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鲍国玉

作品数:5 被引量:9H指数:1
供职机构:集美大学外国语学院更多>>
发文基金:中国外语教育基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇学法
  • 1篇异化
  • 1篇隐喻
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉语
  • 1篇英汉语用差异
  • 1篇英语教育
  • 1篇语言
  • 1篇语言哲学
  • 1篇语用差异
  • 1篇语用迁移
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学观
  • 1篇人际
  • 1篇人际功能
  • 1篇认知隐喻
  • 1篇师生

机构

  • 5篇集美大学

作者

  • 5篇鲍国玉
  • 1篇黄冰
  • 1篇陈青松
  • 1篇余锋
  • 1篇侯春杰

传媒

  • 1篇集美大学学报...
  • 1篇中国民航飞行...
  • 1篇绵阳师范高等...
  • 1篇教学与管理(...

年份

  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2004
  • 1篇2001
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
认知隐喻与维特根斯坦的语言哲学
人类的思维过程充满了隐喻。本文将认知隐喻用于维特根斯坦的语言哲学观的分析,通过图像论、家族相似、语言游戏三方面归纳总结,旨在对维特根斯坦的语言哲学观进行更好地认识与解读。
鲍国玉
关键词:认知隐喻哲学观维特根斯坦
文献传递
英汉语用差异与翻译的归化和异化
2007年
英汉两种语言在语用方面存在的差异是翻译中常碰到的问题.本文从语言习惯、民族心理、价值观念和社会环境几个方面探讨英汉两种语言的语用差异,并揭示其与翻译的归化和异化策略的关系,强调思维在翻译过程中的重要作用.
余锋鲍国玉
关键词:语用差异语用迁移归化异化
关于英语肯定意义的曲折表达
2004年
黄冰鲍国玉
关键词:英语否定词句子曲折
完善大学英语语言基础教育若干问题的探讨
2001年
本文主要探讨在我国教育由应试教育向素质教育的转变中,大学英语语言基础教育的改革和完善应重点解决的几个问题。提出了大学英语语言基础教育在体现素质教育要求、适应社会实际需要和注重教学法创新等方面的若干完善意见。
鲍国玉
关键词:英语教育素质教育教学法
外语课堂教学中教师语言的人际功能探讨被引量:9
2007年
运用系统功能语言学理论,从师生互动的层面对外语教学中教师语言的认知功能、评价功能和互动功能进行了探讨,说明教师可以通过更多地使用并引导学生使用自然语言来提高学生的语言认知能力,通过对学生表现的有目的的评价来调动学生的积极情感、促进学生的语言输出并进而提高语言应用能力,通过有效的提问方式加强与学生间的互动等。
侯春杰鲍国玉陈青松
关键词:教师语言人际功能师生互动
共1页<1>
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