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刘明朝

作品数:38 被引量:128H指数:7
供职机构:第四军医大学军事预防医学系更多>>
发文基金:国家自然科学基金国家科技支撑计划中国博士后科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学生物学理学更多>>

文献类型

  • 28篇期刊文章
  • 10篇会议论文

领域

  • 31篇医药卫生
  • 4篇文化科学
  • 3篇生物学
  • 1篇化学工程
  • 1篇石油与天然气...
  • 1篇理学

主题

  • 8篇教学
  • 7篇细胞
  • 6篇
  • 5篇铅暴露
  • 5篇卫生学
  • 4篇毒性
  • 4篇神经元
  • 4篇小胶质细胞
  • 4篇军队卫生
  • 4篇活化
  • 4篇胶质
  • 4篇胶质细胞
  • 4篇教学方法
  • 3篇凋亡
  • 3篇多巴
  • 3篇多巴胺
  • 3篇多巴胺能
  • 3篇多巴胺能神经
  • 3篇多巴胺能神经...
  • 3篇信号

机构

  • 38篇第四军医大学
  • 4篇第四军医大学...
  • 1篇吉林医药学院...

作者

  • 38篇刘明朝
  • 30篇骆文静
  • 25篇陈景元
  • 16篇赵芳
  • 10篇郑刚
  • 8篇王涛
  • 7篇陈耀明
  • 7篇张文斌
  • 6篇李娟
  • 5篇张云
  • 5篇刘新秦
  • 5篇净锦飞
  • 5篇孟姗姗
  • 5篇王基野
  • 5篇沈学锋
  • 4篇曹子鹏
  • 4篇张淑苗
  • 4篇杜可军
  • 4篇蔡同建
  • 4篇柯涛

传媒

  • 7篇现代医药卫生
  • 7篇现代生物医学...
  • 3篇细胞与分子免...
  • 2篇实用预防医学
  • 2篇心脏杂志
  • 1篇解放军预防医...
  • 1篇环境与健康杂...
  • 1篇中华检验医学...
  • 1篇中国公共卫生
  • 1篇中国药理学与...
  • 1篇中国应用生理...
  • 1篇山西医科大学...
  • 1篇中国毒理学会...
  • 1篇中国毒理学会...
  • 1篇2016中国...

