。美国自己就认为，决定美国军事实力强大的最重要的因素是拥有高素质人才。研究美军高素质人才培养的主要特点，对加强我国的国防建设和军队建设，有一定的参考借鉴意义。
杨俊
关键词：高素质人才培养美军军队建设军事领域军事实力新军事革命
试论学员创新意识与创新思维培养
2011年
创新意识、创新思维是创新能力的基础和先导。培养创新型人才，首先应注重创新意识的培养和创新思维的开发。缺乏创新意识和创新思维，创新能力就无从谈起。因此，军校实施创新教育，培养学员的创新能力，必须从源头抓起，致力培养学员的问题意识、批判意识、求异思维和立体思维，倡导自主学习，并将其贯穿于院校教学金过程，为学员任职后的创新发展奠定良好基础。
李勃杨俊
关键词：创新思维
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