来源
- 作品数：13 被引量：102H指数：6
- 供职机构：首都医科大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金北京市人才强教计划项目国家科技支撑计划更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教文化科学更多>>
- 北京市农村社区居民自测健康评定量表的分析研究被引量：21
- 2012年
- 目的了解北京市农村社区居民身心健康状况及其人口学信息方面的影响因素,为农村社区居民的健康促进工作提供依据和建议。方法应用自测健康评定量表,在调查员的现场指导下采用集中填写和入户调查的形式对随机抽取的1 996名农村社区居民进行测查。结果不同年龄、婚姻状况、文化程度、工作状况组,农村社区居民的生理健康、心理健康、社会支持得分及量表总得分间差异有统计学意义(P<0.05);不同性别组,自测生理健康得分间差异有统计学意义(P<0.05);不同民族、收入及有无宗教信仰组,自测社会健康得分间差异有统计学意义(P<0.05)。结论年龄、婚姻状况、文化程度、工作状况、所从事职业是影响北京市农村社区居民身心健康的重要因素,同时不同民族、收入、宗教信仰对社会支持功能有重要作用,在开展社区健康促进工作中应予以充分重视。
- 张婉奇杨凤池朱梅芳石扩张曼华张巧玲来源
- 关键词：农村人口自测健康评定量表人口学资料
- 受艾滋病影响儿童心理弹性的保护性因素研究被引量：6
- 2011年
- 目的调查山西省某艾滋病比较集中的地区,探讨该区受艾滋病影响儿童心理弹性的保护性因素。方法采用儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)和儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC),将受艾滋病影响儿童筛分为心理弹性组与非弹性组,再用青少年心理韧性量表对两组进行调查。结果①心理弹性组与非弹性组在性别、亲人丧失状况、失学状况以及病情知晓状况上的差异没有统计学意义(χ2=1.227,P=0.268;χ2=0.109,P=0.742;χ2=0.047,P=0.829;χ2=0.599,P=0.439);②心理弹性组与非弹性组在目标专注、家庭支持上的差异没有统计学意义(t=1.920,P=0.058;t=1.789,P=0.077),在心理弹性总分、情绪控制、积极认知、人际协助上的差异有统计学意义(t=3.794,P=0.000;t=4.175,P=0.000;t=2.216,P=0.029;t=2.486,P=0.015)。结论情绪控制、积极认知、人际协助、拥有目标是受艾滋病影响儿童心理弹性的保护性因素,心理干预措施应从这几个方面着手。
- 张曼华史从戎高保兴王宇来源
- 关键词：艾滋病儿童心理弹性
- 北京市流动儿童心理健康状况被引量：32
- 2013年
- 目的了解并分析北京市流动儿童的心理健康状况。方法采用中学生心理健康评定量表、青少年心理韧性量表、青少年社会支持量表对305名流动儿童进行综合分析,并与205名本地儿童进行对比。结果①流动儿童心理健康评定量表的总均分显著高于本地儿童(t=5.27,P<0.001);②流动儿童的心理韧性得分显著低于本地儿童(t=4.81,P<0.01);③流动儿童的社会支持得分女生显著高于男生(F=4.53,P<0.05),总体得分显著低于本地儿童(t=3.62,P<0.01)。结论流动儿童的总体心理健康水平不佳,与本地儿童相比,心理健康状况亟待改善。
- 张巧玲张曼华来源刘婷
- 关键词：心理健康流动儿童心理韧性社会支持
- 北京顺义农村地区中学生心理卫生知识知晓状况调查分析被引量：3
- 2013年
- 目的了解北京市顺义农村地区中学生的心理卫生知识、态度及行为的现况,为进一步开展心理健康教育提供参考依据。方法采用分层、随机、整群抽样的方法,抽取北京市顺义区两所中学初、高中的49个班级,2215名学生进行问卷调查。结果此地区中学生心理卫生知识平均得分(6.12±1.54)分;男女生之间差异有统计学意义(t=-2.869,P<0.05),女生优于男生。需求最强的心理健康服务内容是人际关系(41.55%),获取心理卫生知识的首要途径是媒体(26.68%),心理困扰求助的首要对象是朋友(43.78%)。在心理卫生知识需求、心理咨询的求助对象上男女生之间差异有统计学意义(χ2值分别为29.803和58.039,P<0.01),在心理咨询的求助态度上差异有统计学意义(χ2=11.880,P<0.05);高中生与初中生在心理卫生知识需求、心理咨询求助对象、心理咨询的求助途径差异有统计学意义(χ2值分别为75.006、77.745和26.073,P<0.01);在心理咨询方式上差异有统计学意义(χ2=6.472,P<0.05)。结论北京农村地区中学生心理卫生知识知晓程度不高,知晓水平有待提高。
- 刘婷张曼华来源张巧玲杨凤池石扩刘曙光
- 关键词：中学生心理卫生知识知晓率
- “三全育人”视域下研究生心理健康教育实践与探索——以首都医科大学为例
- 2024年
- 心理健康工作是高校思政“十大育人”工作中重要环节之一,是高校“立德树人”工作的重要组成部分。“三全育人”是高校思政工作开展的重要原则,指的是从全员、全过程、全方位系统整体构建育人体系。本文在“三全育人”视域下,以首都医科大学“研究生阳光健康工程”心理健康教育活动构建为例,探讨高校构建以“三全育人”为核心理念的研究生心理健康教育机制的可行性,为“三全育人”在研究生心理育人工作中的应用提供理论借鉴和实践支持。
