王云秀
- 作品数：8 被引量：10H指数：2
- 供职机构：昆明学院外国语学院更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字环境科学与工程更多>>
- 英语学习策略运用个案研究
- 2009年
- 本研究通过问卷了解到学生英语学习策略使用的总体情况和差异，对可能影响学习策略使用的因素进行了分析，探讨了英语学习策略使用中应注意的问题，并提出了应该采取的措施，指出了本研究结果对今后英语教学的启示。
- 王云秀
- 关键词：英语
- 昆明学院非英语专业学生英语学习策略调查
- 2010年
- 该研究以昆明学院非英语专业学生为调查对象,采用问卷调查作为测量手段,试图回答以下2个问题:(1)昆明学院非英语专业大一学生英语学习策略的总体使用情况如何?(2)不同专业的学生使用英语学习策略的差异有哪些?通过SPSS10.0)对所得数据进行分析,得出以下结论:(1)英语学习策略的总体使用情况属于中等水平;(2)使用频率最高的是语言输入性技能学习策略,即听力策略和阅读策略;(3)使用频率最低的是语言输出性技能学习策略,即口语策略和写作策略;(4)语法策略、词汇策略、口语策略及阅读策略的使用存在显著差异;(5)听力策略、写作策略、情感策略和社会策略的使用不存在显著差异。
- 王云秀王黎蕊唐阁蔓
- 关键词：非英语专业英语学习策略显著性差异
- 全国高等学校英语应用能力考试应用文乍短文翻译探究被引量：1
- 2010年
- 本文以学生的作业为实例，对全国高等学校英语应用能力考试短文翻译中的常见问题进行分析，并提出应用文体短文翻译应遵循的原则，以期对学生应用文体翻译能力的提高有所帮助，并在教学中重视语言的输出。
- 王云秀
- 关键词：英语应用能力考试应用文体翻译
- 非英语专业大学生英语学习策略使用的性别差异与高考英语成绩的相关性研究——基于昆明学院2009级新生的调查
- 2010年
- 本研究主要采用问卷调查的方式对昆明学院2009级233名新生英语学习策略使用的性别差异、高考英语成绩的性别差异、各个英语学习策略使用之间的相关性以及它们与高考英语成绩之间的相关性进行了分析，旨在了解学生在中学阶段的英语学习策略使用情况，探讨英语学习策略使用和英语学习成绩之间的关系，以期帮助学生调整英语学习策略，适应大学的英语学习。
- 王云秀王黎蕊吕武庆
- 关键词：高考英语性别
- 普通二本院校非英语专业学生英语词块运用调查与分析——以昆明学院为例被引量：1
- 2015年
- 无论是在母语习得还是在二语习得的过程中,学习者都会在口语或书面语中碰到大量的固定或半固定的词汇短语-词块。很多研究也表明:学习者语言表达的流利程度基本取决于他们大脑中词块存储的多少以及他们在语言使用过程中对词块产出的能力。因此,论文以昆明学院非英语专业293名大二学生为研究对象,设计问卷,调查分析他们在词块学习及使用中的特征,为大学英语教学提供一些有益的参考。
- 王黎蕊王云秀殷琪
- 关键词：词块词块教学非英语专业
- 英语写作中常见的词汇错误及其成因分析被引量：4
- 2011年
- 本文采用学生英语习作中犯有词汇错误的句子作为例句,列举了几种常见的英语词汇错误:拼写错误、搭配错误、词类错误、缺失错误、冗余错误和指代错误,并对其成因进行了分析。要克服这些错误,学生应该在了解英汉语言之间相关差异和英语具体规则的基础上,通过多种渠道增加英语输入量,同时通过说、写等输出活动来巩固所学词汇知识,逐步提高词汇运用能力。
- 王云秀
- 关键词：英语写作词汇错误
