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马光仲

作品数:12 被引量:62H指数:5
供职机构:西北师范大学教育技术学院更多>>
发文基金:甘肃省教育科学“十一五”规划课题全国教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术哲学宗教语言文字更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 9篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇语言文字

主题

  • 6篇教育
  • 4篇远程教育
  • 4篇教师
  • 3篇农村远程
  • 3篇农村远程教育
  • 2篇现代教育
  • 2篇现代教育技术
  • 2篇教育技术
  • 2篇互动
  • 2篇教师培训
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语写作
  • 1篇大学英语写作...
  • 1篇电子白板
  • 1篇调适
  • 1篇心理
  • 1篇心理反应
  • 1篇信息技术
  • 1篇英语

机构

  • 11篇西北师范大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇西北民族大学

作者

  • 11篇马光仲
  • 4篇蔡旻君
  • 1篇郭绍青
  • 1篇马世才
  • 1篇马小丹
  • 1篇景君珺
  • 1篇陈萍

传媒

  • 3篇兰州学刊
  • 3篇电化教育研究
  • 1篇中国电化教育
  • 1篇西北成人教育...
  • 1篇中国教育信息...

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2013
  • 2篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2001
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
从学习性评价的视角反观MOOC之理念与设计被引量:12
2016年
MOOC的学习特点和当前欧美评价领域所兴起的学习性评价理念有着千丝万缕的联系。学习性评价和MOOC除了共同关心学习者的评价任务设计之外,它们之间还存在共同的价值基础:即倡导终身学习的理念、推动教师的角色地位发生转变、提升教师的职业素养和以促进学生的学习为目的。从学习性评价实践的视角审视MOOC,其设计应用既有很大的优势,也存在明显的不足。为了更好地发挥其学习的优势,MOOC资源应从以下几方面优化设计:分享学习成功标准、加强学生评价的引导、让反馈更加有效、积极倡导建构的学习观和坚持以评促学的原则。
蔡旻君马光仲陈萍
关键词:互动
计算机自适应测验在网络课程建设中的应用研究被引量:1
2010年
计算机自适应测验(CAT)根据每个被试的水平,对不同的被试实施不同的测验项目,与传统纸笔测验相比,有很多优势。针对当前网络化学习中存在的问题,在现有CAT应用的基础上,尝试在网络课程建设中创新应用,发挥其及时反馈、自我激励、分层管理、认知诊断和学业评定的功能,提高网络化学习的质量。
蔡旻君景君珺马光仲马小丹
关键词:网络化学习网络课程建设
现代教育技术与教育创新
2001年
马光仲
关键词:教育创新现代教育技术信息技术计算机技术网络技术
基于大数据时代思维方式的大学英语写作教学
随着互联网以及科学技术的迅速发展,大数据正逐渐渗透至人们生活、学习的各个环节,成为推进教育教学创新发展的重要力量。正如维克托·迈尔—舍恩伯格所说,大数据开启了一次重大的时代转型。在大数据时代的背景下,大学英语写...
古荣华马光仲谢厚龙柴珂
关键词:大数据思维方式大学英语写作
农村远程教育中教师的心理反应及调适被引量:6
2008年
农村远程教育中教师的心理反应如何,是否积极、健康,直接关系到农村远程教育的良性发展。本文通过对农村远程教育中教师心理反应的问卷调查的数据资料分析,讨论了农村远程教育中教师心理反应调适的必要性与影响教师心理反应的有效变量,提出了对教师心理反应调适的策略和方法。
马光仲
关键词:农村远程教育教师心理反应调适
农村远程教育中教师培训的可持续发展研究被引量:3
2007年
教师培训是当前实施农村远程教育的一个核心问题,如何保持其可持续发展显得非常重要。本文首先从影响农村远程教育中教师培训可持续发展的因素入手,构建了农村远程教育中教师培训可持续发展的新型管理机构,提出了建立农村远程教育中教师培训可持续发展的资源支撑体系的方法,制定和完善了农村远程教育中教师培训可持续发展的保障措施。
马光仲
关键词:可持续发展农村远程教育教师培训
农村远程教育中教师培训体系的研究
随着教育信息化和农村远程教育的发展,如何充分利用信息技术和远程教育方式促进农村地区教育的跨越式发展是当前农村教育的一个重要课题,但要真正得到落实,教师培训是当务之急.本文主要通过查阅文献、问卷调查、实地考察和访谈等方法,...
马光仲
关键词:远程教育教师培训培训管理农村教育
文献传递
对发展现代教育技术的一些思考
2003年
如何促使现代教育技术的进—步发展 ,本文就这问题系统的阐述了发展现代教育技术要面向学科教学 ,面向一线教师 ,面向教育创新。
马光仲马世才
关键词:现代教育技术教师
远程教育资源对校本培训的支撑与保障被引量:5
2004年
本文首先分析了校本培训及其存在的一些问题以及远程教育资源的特点,详细阐述了利用远程教育资源进行校本培训的理念和作用,同时提出了运用远程资源进行校本培训的策略与方法。
马光仲郭绍青
关键词:远程教育资源校本培训
计算机辅助评价发展的回顾与思考被引量:6
2010年
文章从测验理论、测验目的、测验内容和评价方式四个纬度对计算机辅助评价的发展进行了全面回顾。计算机辅助评价对教育、教学的贡献功不可没,但国内计算机辅助评价的研究现状、应用发展、教材建设等问题突出,应该引起我们的深刻反思。
马光仲蔡旻君
关键词:项目反应理论
共2页<12>
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