凌新文
- 作品数：26 被引量：68H指数：5
- 供职机构：中山职业技术学院更多>>
- 发文基金：广东省教育科学规划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理政治法律更多>>
- “五育”关系变迁中的高职劳动教育:愿景与行动被引量：8
- 2023年
- 高职劳动教育是近些年来因劳动教育从兼容性载体走向相对独立的身份斐变,而在实施类型教育的高职中形成的独立“一育”,并成为高职院校“五育”并举的前提条件。目前,由于理论研究滞后和课程体系缺失等原因,高职劳动教育的实施出现困境。“五育”融合逻辑中的高职劳动教育仍以育人为终极目标,通过劳动教育内容实现交融,但以职业为全程关切的高职课程重心也将使劳动教育的愿景发生改变。基于“五育”融合的高职劳动教育改革及行动,应重点关注高职劳动教育的基础理论研究和应用设计、课程制度化实施与动态监测、课堂革命及教学评价改革。
- 凌新文
- 关键词：高职教育劳动教育
- 班导师制对高职学生职业能力的指导与提高——以中山职业技术学院为例被引量：2
- 2017年
- 班级导师制作为一种育人模式的创新,已经初步显示出实践效果。本文以中山职业技术学院班导师制实施实践为例,以实践效果的调查为基础,从专业能力提升、综合素质提升和职业生涯管理能力提升三个方面分析班导师制在学生职业能力提升方面的作用机制。
- 张闯凌新文
- 关键词：班导师制
- 新媒体背景下高职院校思想政治教育理论课面临的挑战与对策研究被引量：2
- 2018年
- 随着我国经济的快速发展,信息传媒发展迅猛,在思想政治教育中被广泛应用,逐渐成为思想政治教育的载体。而思想政治课程具有理论性特点,是高职院校中必不可少的一门学科。因此,各个高职院校需要充分认识现代传媒在思想政治教育中的作用。本文就对新媒体背景下高职院校思想政治教育理论课面临的挑战与对策进行研究。
- 凌新文
- 关键词：新媒体高职院校思想政治理论教育
- 新时代全面推进乡村振兴的重点任务与实现路径研究——基于中山市的实证分析被引量：1
- 2023年
- 全面推进乡村振兴是国家发展的重大战略,也是实现共同富裕的重要途径。中山市乡村振兴发展成效比较显著,但同时也面临着一些问题。为全面推进乡村振兴,中山市要围绕产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴和组织振兴5个重点任务,通过坚持和加强党的领导、激发农民创造力、推动乡村治理能力现代化和充分调动华侨华人积极性等路径,加快乡村振兴的步伐。
- 凌新文
- 以美育人创特色 参与体验促发展
- 2012年
- 几年来,中专学校学生的素质下降,对中专学生进行艺术教育符合学生和社会实际需要。如何在领导重视、师资培养、社团活动等方面加强艺术教育,提升学生的素质和修养具有现实意义。把每一位学生培养成有价值的人,从而使学生将来能够拥有快乐的人生是中专学校的育人目标。
- 凌新文
- 关键词：艺术教育
- 文化化人——建设和谐高职院校学生宿舍的真谛
- 2014年
- 构建和谐高职院校学生宿舍文化是我国构建和谐社会在高等教育中的现实诉求。本文从文化的主体角度探讨了文化化人是宿舍文化建设的应有之义,并追问如今高职学生宿舍建设硬件建设越来越硬的前提下学生的道德品行却没有"化美","软件"越来越软。最后,本文从制度文化、精神文化以及活动文化三个角度对宿舍"文化化人"功能进行了剖析。文化化人是构建和谐高职宿舍文化的出发点和归宿,也是和谐高职学生宿舍文化构建的真谛。
- 凌新文
- 关键词：文化化人高职院校学生宿舍
- 严抓德育常规管理力促学生自主发展
- 2012年
- 中职教育一方面必须加强德育规范管理，另一方面必须促进学生自主发展。本文指出处理好“德育规范管理”与“学生自主发展”的关系的措施：健全德育制度，全面推行德育精细化管理；强化问题意识，不断加强德育队伍建设；构建德育一体化机制，全力营造良好的育人氛围；坚持以人为本，努力构建学生自主管理新机制。
- 凌新文李乔生
- 关键词：德育常规精细化
- “大思政”格局下高职院校劳动教育体系的实施探析被引量：7
- 2021年
- 劳动具有综合育人价值,高职院校劳动教育是新时代培养德智体美劳全面发展人才的需要。高校思想政治工作质量反映出素质教育的成效,并直接影响大学生综合素质和实践行为。实施劳动教育,应坚持“以生为本”的育人理念,鼓励学生能动性参与实践活动,形成学生劳动技能,让学生在校园中、社会上养成爱劳动、会劳动的习惯,最终用奋斗创造幸福。客观上,劳动教育包含于思想政治教育,高职院校面向社会培养高技能型人才,在劳动教育环节引导学生树立正确的劳动价值观,自觉践行社会主义核心价值观,真正增强学生社会责任感。高职院校开展劳动教育,应在深刻把握“大思政”格局的基础上,全面优化劳动教育体系,深化劳动教育内涵,推动劳动教育工作有效开展。
- 凌新文
- 关键词：高职院校思政教育劳动教育
- 语文文学作品鉴赏性阅读教学初探被引量：1
- 2012年
- 语文文学作品鉴赏性阅读教学是艺术再创造的过程。本文主要剖析了文学作品鉴赏性阅读的一般过程：感知阶段、体验阶段、判断阶段、玩赏阶段，并提出了阅读教学的注意事项：把学生整体审美欣赏水平的提高作为教学目标；注意培养学生的创造性思维能力，鼓励创造性鉴赏；与写作训练紧密联系。
- 凌新文
- 关键词：文学作品鉴赏性阅读教学
- 新形势下加强大学生民族精神的培育研究被引量：1
- 2020年
- 新形势下的民族精神具有新的时代价值与时代内涵,对大学生民族精神的培育应顺应新时代的要求。民族精神是支持民族生存与发展、增强文化自信、提升民族凝聚力的精神力量。大学生是继承与弘扬民族精神的重要群体,在经济全球化、文化多元化的冲击下,大学生民族精神的培养必须要进一步加强,坚定社会主义核心价值观的理念,为中华民族伟大复兴巩固精神力量,夯实精神基础。
- 凌新文
- 关键词：大学生民族精神团结奋斗自强不息