- 来源宋海涛任杰宋曼璐胡正娟
- 关键词：三全育人心理健康教育
- 团体心理辅导对流动儿童的影响效果被引量：7
- 2013年
- 目的讨论团体心理辅导对流动儿童心理状况的影响。方法采用中学生心理健康评定量表、青少年心理韧性量表、青少年社会支持评定量表、Rosenberg自尊量表,对北京市某流动儿童学校的41人进行干预,并以46人为对照。结果①干预组在中学生心理健康评定量表的症状总分上有了显著降低(t=-2.31,P<0.05),具体表现在敌对(t=-3.24,P<0.01)、适应不良(t=-2.10,P<0.05)、情绪不稳定(t=-2.33,P<0.05)3个因子上;②干预组在青少年心理韧性总分(t=2.77,P<0.01)和社会支持总分(t=2.56,P<0.05)上有了显著性提高;③干预组在自尊量表得分上没有显著性变化。结论团体心理辅导能加快流动儿童心理状况好转的进程,从整体上提高流动儿童的心理健康水平。
- 张巧玲张曼华来源刘婷石扩
- 关键词：心理健康主观认知团体心理辅导流动儿童
- 山西农村地区受艾滋病影响儿童心理状况的质性研究被引量：2
- 2011年
- 目的:探索山西农村受艾滋病影响严重地区的受艾滋病影响儿童的心理状况,为进一步干预发展提供对策。方法:采用半结构化访谈的方法,对23名受艾滋病影响儿童进行调查。结果:该地区受艾滋病影响儿童存在恐惧、悲伤、担忧等负性情绪;有1/3以上的儿童受到过歧视,歧视形式主要为拒绝、孤立和嘲笑。儿童主要依赖抚养人、同伴和老师获得心理上的支持;儿童能够以较积极的方式应对不良情绪。结论:受艾滋病影响儿童心理状况较差,同伴支持、社会支持援助对受艾滋病影响儿童的心理健康发展能够起到一定作用,需要采取综合心理干预的手段改善儿童的心理状态。
- 来源张曼华王宇史从戎高保兴
- 关键词：受艾滋病影响儿童心理状况
- 某地区受艾滋病影响儿童心理状况调查被引量：7
- 2012年
- 目的调查山西某艾滋病比较集中的地区受艾滋病影响儿童的情绪状况、社会支持、应对方式和心理韧性等方面的现状。方法采用中文版儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)、中文版儿童抑郁自评量表(DSRS)、社会支持评定量表(SSS)、简易应对方式问卷(SCSQ)及青少年心理韧性量表(RSCA)进行调查。结果①在焦虑、抑郁情绪得分上,受艾滋病影响儿童组即研究组(分别为23.45±11.32、11.37±4.37)与普通儿童组即对照组(分别为22.53±11.08、11.40±4.38)之间的差异不具有统计学意义(P>0.05);②在积极应对得分上,研究组(19.61±6.40)与对照组(22.70±5.28)之间的差异具有统计学意义(P<0.05);③在客观支持、主观支持以及社会支持总分上,研究组(分别为9.30±2.92、24.11±3.97、41.83±7.01)与对照组(分别为10.81±2.71、25.75±3.75、45.34±6.44)之间的差异具有统计学意义(P<0.05);④在目标专注、积极认知以及心理韧性总分得分上,研究组(分别为3.58±0.80、3.55±0.92、93.97±14.06)与对照组(分别为3.84±0.66、3.79±0.74、97.69±11.64)之间的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论与普通儿童相比,受艾滋病影响儿童在社会支持的获得上存在明显的不足,同时,其积极应对的能力和心理韧性也需要进一步加强,有必要在这些方面对他们实施有针对性的心理辅导和干预。
- 王宇张曼华来源高保兴李秀珍
- 关键词：受艾滋病影响儿童情绪状况社会支持心理韧性
- 医学研究生心理及生存状况调查研究——以首都医科大学为例
- 2023年
- 目的了解医学院校研究生的心理状况和生存状况,分析影响医学院校研究生心理健康的影响因素,掌握医学院校研究生对心理健康服务的需求。方法本研究采用《症状自评量表(Symptom Checklist 90,SCL-90)》和自编《研究生生存状况问卷》《研究生心理健康服务需求问卷》为工具,调查了首都医科大学795名医学院校研究生的心理状况和生存情况。结果发现男性研究生、硕士研究生、京内生源、城市户籍生源以及低年级研究生的SCL-90部分得分是相对较高的。与导师的交往方式、学业完成情况、睡眠情况以及对校内学业条件的满意度是影响医学院校研究生心理健康的四大影响因素。学校心理咨询预约电话的知晓率仅为17.9%。结论针对医学院校研究生的心理健康教育工作有待加强。
- 来源胡正娟
- 关键词：医学院校研究生心理状况
- 我国部分农村地区受艾滋病影响儿童心理弹性的保护性因素研究被引量：4
- 2011年
- 【目的】调查山西省某艾滋病比较集中的地区,探讨该区受艾滋病影响儿童心理弹性的保护性因素。【方法】采用儿童焦虑性情绪障碍筛查表和儿童抑郁障碍自评量表,将受艾滋病影响儿童筛分为心理弹性组与非弹性组;再采用半结构访谈的方法,对弹性组的儿童进行调查。【结果】受艾滋病影响儿童心理弹性的保护性因素可划分为四个因素。家庭因素包括父母的关心和支持、民主的教育方式、父母的榜样力量;学校包括老师的关心、同伴的支持;认知包括对父母的评价、相信自己、对未来的期望;行为包括倾诉、寻求帮助、感恩与回报。【结论】在对受艾滋病影响儿童进行心理干预时,应综合考虑家庭、学校、认知、行为等因素,促进其心理弹性的发展,增进其心理健康。
- 史从戎张曼华王宇来源高保兴乔晓春
- 关键词：艾滋病儿童心理弹性
