沈蓉
- 作品数：3 被引量：19H指数：2
- 供职机构：江苏大学临床医学院更多>>
- 发文基金：江苏省自然科学基金国家自然科学基金安徽省高校省级自然科学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- PGC-1α研究进展被引量：13
- 2018年
- 过氧化物酶体增殖物激活受体γ共激活因子1（peroxisome proliferator-activated receptorγcoactivator-1,PGC-1）是核激素受体过氧化物酶体增殖物激活受体γ（atherosclerosis peroxisome proliferator activated receptorγ,PPARγ）的转录共激活因子,最早是在小鼠棕色脂肪组织（brown adipose tissues,BATs）中被发现.
- 周峥嵘唐伟红鞠小丽邵根宝沈蓉黄攀
- 关键词：炎症代谢恶性肿瘤
- 乳腺癌446例临床病理分析被引量：6
- 2006年
- 目的了解蚌埠地区乳腺癌的发病情况并分析其临床病理特点。方法回顾性分析446例乳腺癌病例的临床特点、肿瘤大小、病理分级、淋巴结转移、pTNM分期及部分病例雌、孕激素受体(ER、PR)、癌基因C-erbB-2表达情况。结果446例中女性占99.6%,平均年龄49.76岁,均以乳腺肿块为首发症状。自发现肿块至病理确诊平均时间11.58个月。肿瘤长径平均3.06cm。浸润性导管癌占92.8%,转移率58.8%,胸小肌外组和后组淋巴结转移率较高。ER阳性率45.3%,PR阳性率44.2%,C-erbB-2阳性率81.4%,C-erbB-2蛋白表达与ER、PR表达均有相关性。结论该地区乳腺癌多见于中老年妇女,早期发现率较低,就诊时均为浸润性癌,且半数已发生转移。开展乳腺癌普查对乳腺癌防治具有重要意义。
- 赵云霞刘德纯沈蓉
- 关键词：乳腺肿瘤
- 卓越医师培养之病理学“立体化育人”路径探索
- 2022年
- 传统病理学教学已经不能满足培养未来综合型高层次医学人才的需求。文章通过分析病理学教学和学生学习过程中存在的问题,从病理学教学和学生学习过程中存在的问题出发,探索病理学“立体化育人”路径,包括基于“三全育人”理念立德树人,利用信息化多样化教学模式,推动病理学深度学习,并联动多元实践教学资源促成“知行合一,融会贯通”,从而优化病理学教学设计,为培养卓越医师提供参考。
- 任才芳沈蓉鞠小丽周峥嵘许潇邝美倩黄攀
- 关键词：病理学信息化教学网络资源实践教学
