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金鑫

作品数:15 被引量:11H指数:2
供职机构:湖南师范大学国际汉语文化学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目湖南省教育厅优秀青年基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 9篇语言文字
  • 4篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇隐喻
  • 2篇语义
  • 2篇师资
  • 2篇师资培训
  • 2篇让步
  • 2篇文化
  • 2篇句法
  • 2篇汉语
  • 2篇复句
  • 1篇递进复句
  • 1篇对外汉语
  • 1篇译名
  • 1篇永别
  • 1篇语义分析
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学思想
  • 1篇中国梦
  • 1篇少年
  • 1篇视域

机构

  • 15篇湖南师范大学
  • 2篇华中师范大学
  • 1篇哈尔滨师范大...

作者

  • 15篇金鑫
  • 2篇王擎擎
  • 1篇刘清平
  • 1篇唐贤清
  • 1篇曾丽娟

传媒

  • 3篇海外华文教育
  • 2篇求索
  • 2篇云南师范大学...
  • 1篇语言研究
  • 1篇齐齐哈尔大学...
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇凯里学院学报
  • 1篇华中学术

年份

  • 1篇2024
  • 3篇2023
  • 1篇2021
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2013
  • 2篇2010
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于华教项目的华文教育研究生培养模式研究——以湖南师范大学为例
2018年
华文教育基地项目数量较多,形式多样,内容丰富。文章简要介绍了华文教育的一些项目,探讨基于华文教育基地项目开展研究生培养工作。分析了华文教育方向研究生如何在参与华文教育项目中,掌握专业知识、发展专业技能、提高自身能力和水平。通过具体的培养案例讨论华文教育研究生的培养模式,并对培养模式进行归纳和总结。
金鑫
关键词:华文教育
基于华教项目的华文教育研究生培养模式研究--以湖南师范大学为例
华文教育基地项目数量较多,形式多样,内容丰富.文章简要介绍了华文教育的一些项目,探讨了基于华文教育基地项目如何开展研究生培养工作.分析了华文教育方向研究生如何在参与华文教育项目中,掌握专业知识、发展专业技能、提高自身能力...
金鑫
东南亚国家线上华文师资培训与教学调查研究被引量:1
2023年
通过向海外华文教师研习班(线上)的东南亚华文教师发放问卷并进行访谈,了解到当前线上教学的新模式给华文教师和学生带来诸多挑战。针对华文教师线上教学能力欠缺、网络华文教学资源缺乏等问题,国内华文教育服务机构、海外华文教育机构可以携手合作,更新师资培训内容,创新培养模式,帮助华文教师构建基于线上教学的新理念与新方法,在研发网络华文教材、整合建设网络华文教学资源等方面加大线上华文教学的支持力度,促进海外华文教育持续健康发展。
金鑫唐贤清程书秋
关键词:华文教学线上教学网络资源师资培训
“大华语”视域下两岸三地外语影片中文译名比较研究
2023年
我们从大华语视域出发,选取两岸三地共计94部影片的中文译名作为语料,运用定量分析法和对比分析法,发现同属于华语“内圈”的内地、香港地区和台湾地区在外国影片译名的翻译上既存在差异又有着相似之处,受粤方言影响香港地区的电影译名中存在使用方言词汇的情况。两岸三地外语电影译名既有直译,同时也会根据内容进行意译,受到共同语的影响,相当多的电影译名在用字用词、句法结构以表义方式上呈现出一定共性。在众多影响因素中,汉语文化的传承以及三地丰富的文化特色对影片译名有着重要影响。
金鑫阳子妤
关键词:两岸三地
新疆民族小学国家通用语言文字教学的调查研究--以新疆阿克苏两所民族小学为例被引量:2
2021年
文章对新疆阿克苏地区两所民族小学国家通用语言文字教学的师资队伍建设、教材使用、课堂教学与课程设置、家庭语言环境及社会语言环境进行调研,并就师资队伍建设、补充教材编写、优化课堂教学、营造语言环境等方面提出改进建议,以期为新疆地区的普通话教学提供参考。
曾丽娟金鑫
马来西亚华文教师来华文化才艺师资培训调查分析
2018年
传承文化是华人华侨维系族群文化认同,促进族群凝聚力,增进与祖籍国情感的纽带。弘扬中华文化是华文教育的一部分,对于大华语圈的文化认同起着重要作用。本文采用问卷调查的研究方法,对马来西亚华文教师文化才艺培训班的基本情况、教学状况以及培训需求进行了调查和研究。通过问卷分析,了解教师在教学中的困难和中华文化需求,对短期教师文化培训的原则、文化内容的选取等方面提出了建议。
黄柳柳金鑫
对外汉语教学视角下疑问能性述补结构使用情况分析及教学策略
2023年
我们将出现在疑问句中的能性述补结构统称为疑问能性述补结构,通过调查对外汉语教材对该类格式的编排情况以及语料库中该类格式的使用情况,分析三种疑问能性述补结构“V得C吗”“V不V得C”“V得CV不C”的优先序列。发现该类格式的表达存在多样性基础上的倾向性,语言经济性原则是主要动因,疑问能性述补结构的汉语教材编写及教学既要重视表达的多样性,也要考虑相关格式的使用倾向性。
金鑫
关键词:汉语教学
海外华裔青少年“中国梦”认知、认同情况调查与分析被引量:2
2016年
海外华人华侨虽然长期生活在海外,但是他们与中国有着割舍不断的联系与感情。海外华裔青少年是海外华侨华人社会的希望和未来,他们将会成为华侨华人社会的中坚力量,也会成为中国与世界沟通的桥梁。为了了解海外华裔青少年们对"中国梦"的认知、认同情况,我们对参加海外华裔青少年"寻根之旅"夏令营的营员们进行了问卷调查和个别访问,对此次调查和访问的结果进行了分析,并针对"中国梦"的海外传播以及开展华裔青少年活动提出建议。
金鑫熊佳怡
关键词:华裔青少年
“百分之百”类词语从数量短语到副词的演变
2013年
本文主要讨论"百分之百"类词语的使用及演变情况。我们分别考察了"百分之一百"、"百分之百"以及"百分百"这类词语结构形式、语义特征和句法功能的异同,认为"百分之百"类词语在语义方面,呈现出逐步虚化的特点,其句法功能也各有侧重,"语法隐喻"是导致这类词语发展演变的动因。
王擎擎金鑫
关键词:语义句法功能
威廉斯的文化批评理论研究
威廉斯是20世纪最为杰出的马克思主义者,即从马克思主义的基本原理出发,创设出了较为完整的、以社会大众为基础的“共同文化”的文化批评理论,同时对“文化领导权”进行了科学解构,从源头解决了文化的属性问题。同时威廉斯也是一位坚...
金鑫
关键词:威廉斯文化批评理论共同文化哲学思想
文献传递
共2页<12>
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