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娄喜娟

作品数:6 被引量:18H指数:1
供职机构:邯郸学院数学系更多>>
相关领域:理学文化科学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 6篇理学
  • 2篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 2篇教学
  • 2篇教学评价
  • 1篇代数
  • 1篇代数方程
  • 1篇特解
  • 1篇特征值
  • 1篇通解
  • 1篇重根
  • 1篇微分
  • 1篇微分方程
  • 1篇模型参数
  • 1篇互惠系统
  • 1篇灰色系统
  • 1篇方程根
  • 1篇方程组
  • 1篇变量分离方程
  • 1篇LOTKA-...
  • 1篇常微分方程
  • 1篇LOTKA

机构

  • 6篇邯郸学院
  • 2篇河北工程大学
  • 1篇南京航空航天...

作者

  • 6篇娄喜娟
  • 3篇陈海俊
  • 3篇刘洁
  • 1篇吴利丰
  • 1篇王丽萍
  • 1篇庞培林
  • 1篇刘晓玲
  • 1篇张志海

传媒

  • 2篇邯郸学院学报
  • 1篇数学的实践与...
  • 1篇中国高新技术...

年份

  • 3篇2011
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
常微分方程中几类典型问题解析
2005年
通过对常微分方程中几类典型问题的讨论,有助于对学生进行审题的思考方法和解题的基本技能的训练.
娄喜娟刘晓玲
关键词:变量分离方程方程组通解特解
未确知有理数理论在教学评价中的应用
建设高质量的教师队伍,是全面实施素质教育的基本保证.为建立科学合理的教学评价体系,客观公正地评价教师的教学工作,充分调动教师的积极性、主动性和创造性,形成分析、评价、反馈机制,营造良好的教学环境,促进教师不断改进,完善自...
陈海俊刘洁娄喜娟
关键词:教学评价
文献传递
求次数≤6的代数方程根的一种数值计算方法
2006年
通过多项式理论,得到了考察代数方程是否有重根的一种判别式,进而给出了求解代数方程的一种数值计算方法,实例表明该法对求解次数≤6的方程根是非常有效的.
王丽萍张志海娄喜娟
关键词:代数方程重根
未确知有理数理论在教学评价中的应用
建设高质量的教师队伍,是全面实施素质教育的基本保证.为建立科学合理的教学评价体系,客观公正地评价教师的教学工作,充分调动教师的积极性、主动性和创造性,形成分析、评价、反馈机制,营造良好的教学环境,促进教师不断改进,完善自...
陈海俊刘洁娄喜娟
关键词:教学评价
文献传递
Lotka-Volterra模型参数的灰色估计法及其应用被引量:18
2011年
基于灰色直接建模法,提出了估计Lotka-Volterra模型参数的一种方法,较好的反映了相互影响的两个变量之间的互惠、竞争等关系,为定性预测分析提供了实证支持,并得到了定量预测的结果.实例说明本模型的有效性和适用性.并证明了数乘交换不影响原始序列的模拟精度,为解决灰色预测模型的病态性提供了思路.
陈海俊娄喜娟刘洁吴利丰
关键词:灰色系统互惠系统
Σ未知时μ=μ_0的检验与μ的置信区域的一种数值方法
2007年
在多元统计分析中,进行假设检验和求置信区域时,需求协方差矩阵Σ或样本的协方差矩阵S的逆及其所有特征值。当Σ或S的维数较高时,在大样本下很难用代数方法求出。本文给出了求S的逆及其所有特征值的一种数值解法。进而解决了大样本下协方差矩阵Σ未知时,μ=μ0的检验与μ的置信区域的一种数值计算问题。
娄喜娟庞培林
关键词:特征值
共1页<1>
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