孙宏玉
- 作品数：191 被引量：2,270H指数：27
- 供职机构：北京大学护理学院更多>>
- 发文基金：首都医学发展科研基金国家自然科学基金北京市自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教社会学更多>>
- 口腔门诊患者对碳酸饮料导致牙齿酸蚀症认知情况的调查分析被引量：3
- 2016年
- 目的调查口腔门诊患者对牙齿酸蚀症的认知情况,为专业护理人员在门诊开展口腔健康教育提供依据。方法对226例口腔门诊就诊患者进行碳酸饮料饮用的行为方式、饮用频率及饮用量、损害牙齿的认知情况调查。结果 45.24%的患者听说过牙齿酸蚀症,57.14%的患者知道不合理饮用碳酸饮料会损害牙齿;64.44%的患者未用吸管直接饮用碳酸饮料,51.72%的患者饮用后未采取任何保护牙齿的措施;患者希望的知识了解途径依次为医生或护士,网络、电视广告、书本或宣传手册。结论大多数患者知晓碳酸饮料易损害牙齿,但在饮用碳酸饮料的频率、饮用方式、饮用量等方面均存在不当行为,应加强对门诊患者关于牙齿酸蚀症方面知识的健康教育,指导患者正确饮用碳酸饮料。
- 胡海霞刘玉英侯晓玫孙宏玉
- 关键词：碳酸饮料牙齿酸蚀症口腔护理
- 医学生深度学习特点及影响因素研究综述
- 2024年
- 为了提高医学教育水平、提升医学人才培养质量,医学生深度学习已成热点研究问题。文章从深度学习的内涵和基本特征,概述深度学习概念的演变过程和发生阶段,介绍深度学习常用的测量工具。在此基础上,深入剖析医学生深度学习状况、变化规律,重点探讨医学生深度学习的影响因素,提示今后相关研究和发展方向。研究表明,医学生深度学习目前处于中等偏上水平,但变化规律不明确、影响因素众多,有个体因素、行为因素、教师因素及环境因素等,因素间相互影响,其中学生个体因素为影响深度学习的主要因素。
- 纪璇叶铭惠姚娟孙宏玉孙玉梅
- 关键词：医学生影响因素
- 护理教育被引量：71
- 2005年
- 孙宏玉
- 关键词：护理教育教学方法PBL
- 社区护士职业暴露安全防护现况调查与分析被引量：6
- 2012年
- 目的调查社区护士职业暴露情况及安全防护行为。方法采用自行设计社区护士职业暴露防护现状调查问卷,对北京市海淀区4所社区卫生服务中心及下属卫生服务站的119名社区护士进行调查。结果仅有28.57%的社区护士对标准预防概念很清楚;社区护士职业暴露安全防护行为中得分最低的3项是:掰安瓿时加垫纱布、为患者进行采血操作时戴手套、工作中注射器针头回套;84.03%的社区护士曾发生过锐器伤,发生锐器伤后上报医院感染管理部门的只占18.49%。结论社区护理管理者应重视对社区护士职业暴露安全防护相关培训,加强对社区护士职业暴露安全防护行为的监督。
- 陈捷文孙宏玉
- 关键词：社区护士安全防护
- 护理专业本科生评判性思维的测定及相关因素的分析被引量：78
- 2006年
- 目的探讨适合我国国情的评价护理专业学生评判性思维能力的指标,评价现状并找出相关影响因素,为教学改革提供依据。方法利用自设问卷对两所护理学院的417名护理本科生进行调查,并对结果进行分析。结果护生评判性思维的平均得分属于中等偏上,在不同方面各年级间得分差异有统计学意义(P＜0.01)；学生特征、教师特征和临床教学是影响护生评判性思维的主要因素。结论学校在掌握学生评判性思维特征的基础上,强化教师自身的评判性思维意识,设计、组织有助于培养和强化学生评判性思维的教学活动,创造有利于护生评判性思维发展的学习环境,进一步改善护生的评判性思维能力。
- 夏素华孙宏玉郑修霞
- 关键词：评判性思维
- 临床护理人员对循证护理认知、态度及应用现状分析被引量：19
- 2007年
- 目的:探讨临床护理人员对循证护理的认知、态度及应用程度。方法:采用自设问卷调查法抽样调查北京市某三级甲等医院100名护理人员对循证护理相关知识的认知、态度及应用技能情况。结果:不同学历及职称背景的护理人员对循证护理的理解程度和应用技能有统计学差异(P<0.05)。结论:学历是影响循证护理质量的重要因素之一。