年份

  • 6篇2017
  • 4篇2016
  • 4篇2015
  • 6篇2014
  • 3篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 4篇2007
  • 2篇2006
38 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
锰的神经毒性及其相关机制
锰的毒性正受到日益关注。神经系统是锰的主要毒作用器官,成年个体锰中毒主要表现为神经毒性,可出现明显的锥体外系受损症状,与帕金森病症状类似。同时,锰还可导致儿童智力发育迟缓。为深入揭示锰神经毒性的机制,近年来,我们围绕关键...
蔡同建赵芳曹子鹏刘明朝陈景元骆文静
全长hlrp分子在多种细胞系中的表达及其分析被引量:1
2007年
目的克隆分析全长hlrp基因,观察分析hlrp蛋白在不同细胞的表达情况并进行相对定量。方法以LPS刺激HEK293细胞,利用RT-PCR方法,克隆得到全长hlrp分子。用生物信息学进行hlrp分子染色体定位和蛋白功能位点分析。采用免疫荧光细胞化学染色,在激光扫描共聚焦显微镜下观察hlrp蛋白在不同培养组织系HepG2、HeLa、PDC和HEK293中的表达情况。利用实时定量RT-PCR方法,量化比较hlrp基因在不同细胞系中的表达。结果克隆得到全长为2045bp的hlrp分子。该分子染色体定位在Xp22.2。蛋白功能位点分析表明该分子包含2个相互重叠的亮氨酸拉链结构。运用激光扫描共聚焦显微镜可以观察到hlrp蛋白在所用细胞系中均有表达。实时定量RT-PCR结果表明,hlrp分子在HEK293细胞株和PDC细胞株中高表达,并且在PDC细胞株表达高于HEK293细胞株。在HepG2细胞株和HeLa细胞株未见表达。结论克隆分析全长hlrp分子,并研究该分子在不同细胞株的表达情况,为进一步研究该基因的生物学功能奠定基础。
毕媛骆文静侯立朝蔡同建陈耀明刘明朝陈景元杜可军
关键词:克隆细胞系
目标教学在环境微生物教学中的应用被引量:3
2014年
在开展教学工作过程中,根据课程的特点以及学生自身的学习状况和能力,采用适合学生学习并促进学生自我学习能力的学习方法势在必行。针对环境微生物课程的特点采用目标教学方法,对3个环节进行控制:首先,在教学准备环节通过研究教学对象,制订教学目标,确定教学内容;其次,在导学达标环节通过引导方式达到教学目标的实施;最后,通过3级目标评价机制确定教学目标完成。这种目标教学的方法能让学生明确学习目标,自觉地学习,对于教师来说,这种教学方法更加的规范化、科学化,可以取得较好的教学效果。
王涛刘明朝沈学锋郑刚杜可军柯涛净锦飞骆文静陈景元
关键词:教学方法教育改革目标教学环境微生物教学质量
高效的多巴胺能神经元原代培养方法及其影响因素的研究
2006年
目的:建立一种简单高效的中脑多巴胺神经元细胞原代培养方法,并观察胰酶消化对中脑多巴胺能神经元突起生长的损伤作用。方法:以Nakai等经典神经元细胞原代培养方法为基础,通过使用低日龄胎鼠,初次培养液加入胎牛血清等步骤,促进中脑多巴胺能神经元细胞贴壁和生长;在无胰酶消化组直接使用内口外翻的小口径硅化吸管轻柔吹打离散细胞,比较两种方法间神经元细胞突起形成的差异。结果:接吹打组其多巴胺能神经元细胞突起的生长程度(212±10μm)明显高于胰酶消化组(113±9μm)(P<0.01),而两组间多巴胺阳性细胞比例未见显著差异(P>0.05)。结论:在中脑多巴胺能神经元细胞原代培养中,低日龄胎鼠及免胰酶消化离散细胞可减少神经元细胞损伤,有利于细胞突起的生长。
刘明朝陈景元赵芳李娟毕媛张云骆文静
关键词:原代培养胰酶消化神经突起
复方中药制剂在寒冷诱导机体损伤中作用及其机制被引量:3
2012年
目的:研究寒冷所诱导的机体损伤作用,明确寒冷引发机体损伤的部分机制以及预防性药物对机体处于寒冷环境中的保护作用。方法:通过低温试验、ATP检测、电镜观察等确定寒冷对机体造成的损伤;通过总抗氧化能力、CAT含量、谷胱甘肽过氧化物酶含量、SOD水平、MDA水平等的检测确定氧化应激在寒冷暴露对机体损伤中的作用及机制;并确证复方中药制剂在寒冷损伤氧化应激状态下对机体的保护作用。结果:1.急性-15±1℃寒冷环境暴露可引起机体内肝脏组织能量代谢障碍,ATP生成减少,肝细胞线粒体损伤,溶酶体增多等机体损伤的现象;2.寒冷应激可导致机体的总抗氧化能力、CAT显著减少,而氧化应激终产物之一的丙二醛(malondialdehyde,MDA)显著增多(说明肝脏组织出现明显的氧化应激过程),并且出现抗氧化能力下降。3.预先给予药物干预后,机体抗氧化能力显著增加。结论:1.寒冷可以诱导机体肝脏明显损伤。2.氧化应激是寒冷诱导机体损伤的关键机制之一。3.复方中药制剂可以增加机体在寒冷应激条件下的抗氧化能力,从而产生保护作用。
吕辉张文斌孟姗姗李丹张建彬骆文静刘明朝陈景元陈耀明
关键词:寒冷应激氧化应激
高原医学救援实战演练教学改革实践与分析被引量:1
2017年
医学救援实战演练教学贴近实战,并综合各学科而设,是培养应急性医学救援人才的必备课程。以往演练暴露诸多问题,例如学员不能全面参与训练,学员对突发状况应对能力较弱,训练内容设置不合理以及考核方式不能反映学员训练的真实情况等问题。我们进行高原医学救援演练教学方法改革,采用多用途学习模块,学员全面参与演练科目的方式,整合课堂、临床相关方面知识技能,组织教学训练单元,建立规范化、标准化救治流程,删减调整不相关内容,可在短期内完成培训。最后,通过考核方式改革,采用全程考查并及时对参训人员进行反馈保证训练质量。
王涛刘明朝张文斌王基野赵芳董小铷官瑞丽陈景元骆文静
关键词:教学改革
军队卫生学教学中学生学习兴趣的培养被引量:3
2012年
兴趣是最好的老师和最佳的动力,是学好一门课程的关键。军队卫生学是研究特殊作业环境与军人健康关系的一门学科,属于预防医学的范畴。教师在开课前,做好教学设计,精心准备既往案例和现实素材,在课堂上合理采用讲评穿插等多种方式来提高学生的学习兴趣,将课本中贫乏的文字介绍通过一一对应的具体事例生动的再现给学生,间接降低知识的掌握难度,使学生更容易理解、记忆和推导。
刘明朝骆文静陈景元
关键词:军队卫生学教学方法
大鼠染锰后对小胶质细胞活化状态及p21表达的影响
[目的]环境中锰污染有日益加重的趋势,其神经毒性机制也日益受到重视。我们研究发现小胶质细胞活化引起的神经炎症反应是锰诱导神经毒性的重要机制之一,但锰诱导小胶质细胞活化的分子机制仍不清楚。近年研究发现,细胞周期相关蛋白p2...
赵芳王迪雅刘明朝曹子鹏陈景元骆文静
关键词:小胶质细胞P21
MTBE对大鼠脏器毒性作用的相关研究
目的探讨甲基叔丁基醚(methyl tertiary butyl ether,MTBE)对大鼠肝、肺、肾、脑等组织结构的影响及与细胞损伤有关酶的变化情况。方法 27只雄性SD大鼠,随机分为3组。经灌胃染毒MTBE, 浓度...
张云骆文静郑刚王嫄杨瑞华代忠明赵芳毕媛刘明朝蔡同建陈景元
文献传递
硒对铅暴露致神经损伤的拮抗作用研究
目的:研究铅暴露诱导的神经毒性损伤作用,明确铅暴露引发神经毒性损伤的部分机制以及硒的保护作用。方法:铅暴露及补硒动物模型建立:选取孕18天SD母鼠,随机分为对照组,对照补硒组,染铅组,染铅补硒组;铅剂量为100 ppm,...
刘明朝官瑞丽王涛陈景元骆文静
文献传递
共4页<1234>
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