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吴金莲

作品数:18 被引量:14H指数:2
供职机构:内蒙古民族大学外国语学院更多>>
相关领域:文学文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文学
  • 4篇文化科学
  • 4篇语言文字

主题

  • 5篇英语
  • 5篇莫里森
  • 4篇英语写作
  • 4篇写作
  • 4篇教学
  • 3篇黑人
  • 2篇互动
  • 2篇互动教学
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体辅助
  • 1篇新课标背景
  • 1篇性解放
  • 1篇修辞
  • 1篇修辞格
  • 1篇寻求自我
  • 1篇印第安文化
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉文化
  • 1篇英汉文化差异
  • 1篇英语写作课

机构

  • 14篇内蒙古民族大...

作者

  • 14篇吴金莲
  • 2篇杜宁
  • 1篇乌云图
  • 1篇白常山

传媒

  • 5篇内蒙古民族大...
  • 2篇内蒙古民族大...
  • 2篇世界文学研究
  • 1篇佳木斯大学社...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇教育进展
  • 1篇创新教育研究

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2005
  • 1篇2004
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
试论莫里森对种族解放之路的追寻被引量:1
2009年
莫里森在作品中通过描写黑人在白人强势文化的冲击下,迷失自我,追寻自我,确定自我的过程,对黑人民族的出路进行了逐步的探索。通过对其作品中白人主流社会里黑人迷失的痛苦、追寻自我身份的艰辛以及寻找自我、确定自我的努力和面对过去,认识自我、构建身份的勇气进行剖析,阐释了莫里森的种族主张:在白人主流社会,黑人只有正视历史,回归到传统黑人文化中,寻找到自己的种族身份,才能走出一条摆脱种族歧视的光明大道。
吴金莲
关键词:莫里森种族身份
谈英语写作用词
2005年
学会用词是英语写作的关键。本文从三个方面阐述了如何在英语写作中用词:一是要力求准确;二是要形象具体;三是要讲究技巧。其中以阐述如何准确用词为主。
吴金莲杜宁
关键词:技巧性
玛雅创世神话与蒙古族创世神话的比较研究
2022年
作为神话体系中不可或缺的部分,创世神话是早期人类认识世界及自身的方式之一。本文用比较研究的方法来研究玛雅和蒙古族创世神话,以多元文化的观点深入探讨两个民族创世神话丰富多彩的文化内涵,探究两个民族创世神话所折射出的不同文化特征,探寻两者之间的共性和各自的特点,进而增进对中西文化的理解。
吴金莲
从比喻修辞格的异同看英汉文化差异被引量:4
2004年
比喻是英语中应用最广泛的一种修辞格。在不同的文化中,相同的喻体可能产生不同的喻义。本文阐述了以自然现象、动物、颜色为喻体使用时所折射出的英汉文化差异。
白常山乌云图吴金莲
关键词:比喻喻体文化差异
试论莫里森对黑人女性解放之路的探索被引量:1
2010年
女性主义是莫里森作品的一大主题。本文通过阐释其作品中黑人女性在种族歧视、男权主义和生活环境的三重压迫下的命运,逐步深入分析了其作品中展现的黑人女性历经苦难,不断抗争,重塑自我的女性主义思想和博爱的母性女性主义思想,从而探讨了莫里森如何执着地在作品中为黑人女性寻找出路。相对于激进抗争的女性主义思想,莫里森更衷情于与基督教博爱观相结合的母性女性主义思想,那就是要朴实自然、乐观坚强,用爱心去包容一切,与周围的人与自然和谐共处。
吴金莲
关键词:莫里森黑人女性
浅谈《最后的莫希干人》折射出的印第安文化被引量:7
2005年
《最后的莫希干人》是以印地安人的生活为素材的一部小说,其中有些内容部分地折射了印地安文化,包括印地安人的图腾文化、名字文化、彩绘文化及语言文化。
杜宁吴金莲
关键词:图腾名字彩绘
母语文化传承视角下的混合式英语写作教学
2020年
混合式英语写作教学结合了传统英语写作课堂教学和线上英语写作教学的优点,有效提升了英语写作教学效果。基于混合式教学的英语写作教学中引入母语文化,不仅促进了学生对英语文化的深入理解,而且加强了其本土文化的英语表达能力,为英语写作教学研究提供了一个新的视角。
吴金莲
关键词:英语写作混合式教学跨文化交际母语文化
新课标背景下高中英语阅读教学中核心素养的培养路径探究
2024年
根据《义务教育英语新课程标准(2022版)》的要求,我国明确了英语教育改革的新方向,以全面素质教育为核心,着重培养学生的核心素养和综合能力。高中英语阅读教学过程最能体现学生的英语水平与英语的综合应用能力。而根据英语学科核心素养的标准来看,当前我国高中英语阅读教学在实施过程中还存在一定的问题,因此教师要采取相应的措施,来改进高中英语阅读教学的方法。本文从培养学生核心素养的角度出发,通过分析高中英语阅读课堂中存在的问题,为高中英语阅读教学的实施过程提供一些启发性的建议,来解决当前高中英语阅读课堂中关于学生核心素养的培养的问题,最终促进高中英语课堂的完善和学生学习能力的提高。
吴金莲闫雨薇
关键词:英语阅读教学
回归自然 寻求自我 包容兼爱——莫里森对人类生存发展的思索
2008年
莫里森在作品中始终关注人类的生存发展。本文剖析了莫里森作品中关于在物欲横流的现代社会,人们回归纯真的传统文化和朴素的自然生活的必要性。同时,对莫里森作品中对现代人应如何寻找自我、认识自我,在现代多元化世界中应该如何包容兼爱,在人与人、人与自然、人与社会的和谐中实现人类的共存发展的思想进行了分析。旨在探讨莫里森作品对迷失自我、私欲膨胀的现代年轻人的教育意义。
吴金莲
关键词:莫里森追寻自我多元文化共存
《所罗门之歌》中“小女人”和“大女人”形象的对比分析
2019年
女性主题是托妮?莫里森作品的一个重要主题。本文主要从“小女人”和“大女人”的视角解读莫里森第三部作品《所罗门之歌》中的女性主题。小说中的派拉特是典型的“大女人”形象,在其他“小女人”形象的衬托下脱颖而出。她具有双性气质,美好的女性特质和理想的男性特质在她的身上和谐共生。通过塑造这样一个理想的女性,莫里森表达了她的性别文化理想。在她看来具有这样和谐人格的人才可以更好地在多元文化背景的世界里生存和发展。
吴金莲
关键词:莫里森和谐人格
共2页<12>
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