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张训巍

作品数:12 被引量:179H指数:5
供职机构:中国医科大学更多>>
相关领域:医药卫生文化科学自动化与计算机技术生物学更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 8篇医药卫生
  • 4篇文化科学
  • 1篇生物学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 5篇考试
  • 4篇医学教育
  • 4篇教育
  • 2篇医学生
  • 2篇综合能力评价
  • 2篇临床综合能力
  • 2篇客观结构化临...
  • 2篇教学
  • 1篇修制
  • 1篇研修
  • 1篇研修制度
  • 1篇医师
  • 1篇医师培养
  • 1篇医学基础课
  • 1篇医学基础课程
  • 1篇医学教育机构
  • 1篇医学课程
  • 1篇医学院校
  • 1篇远期
  • 1篇远期效果

机构

  • 11篇中国医科大学

作者

  • 11篇张训巍
  • 7篇孙宝志
  • 6篇于晓松
  • 5篇时瑾
  • 4篇左天明
  • 2篇王威
  • 2篇王威
  • 2篇武玉欣
  • 1篇贺文阁
  • 1篇岳巍
  • 1篇高明奇
  • 1篇景汇泉
  • 1篇姚江

传媒

  • 3篇中国高等医学...
  • 2篇日本医学介绍
  • 2篇中国卫生统计
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇中国考试
  • 1篇辽宁教育行政...
  • 1篇现代教育管理

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 3篇2000
  • 1篇1998
  • 1篇1991
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中国高级卫生管理人员知识需求调查与分析被引量:5
2000年
有针对性,分类、分层次对高级卫生管理人员进行短期培训是提高卫生管理人员整体水平的有效途径之一。为此,我们对全国高级卫生管理人员进行了知识需求的调查,以便为卫生部培训全国高级卫生管理人员确定培训内容提供有意义的依据,现报告如下:资料与方法1998年3月,我们采用?..
于晓松孙宝志张训巍时瑾左天明王威
关键词:卫生管理人员知识需求
全国高级卫生管理人员培训远期效果调查与分析被引量:2
2002年
于晓松孙宝志张训巍时瑾
关键词:远期效果
美国医学课程趋势及教学评价
1991年
美国北卡大学医学院医学教育发展中心主任弗兰克(Frank·T·Stritter)教授于今年五月来我校进行学术交流,我们进行了广泛研讨,以医学课程模式及教学评价、教学方法为中心议题,了解到很多信息、材料。最后在全校系主任。
孙宝志岳巍王威张训巍
关键词:医学课程教学评价临床教师教学辅助工具考试方法医学基础课程
影响客观结构化临床考试因素的分析被引量:21
2004年
自从Harden于1975年首次提出客观结构化临床考试(Obiective Structured Clinical Examination,简称OSCE)以来,越来越多的国外医学教育机构把OSCE用做一种临床能力的评价工具,自从1993年加拿大医学委员会把OSCE应用于医师执照考试以后。
景汇泉张训巍于晓松
关键词:医学教育机构
对医学生临床综合能力评价的初步研究被引量:37
2000年
本文初步研究了医学生临床综合能力评价的模式 ,评价包括笔试和客观结构化临床考试 ,对知识、能力和技能进行了综合评价 ,结果表明评价有效和可靠 ,综合评价方法是可行的。
于晓松孙宝志时瑾左天明张训巍王威
关键词:医学生临床综合能力客观结构化临床考试知识笔试
计算机模拟考试初探被引量:4
2001年
随着高新技术的迅猛发展,计算机应用的日益普及,特别是网络技术和多媒体技术的应用,计算机模拟考试已进入医学考试领域。本文阐述了计算机模拟考试与传统临床考试的比较,显示出计算机模拟考试无可比拟的优势。本文也对计算机模拟考试现状的研究做了简单的介绍,其中主要介绍了中国医科大学在国家试题库基础上研究开发的计算机模拟考试系统。同时提出了计算机模拟考试今后的一些设想,计算机模拟考试将把医学考试推向新的高度,培养出更优秀的医学人才。
张训巍孙宝志
关键词:计算机考试
日本医师临床研修制度的现状及特色分析被引量:5
2006年
武玉欣张训巍
关键词:医师培养研修医学教育毕业后
临床综合能力评价的探索与改革被引量:96
2000年
本文针对我国医学生临床综合能力评价存在的问题 ,从 6个方面进行了有意义的改革与探索 ,取得可喜进展 ,进一步完善了评价方法 ,充分发挥了评价功能。
于晓松孙宝志王威张训巍时瑾左天明
关键词:临床综合能力医学生
日本医学院校教学模式特点介绍及分析被引量:4
2007年
医学院校是培养医学人才的主要所在。因此医学院校的教学模式、教学质量在培养合格医学生的过程中起重要作用。本文对日本医学教学改革的方向和方法进行介绍和分析,以便为我国医学教学改革提供有益的借鉴与参考。
张训巍武玉欣
关键词:医学院校教学模式
应用标准化病人评价临床能力考试内容保密性的研究被引量:17
1998年
为探讨应用标准化病人测试时与考试的时间顺序是否影响考试结果的问题 ,对中国医科大学临床医学专业 30 9人 (九八届 )进行标准化病人站等考试 ,成绩结果采用方差分析和计算直线趋势等方法进行初步研究。结果表明 ,参与考试的先后顺序对考试成绩无明显影响。
于晓松左天明时瑾张训巍王威孙宝志
关键词:标准化病人医学教育
共2页<12>
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