陈坚
- 作品数：5 被引量：8H指数：2
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- 探寻以校为本课程体系 有效推进教育教学改革
- 2017年
- 新疆教育学院实验小学紧随国家课程改革步伐,努力探寻、开发以校为本的课程体系,做到国家课程规范化、地方课程综合化、校本课程多样化,聚焦核心素养,从学科发展定位、体验性学习、教学创新等方面有效推进教育教学改革,达成和谐、全面发展这一育人目标。
- 陈坚
- 关键词：以校为本课程体系教育教学改革
- 小学数学双语教师课堂教学能力培养的研究被引量：4
- 2014年
- 文章以在新疆教育学院实验小学数学教学实践的双语实习教师为研究对象,对双语教师实习期间的课堂教学能力进行全方位的观察、分析,从教学设计、语言表达、教学策略、评价与反思四个方面对双语实习教师进行了有效的培训指导,以期提高小学双语教师课堂教学的能力。
- 陈坚王君
- 关键词：小学数学双语教师课堂教学能力
- 运用现代教育技术促进教学评价多元化的实践研究——以新疆教育学院实验小学为例被引量：2
- 2011年
- 文章以新疆教育学院实验小学为个案,对小学课堂教学运用现代教育技术促进教学评价的方法进行了系统、深入的调查分析,探索运用实验小学现有的现代教育技术资源促进教学评价多元化的有效路径。
- 田征李晴陈坚巩明霞
- 关键词：现代教育技术
- 自治区中小学教学能手培养工作室建设与团队研修的实践与思考
- 2018年
- 文章总结了自治区中小学、特殊教育学校教学能手培养工作室一年来的自身建设与团队研修经验,梳理了共同体建构、动态管理及"分散学习—分享交流—集中研训—实践锻炼—网络在线—成果展示"等研修做法。在此基础上,笔者又提出了新的思考,以期培养造就更多名师,通过工作室的专业引领和辐射作用,助力自治区中小学教学质量提升工程。
- 陈坚
- 关键词：教学能手共同体建构
- 小学高段数学假期创新作业的实践与思考被引量：2
- 2015年
- 文章基于"认知学习"和"人本主义学习"的理论,采取实证分析与案例探究相结合的研究方法,就小学高段数学假期作业如何创新和实施进行客观的描述,总结和阐述了小学高段数学如何实施创新作业及进行评价。
- 赵娜陈坚刘纯琴
- 关键词：小学数学假期作业