- 张会芝苏承馥孙宏玉
- 关键词：循证护理
- 以问题为基础的学习方法在内科护理学课堂教学中的应用与效果被引量：29
- 2012年
- 目的探讨以问题为基础的学习方法(problem-based learning,PBL)在内科护理学课程教学中的应用与效果。方法将某大学护理专业30名本科生分成4组,每组由2名导师组织针对脑卒中护理的PBL教学;教学效果评价采用问卷调查法,包括导师对学生表现的评价,学生对PBL课程的评价,以及学生对导师表现的评价。结果导师对学生表现的评价总分显著提高(P=0.027);学生认为PBL课程中"主持人充分发挥了应有的作用""有助于培养对文献的检索和利用能力""有助于培养评判性思维""有助于培养语言沟通能力",但没有"足够的时间和精力去做好充分的准备";学生对导师的评价中,"准备与态度""交流与反馈"的评分较高,"过程控制"的评分较低。结论 PBL教学方法有助于提高学生的综合能力;导师需要进一步加强对PBL教学过程的控制能力。
- 江华姬萍李明子孙宏玉孙玉梅李湘萍林可可吴丽华李利陆悦
- 关键词：脑血管意外
- 基于智能健康监测系统的社区居民健康状况及影响因素分析被引量：10
- 2020年
- 目的旨在调查社区居民健康状况,分析影响健康的相关因素。方法 2019年4月—5月,采用描述性横断面研究,便利获取来自全国不同地区4 311例居民为研究对象,通过智能健康监测系统获取研究对象的健康数据,包括一般特征、健康行为及健康状况、广泛性焦虑障碍量表和抑郁症筛查量表测评结果。结果研究对象年龄为(29.25±11.88)岁,慢性病患病率为13.8%。存在焦虑者有1 480例(34.3%),存在抑郁症状者有1 620例(37.6%)。吸烟率、饮酒率分别为12.2%、32.3%。年龄、文化程度、已婚、饮食规律性、上午加餐情况、以肉食为主、饮食偏咸、其他特殊饮食、饮酒频率、是否剧烈运动、焦虑程度、抑郁程度是慢性病患病情况的影响因素。结论社区居民健康状况良好,普遍存在焦虑、抑郁,需重视心理健康。老年、已婚、进餐不规律、以肉食为主、饮食偏咸、其他特殊饮食、经常饮酒、无剧烈运动、抑郁和焦虑的社区居民易患慢性病,建议参考慢性病影响因素制订社区居民健康促进措施。
- 孙宏玉孙玉梅孙敬怡董超群陈华史景冬
- 关键词：社区保健护理
- 护理人员相关法律知识水平的调查分析与建议被引量：22
- 2002年
- 目的 :了解当前护理人员的相关法律知识水平 ,探讨普及护理人员相关法律知识的方法和内容。方法 :应用自设的调查表 ,向护理人员发放调查问卷 80份 ,调查护理人员相关法律知识水平以及对相关法律知识的需求情况。结果 :不同学历层次的护理人员相关法律知识水平有显著性差异 (P <0 .0 5 ) ;不同毕业年限的护理人员相关法律知识水平没有显著性差异 (P>0 .0 5 ) ;护理人员对相关法律知识的需求情况是“非常需要” ;护理人员相关法律知识的主要来源是自学。结论 :护理人员相关法律知识欠缺 ,急需补充相关知识。建议 :采取多种方法和途径提高护理人员相关法律知识水平 ,增强护理队伍法律意识 ;选择与护理人员相关的法律知识作为学习内容 ,在护理人员中普及常用的法律知识。
- 张玉莲孙宏玉
- 关键词：护理人员法律知识病人权利医疗纠纷
- 高等职业教育口腔专业护理方向课程设置现状分析被引量：4
- 2014年
- 目的：分析我国高等职业教育口腔专业护理方向课程设置现状，对改进课程设置提出建议。方法选取两所高等职业学校口腔专业护理方向教学计划进行分析，并了解教学计划的实施情况。结果两所学校专业方向课程学时数不一，占总课时数比例较少，缺乏口腔基础医学相关课程设置。结论为培养合格口腔专业护理人才，应当突出口腔专业护理特色，整合课程资源，提高口腔专业护理方向课程的学时数，增加口腔基础医学相关课程和口腔颌面外科护理学课程。
- 杨国勇李秀娥孙宏玉尹翔燕王春丽甘露
- 关键词：课程
