常娜
- 作品数：6 被引量：91H指数：3
- 供职机构：北京大学第三医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 护士长值班制管理模式在急诊科应用的效果
- 急诊科是医院接诊急、危、重症病人的重要窗口，本院急诊年就诊人次在14万以上，日均急诊量420人次，最多达480人次，节假日日均急诊量520人次，最多达650人次，日均抢救危急重症病人12人次，日均急诊留观输液病人95人次...
- 葛宝兰常娜张洪君李翠香
- 关键词：护士长急诊科
- 文献传递
- 急诊护士遭受工作场所暴力情况的调查分析被引量：17
- 2008年
- [目的]了解急诊科护士遭受医院工作场所暴力的情况,分析原因,为预防、干预工作场所暴力的发生提供依据。[方法]根据WHO相关文件及医院工作场所暴力的定义设计调查表,并采用症状自评量表(SCL-90),对北京市3所三级甲等医院98名急诊护士近1年内遭受暴力情况进行调查。[结果]98名被调查者在最近1年内有78人遭受过暴力,发生率为79.59,以语言暴力为主;分诊台是急诊科发生暴力的常见工作场所;急诊科护士处理暴力的主要方式是耐心解释和忍让回避;暴力发生的主要危险因素依次为病人(或其陪同者、探视者)的要求未得到满足、候诊时间过长、病人经抢救无效死亡等;强迫、焦虑、躯体不适、抑郁和恐惧是急诊护士遭受暴力后的主要负面心理反应。[结论]急诊科护士作为遭受工作场所暴力的高危人群,必须引起重视;针对医院特点开展工作场所暴力防范与应对措施教育,提高急诊科护士防范暴力的能力,维护医院正常的工作秩序。
- 葛宝兰常娜孙宏玉
- 关键词：急诊科护士工作场所暴力
- 护士长值班制管理模式在急诊科应用的效果
- [目的]通过2006年12月到2007年12月在我科应用与实践护士长值班制,探索更适合急诊临床护理的管理模式,提高急诊护理质量.[方法]采用相对固定的小组式排班,每个班次设立1名护士长,对急诊的护理工作进行24小时不间断...
- 葛宝兰常娜张洪君李翠香
- 急诊科医护合作不良的影响因素调查研究被引量：5
- 2010年
- [目的]了解急诊科医护合作不良主要影响因素,比较医生和护士对医护合作不良影响因素的看法。[方法]采用自制问卷调查北京市4所三级甲等医院134名急诊科医护人员对急诊科医护合作不良的影响因素的看法。[结果]急诊科医护合作不良的主要影响因素,包括急诊护士工作压力大(95.5%),病人多的时候医生相对不足(93.3%),急诊护士数量少(85.0%),医生工作压力大(83.6%),急诊科环境差(83.6%);医护人员对医护合作不良的影响因素的看法在人员方面,医生得分4.04分±0.87分,护士得分4.51分±0.67分;在社会方面,医生得分3.47分±0.59分,护士得分4.18分±0.57分。[结论]明确急诊科医护合作不良的主要因素,对提出急诊科医护合作不良的对策有重要意义。
- 葛宝兰常娜周艳艳黄瀛姗
- 关键词：急诊科医生护士医护合作影响因素
- 情景模拟与案例分析在急诊分诊护士培训中的应用被引量：69
- 2009年
- 目的:探讨急诊分诊护士培训的内容与方法。方法:该院于2008年1月至2009年1月,采用情景模拟与案例分析的培训方法对34名急诊护士进行培训。结果:培训前后,护士的综合专业能力差异有统计学意义(P<0.01);分诊护士认为经过培训在分诊技巧、分析解决问题等方面进步显著;急诊医生对护士分诊工作持肯定态度;分诊准确率提高。结论:将情景模拟与案例分析应用于急诊分诊护士的培训中,不仅有利于巩固专科理论知识,提高护士的综合能力,而且利于提高分诊准确率,值得推广。
- 葛宝兰常娜杨海娥
- 关键词：情景模拟案例分析分诊护士培训
- 急诊护理人员继续教育问题分析与对策
- 2009年
- 随着急诊医学的迅速发展和人们对健康需求的不断增长，护理人员在校接受的教育已远远不能满足临床急诊护理工作和社会发展的需求。作为急诊护理人员必须以扎实的急救护理专业知识，高超娴熟的操作技能投入到新时期的急救工作中，要顺应这一要求，就必须加强护士的继续教育和培训。继续护理教育是满足护理人员不断更新护理学新理论、新知识、新技术、新方法需求的一种知识更新性质的终身教育，它不仅是学科发展的需要，
- 常娜樊宇芬孙月梅
- 关键词：急诊护士继续教育问题
