孙红烨
- 作品数：20 被引量：23H指数：2
- 供职机构：哈尔滨工业大学外国语学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学哲学宗教文学更多>>
- 从交际法教学谈英语教学理念和实践被引量：9
- 2008年
- 本文集中讨论了面对加入WTO后带来的挑战,如何以交际法教学的理念指导我们外语教学的改革。文章回顾了西方国家外语教学的发展与现状,探讨了语言习得理论、交际法教学和以学生为中心教学法的应用价值。本文还分析了我国外语教学中存在的问题,并提出了解决问题,改进外语教学的刍议。
- 孙红烨
- 关键词：语言习得交际法教学以学生为中心
- 跨文化交际语用失误与英语教学被引量：1
- 2008年
- 改革开放以来,我国英语学习掀起了前所未有的高潮,但在跨文化交际中,我国学生所表现出来的实际水平却与扎实的语言基础大相径庭,语用失误频繁。为此,在英语教学中应加强目的语文化教学,传授与言语交际相关的常用语用知识。
- 孙红烨
- 关键词：语用失误跨文化交际能力
- 浅析文化差异对大学英语教学的影响被引量：1
- 2006年
- 当代英语教学的发展已经超越了原始的单纯的语法教学,越来越多的文化内容渗透其中。因此,英美与中国的文化背景差异对英语词汇教学的各个环节都有很大影响。对此,本文探讨了将文化特征和文化差异的学习贯穿于英语教学的必要性以及如何将英语教学与文化背景差异的研究相结合的方法。
- 孙红烨张学君
- 关键词：英语教学文化差异
- 关于把握英语学习方法大方向的讨论
- 随着英语在世界范围内的普及,英语教学方法和学习方法引起了全社会的关注。面对不断涌现出的林林总总的学习方法,把握住大的学习方向和探索适合自己的学习方法成为英语学习者的重中之重。
- 孙红烨
- 关键词：中西文化英语学习
- 文献传递
- 多媒体网络环境下的英语教学被引量：1
- 2006年
- 现代化信息技术的飞速发展,为利用计算机进行英语教学并充分体现“以学习者为中心和交互式”的教学方法提供了可能。文章详细阐述了多媒体在辅助英语教学方面的优势,旨在探索并推广一种日趋完善的多媒体网络辅助英语教学的教学模式。
- 于睿孙红烨
- 关键词：多媒体网络英语教学交互式教学以学生为中心
- 听说能力:大学英语学习的重要一环
- 2006年
- 英语听说能力是英语学习的重要一环,克服语言和非语言障碍,强化听力训练,并对学生进行多样化的口语训练,有助于大学生提高英语听说能力。
- 孙红烨韩巍
- 关键词：语言障碍非语言障碍CET-SET
- 元认知策略与英语阅读被引量：2
- 2006年
- 本文回顾了元认知理论的起源及其内涵,分析了元认知对英语阅读的影响,并且陈述了元认知对于提高学生阅读水平的重要作用,具体分为阅读中的元认知知识和元认知控制。最后,总结了几点在阅读中可以应用的元认知策略。
- 于睿孙红烨
- 关键词：元认知策略英语阅读陈述性知识程序性知识
- 关于提高公外学生写作能力的几点想法——试析四级学生写作存在的问题被引量：1
- 2001年
- 列举四级学生写作中存在的几点问题及分析问题产生的相应原因，提出合理的解决办法和相关建议，达到促进外语教学科学化和目标化管理，并在汲取大量信息和不断实践的基础上，提高学生写作水平。
- 孙红烨
- 关键词：写作能力教学科学化目标化基础阶段教学
- 隐喻的认知层面和文化层面被引量：3
- 2006年
- 隐喻作为一种修辞手段,实际上已经超越了纯语言的范畴。本文讨论了隐喻的概念、功能及其理解的途径。认为隐喻意义的推断取决于知识结构,认知及文化模式等诸多因素。
- 于睿孙红烨
- 关键词：隐喻跨文化
- 大学英语教学软环境的营造
- 2006年
- 外语教学除了受到教与学双方因素的制约之外,还在很大程度上受到其他外部环境的限制。创设真、善、美、爱、平等、自由、幸福、自我实现的软环境;运用改善师生关系策略;培养良好的语言环境,运用恰当的语法教学,倡导着重考察语言应用能力的测试制度等,就会使大学英语教学再上一个新台阶。
- 孙红烨支宁
- 关键词：英语教学软环境
