刘选
- 作品数：6 被引量：60H指数：5
- 供职机构：《现代远程教育研究》编辑部更多>>
- 发文基金：四川省教育厅科学研究项目四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 提升中文社科学术期刊的国际影响力--基于内容分析的策略体系构建
- 2023年
- 基于内容分析法和德尔菲法构建的提升中文社科学术期刊国际影响力的策略体系包括政策制定、内容建设、高效传播和编辑素养培养4个层面,其依次强调制定符合中国国情的社科期刊国际影响力评价体系,注重刊发精品化、前沿性和综述性选题,建立集群化传播机制,并利用新媒体进行精准宣传推广,健全和优化编辑培育路径以提供专业的知识服务。此外,内容建设和高效传播构成了提升中文社科学术期刊国际影响力策略体系的“核心”,政策制定和编辑素养则构成了该策略体系的“两翼”。
- 刘选谭明杰汪燕
- 关键词：学术内容学术传播
- 实证研究怎么做:让研究者困惑的地方——来自华东师大第二届全国教育实证研究论坛的启示被引量：18
- 2017年
- "第二届全国教育实证研究论坛"于2016年10月在华东师范大学举行,本届论坛重点围绕"怎么做实证研究"进行对话,展现了多样性的"怎么做"的实证研究成果。华东师大袁振国教授认为,我的信念,就是没有不能用实证方法研究的东西,关键在于能不能够有好的设计,能不能够找到好的方法。实证研究怎么做,是让研究者困惑的地方。这届论坛给我们呈现以下启示:一是实证研究议题以解决问题为要旨。这就要求研究的议题必须蕴含理论的、实践的和逻辑的价值,即"值得研究",而不是充满矛盾、无需证明的伪问题。二是实证方法实践内化为一种学术自觉。实证首先是一种实证思想,然后才是方法。实证研究必须从专业化的角度来提升实证方法的实质规范,这需要研究者在研究实践中不断反思、沉淀和提升。三是数据分析体现研究者的学术底蕴和智慧。实证研究就是要揭示事物之间的因果关系,科学的数据分析才能有一个确定的结论,这还需要研究者自身的经验与智慧不断在原始资料与已有理论之间进行假设、验证和建构。四是有价值的研究议题必须有经得起考验的诠释。这样的诠释才能避免研究结果解释方面存在的解释牵强和阐释肤浅的问题,甚至存在的数据分析过程复杂但研究结果无需证明的矛盾与尴尬。
- 刘选
- 关键词：教育实证研究研究范式研究方法
- 教育信息化研究十个重点问题——基于“与主编面对面”沙龙记录和相关文献被引量：18
- 2020年
- 2020年是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及《教育信息化十年发展规划》的收官之年。《中国教育现代化2035》面向未来又描绘了教育发展的图景,提出“加快信息化时代教育变革”,推进教育信息化2.0行动计划。这为学界提出了新的研究目标和追求。在2019年华东师范大学举办的第五届全国教育实证研究论坛上,31本高水平教育学期刊负责人和学者们出席“与主编面对面”沙龙,共同探讨教育领域的研究问题。基于这次会议记录和教育类核心期刊对教育信息化的关注热点,编辑部甄选和归纳了当前教育信息化研究的十个重点问题:国际前沿发展研究、面向2035年教育信息化研究、人工智能与未来教育、教学中的创新技术、课程建设与优质教育资源供给、信息技术与高等教育深度融合、教育信息化与教育公平、教育质量与智能教育评价、教育决策与教育治理现代化、交叉视域下的跨学科研究。这些研究问题总体上以国内外的政策为导向,以关键性问题为线索,突出理论与实践研究的热点和难点,聚焦未来教育的关注点。
- 汪燕汪燕田党瑞谭明杰
- 关键词：教育信息化
- 建设开放大学:西部电大的路径选择——第八届西部电大校长论坛综述被引量：11
- 2010年
- 第八届西部电大校长论坛于2010年10月在成都召开,中央电大与西部15所省市电大校领导和专家学者出席了会议。会议围绕建设开放大学的主题,深入探讨新形势下西部电大的路径选择。会议认为,西部建设开放大学具有国家战略意义,是贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求和实施西部大开发战略的重要举措。西部电大必须抓住历史机遇建设开放大学,把以省(区)电大为依托的开放大学系统做大做强,形成西部开放大学的特色与核心竞争力。会议热议的焦点主要有:"翻牌"与"内涵建设"孰先孰后、各层级电大的利益博弈、体制与机制改革的出路、顶层设计与底层设计的诉求,以及开放大学建设的多种模式与多元发展的空间拓展等。会议建议,政策应大力向西部倾斜,西部电大在政府的支持下也可以先行先试,探索西部开放大学的发展模式。
- 刘选
- 关键词：电大校长
- 基于冰山模型的期刊编辑专业成长路径优化被引量：7
- 2019年
- 学术期刊的基本功能规约了期刊编辑应该具备特殊的职业技能。编辑职业技能的发展有利于促进其专业成长和进阶。由于编辑工作的特殊性,编辑素质研究一直都是学界关注的话题,其中编辑素质构成和提升优化途径是2个主要方面。已有研究大多是基于技术发展和编辑实践来开展的,缺乏理论的支撑;因此,本研究从理论视角切入,运用冰山模型和知识转换螺旋模型,结合期刊编辑从新手到熟手再到资深学者型的成长历程,充分考虑科技发展对编辑提出的新挑战和要求,较为深入地分析了学术期刊编辑的素质冰山模型,并通过知识转化螺旋模型详细阐释了显性与隐性知识及技能之间的转换,以此促进编辑的专业成长路径优化。
- 刘选
- 关键词：冰山模型
- 我们需要什么样的实证研究:类型与应用模式——以《现代远程教育研究》2010-2017年195篇实证研究论文为例被引量：8
- 2018年
- 实证研究由于倡导"用数据资料说话",备受研究者、管理者和决策者的重视。学术期刊是承载教育实证研究成果的重要载体。从期刊编辑的角度来审视教育实证研究的类型和特征,有助于提升教育实证研究论文的写作和分析规范。《现代远程教育研究》作为远程教育和教育技术领域中学术影响力较高的期刊,2010-2017年共刊发了195篇实证研究论文。对这些论文从方法论角度进行系统描述、分类和分析发现,我国远程教育实证研究论文在数量上体现出增长的趋势,不仅写作形式上更加规范,而且内容质量也愈加厚实。总体上我国远程教育实证研究论文可以归纳为文献研究、建构研究、案例研究、实验研究、调查研究、文本研究和关系研究七类,每一种类型的实证研究论文都体现出各自的方法论意蕴,以及不同的研究流程和分析模式。建构研究尤其是模式建构研究是我国远程教育和教育技术领域实证研究的重要特色。随着技术的快速发展和跨学科研究趋势的日益影响,文献研究、精细化实验研究、文本研究和关系研究将会体现出更多的技术支持特色。
- 刘选田党瑞汪燕
- 关键词：远程教育
