国艳萍
- 作品数：10 被引量：14H指数：2
- 供职机构：山东工商学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字社会学经济管理更多>>
- 论新美南吉前期童话的悲剧色彩
- 2013年
- 童话,作为一种特殊的文学形式,通过丰富的想象、夸张和象征来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。大部分童话是快乐的结局,但是日本儿童文学家新美南吉的童话却有很多是悲剧性的。本文试对《红蜻蜓》、《去年的树》等作品进行解读,分析新美南吉前期童话的悲剧色彩。
- 卜小恬国艳萍孙巧慧
- 关键词：新美南吉悲剧
- 合作学习的理论基础与教育功能之探究
- 2012年
- 随着社会的进步,传统的教学模式越来越不适合现代教育的需要,对教学改革的呼声不绝于耳。合作学习就是随着新的教育理论的发展和进步而出现的新的教学模式,具有深厚的理论基础和强大的教育功能,受到了普遍关注和认可。
- 国艳萍
- 关键词：建构主义元认知情境
- 合作学习模式在《综合日语》教学中的实践与探究被引量：7
- 2012年
- 合作学习20世纪70年代兴起于美国,是极富创新、卓有成效的教学理论和策略体系。按照合作学习的理念,遵循学习规律,在综合日语教学中对合作学习模式进行初步实践和探索,形成"课前受命合作一课上互教互学一课后修正巩固一期末总结整辑"的合作学习模式,改变了教师一言堂的传统的教学模式,激发了学生的学习积极性和主动性,增强了学生的团结合作意识。
- 国艳萍孙巧慧徐鸿丽
- 关键词：团队
- 从副词看日语拒绝表达的暧昧性被引量：1
- 2012年
- 日本人在与人交际时,特别重视维护人际关系的和谐。体现在语言上,日语表达的暧昧性就是一个非常明显的特征。而拒绝行为是一种威胁到对方面子的行为,因此在进行拒绝表达时,日本人更喜欢采用模糊、暧昧的表达方式。在拒绝表达中,副词的灵活运用,使语言表达更加意味深远、委婉含蓄。
- 孙巧慧窦林娟国艳萍
- 关键词：副词拒绝表达暧昧性心理
- 日语能力测试1级试题中的语法项目被引量：3
- 2005年
- 本文以 1999年至 2 0 0 3年 5年间日语能力测试 1级试题中“阅读理解·语法”中的语法部分为考查对象 ,详细地考查、分析每年出现的语法项目的情况 ,发现其大致的命题走向 ,提出相应的对策 ,以期帮助日语学习者在日语能力
- 国艳萍
- 关键词：日语能力测试语法项目
- 关于日语中行为授受关系的表达
- 2009年
- 日语中行为授受关系是日语学习者的一个难点,本文从句法的角度,对"V―てあげる"、"V―てくれる"、"V―てもらう"等行为授受关系的表达进行了简略地探讨,辨清了它们的句法结构特征及不同作用。
- 国艳萍
- 关键词：授受关系句法特征受益者
- 论安部公房关于“人的存在”的探索——以其变形作品为例
- 2015年
- 安部公房的变形小说,一改处女作的抽象观念之风,是一种前卫艺术文学。这一作品风格的改变一方面是受到西方作家卡夫卡的影响,另一方面更重要的是受到日本战后前卫艺术运动的影响。作家运用"变形"这种前卫文学方式来探索日本战后"人的存在"这一课题。
- 王建华国艳萍卜小恬
- 关键词：安部公房
