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陈晓超

作品数:13 被引量:7H指数:1
供职机构:营口职业技术学院更多>>
发文基金:辽宁省职业技术教育学会科研规划项目更多>>
相关领域:文学文化科学更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 6篇文学
  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 3篇高职
  • 2篇学前教育
  • 2篇人性
  • 2篇文化
  • 2篇小说
  • 2篇教育模式
  • 2篇传统文化
  • 1篇悼亡
  • 1篇悼亡词
  • 1篇新写实
  • 1篇新写实小说
  • 1篇学科
  • 1篇艺术
  • 1篇意境
  • 1篇意境之美
  • 1篇音乐
  • 1篇优秀传统文化
  • 1篇院校
  • 1篇人文

机构

  • 12篇营口职业技术...

作者

  • 12篇陈晓超
  • 1篇杨柠
  • 1篇姜艳敏
  • 1篇张文静

传媒

  • 7篇辽宁师专学报...
  • 2篇文教资料
  • 1篇辽宁高职学报
  • 1篇湖北函授大学...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2008
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
多情自古伤离别——浅谈中国古代离别诗的特点
2012年
"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺",人的一生中充满了聚合离散。"自古多情长离别",千百年来,人们由于赴考、出使、迁谪(宦游)、乡旅、征戎、归隐等原因,不得不离开家乡,远离亲人朋友,这就让"离别"成为我国古代诗歌书写的重要内容之一。
陈晓超
浅谈《诗经·蒹葭》艺术上的美被引量:1
2019年
《诗经》作为中国诗歌发展的源头,其在关注现实、书写现实生活的同时,也展现出其独特的艺术魅力。《蒹葭》是《诗经·秦风》中的代表作,三千年前之佳作,凝聚民族之精华,为后世人所钟爱,传唱千年经久不衰,时至今日,仍然焕发出新鲜的生命力,有着无可比拟的美学教育作用。从《蒹葭》音乐之美、表情达意的含蓄之美、诗歌的意境之美三方面来感受《诗经》的艺术之美。
陈晓超
关键词:意境之美
婉转悠扬的田园牧歌——废名乡土小说探析
2010年
废名乡土小说清新淡雅,质朴敦厚,仿佛是一首婉转悠扬的田园牧歌,写出了宗法农村的萧条和农民的苦难。在传统意义的象征艺术手法基础上,局部借鉴现代表现手法,形成其在现代小说中的独特地位。
陈晓超
关键词:象征主义
融合经典传统文化的学前教育儿童绘本开发
2022年
随着教育理念的提升、教育思维变迁和现代父母思维的结构性改变,父母更注重孩子的早期发展、综合素质和未来核心竞争力。目前,我国儿童绘本市场整体发展良好,儿童绘本数量激增,但融入优秀传统文化的中国原创高质量绘本相对缺乏,绘本内涵建设和创意水平有待提升。针对当前融传统文化于儿童绘本的现状,根据幼儿认知规律和情感发展需求,结合儿童绘本开发的创作实践,提出融合经典传统文化的儿童绘本开发的对策与建议。
陈晓超
关键词:传统文化蒙氏教育教育模式
回归人本身的生存意识——谈“新写实”小说对人性的关注被引量:1
2008年
人性和人道主义一直是文学普遍关注而又十分敏感的话题。本文通过对八十年代人性和人道主义回归的社会背景的分析,来诠释新写实小说关注人性的原因;新写实小说采用了人性视角来审视现实生活不仅体现在选材上,也体现在创作的过程中;八十年代处于转型时期的社会现实使新写实小说注重物资化、欲望化,扭曲和变形等人性内容的书写,同时也不乏对人的自然本性的关注。
陈晓超
关键词:新写实小说人性视角人性
高职师范专业“岗课证赛创”融合课程体系的构建被引量:1
2023年
为进一步深化教育教学改革,推动职业教育高质量发展,在深入了解高职师范专业课程体系构建现状的基础上,针对高职师范专业课程体系构建在岗位衔接不足、课程对标不精准、保障体系不健全等方面的问题,结合高职师范专业课程特点,深入研究如何实现课岗衔接、课证融通、课赛融合、课创贯通,真正做到高职师范专业“岗课证赛创”融合课程体系的构建兼具科学性、有效性与创新性,积极探索师范专业“岗课证赛创”融合课程体系构建的新思路。
陈晓超
关键词:融合课程教育模式
高职学生优秀传统文化素养培养的对策研究被引量:1
2018年
中华民族优秀传统文化是职业院校素质教育的重要内容,也是校园文化建设的重要组成部分。高职院校学生优秀传统文化素养的培养有其重要性和必要性。高职院校应肩负使命,创新思路,采取多种方式,开展以优秀民族文化、民族精神为主题的教育活动,将中华优秀传统文化素养的培养与职业教育相结合,积极探索高职学生优秀传统文化素养培养的对策。
陈晓超
关键词:文化素养优秀传统文化
高职院校创客人才培养的反思与策略探究被引量:1
2021年
在国家“大众创业、万众创新”的战略政策背景下,高职院校坚持以技能培养为重点,以创新为动力,不断更新教育理念与教学模式,大力倡导跨学科融合的创客教育。分析我国高职创客人才培养现状,反思其中阻碍发展的原因,才能更好地探究创客培养如何能走得更高更远。
隋林书陈晓超
关键词:跨学科创新创业
学前教育专业开设蒙学课程之思考被引量:1
2013年
教育既承担培养专业人才的使命,又承担人文教育的使命,即培养具有较高综合素质的人才。真正的教育不但要使学生具备过硬的专业知识和技能。而且要注重学生人文素养的培养和提升。蒙学作为传统的启蒙教育课程,历史悠久,蕴含深厚的民族文化、丰富的人文气息和大量的科学知识常识,影响和塑造了无数的良将忠臣、仁人志士。如今,要培养和提高学生的综合素养,我们有必要回归传统,吸取先贤的智慧,汲取人类文明。
陈晓超
关键词:学前教育人文素养蒙学
触屏手写笔
1.本外观设计产品的名称:触屏手写笔。;2.本外观设计产品的用途:用于在触摸屏上写字和绘画。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
杨柠张文静陈晓超姜艳敏刘欣荣
共2页<12>
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