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邵军

作品数:9 被引量:31H指数:3
供职机构:泸州医学院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 6篇医药卫生
  • 3篇文化科学
  • 2篇生物学

主题

  • 6篇生物化学
  • 5篇教学
  • 2篇院校
  • 2篇实验教学
  • 2篇课程
  • 2篇基因
  • 2篇教学改革
  • 1篇代谢
  • 1篇等位
  • 1篇等位基因
  • 1篇对线粒体
  • 1篇学法
  • 1篇验证性
  • 1篇验证性实验
  • 1篇医学生
  • 1篇医学院校
  • 1篇乙醇
  • 1篇乙醇脱氢酶
  • 1篇有效教学
  • 1篇院校本科

机构

  • 9篇泸州医学院

作者

  • 9篇邵军
  • 7篇肖斌
  • 6篇曾凡才
  • 6篇余文静
  • 2篇陈川宁
  • 2篇李洪
  • 1篇段春燕
  • 1篇吴民泸

传媒

  • 3篇现代医药卫生
  • 1篇重庆医学
  • 1篇泸州医学院学...
  • 1篇四川生理科学...
  • 1篇西南军医
  • 1篇科教文汇
  • 1篇科技信息

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2006
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
PBL教学法在生物化学课程教学中的探讨被引量:9
2011年
以问题为基础(problem-based learning,PBL)教学法是以学生为中心,教师为引导,从临床疾病入手的探究式教学方法。在我国医学《生物化学》课程中引入该方法不能照搬外国模式,需要结合自身实际,探索出一条适合自己的道路,最终提高教学质量,培养出优秀的医学人才。
余文静肖斌邵军李洪
关键词:PBL教学法生物化学教学改革
基于培养“具有创新能力医学生”生物化学实验课程改革的探索与实践被引量:6
2013年
医学院校应积极探索培养高素质创新型人才的途径和方法,以培养"具有创新能力医学生"为己任,为国家培养优秀的医学人才。生物化学是医学重要的基础课程和核心课程,生物化学实验课更具直观性、实践性和创新性,在加强学生综合素质教育与能力培养方面具有举足轻重的作用。本实验室经过三年的探索与实践,初步建立起一套培养学生创新能力的生物化学实验课程,旨在能全方位、多层次地锻炼学生的综合创新意识,培养创新能力。
余文静邵军肖斌曾凡才
关键词:生物化学
医学院校本科生物化学实验课程改革的探索被引量:2
2014年
生物化学课程是医学学科各专业的核心课程之一,其实验教学更具直观性、实践性和创新性,生物化学实验课程改革的目的就是着眼于培养学生实践能力和创新能力。通过对成绩考核方式、实验内容、增加实验课层次三方面的改革,旨在更好地培养学生的动手能力、思维能力和创新能力,为培养我国优秀的医务工作者打下良好的生物化学基础。
余文静肖斌邵军曾凡才
关键词:生物化学实验教学
生物化学教学中有效教学的探索被引量:1
2012年
有效教学是教学的目的,也是教学工作者的追求。生物化学是一门抽象而复杂的课程,传统的课堂讲授方法收效甚微,大部分学生在学习过程中难以理解、学习和记忆。作者在常年的教学中总结出一些提高生物化学教学有效性的方法,以期提高教学质量,培养出优秀的医学人才。
肖斌余文静邵军曾凡才
关键词:生物化学教育教学方法
改进教学方式 实现有效教学被引量:5
2012年
有效教学在大学教学,特别是医学院校中需要得到充分的重视。生物化学是一门从微观的分子水平来研究生命现象的科学,相对于其他学科来说比较抽象难懂,传统教学方式收效甚微。笔者通过几年的思考和探索,总结出了五点方法以改进教学方式,实现有效教学。
邵军余文静肖斌曾凡才
关键词:有效教学教学生物化学
RNAi基因沉默对消化系统肿瘤化疗敏感性的影响被引量:3
2014年
目的探讨RNAi基因沉默对消化系统肿瘤化疗敏感性的影响。方法选取胃癌SGC-7901细胞株和食管癌EC109细胞株,常规分为转染组和阴性对照组培养,转染组两株细胞株转染siRNA沉默Survivin的表达,并给予顺铂药物5mg/L共培养72h。空白对照组则给予常规培养,并给予转染组同剂量的顺铂共培养72h。MTT法检测两组细胞株体外增殖速度并比较其对化疗药物顺铂的敏感性。结果 siRNA沉默SGC-7901和EC109细胞株内Survivin的表达后,细胞对顺铂药物的敏感性提高,MTT结果提示细胞的增殖活性明显低于未沉默组细胞株,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用RNAi基因沉默技术可以干扰Survivin基因表达,抑制肿瘤细胞的增殖,同时显著提高肿瘤对化疗的敏感性。
邵军余文静肖斌曾凡才
关键词:RNA干扰基因沉默消化系统肿瘤抗肿瘤联合化疗方案敏感性
人乙醇脱氢酶ADH1C*1等位基因的克隆与鉴定被引量:2
2006年
目的:克隆人乙醇脱氢酶ADH1C*1等位基因。方法:取人癌旁正常肝组织,用RT-PCR法获得ADH1C基因的cDNA,然后用双酶切得到目的基因并定向克隆到pUC19载体上。经过蓝白筛选后,用限制性酶谱和DNA测序以及BLAST对比分析进行鉴定。结果:①用RT-PCR方法扩增出与预期大小相符的ADH1C基因片段;②经蓝白筛选获得了带pUC19-ADH1C重组质粒的白色菌落;③用限制性酶谱和DNA测序并作BLAST分析证实pUC19-ADH1C*1重组质粒构建成功。结论:本实验构建的pUC19-ADH1C*1重组质粒,含有ADH1C*1结构基因的所有序列,与GeneBank数据库中的ADH1C基因的RefSeq序列比对,其碱基序列的一致性达到99%,氨基酸序列的一致性达到100%。在构建pUC19-ADH1C*1重组质粒时,采用双酶切的方法,可以很方便的定向克隆到真核表达载体中进行进一步的研究。
曾凡才李洪邵军吴民泸
关键词:乙醇脱氢酶基因克隆
运动训练对线粒体活性氧产生及Ca^(2+)代谢的影响研究进展
2008年
通过查阅和总结大量文献资料,研究运动训练对线粒体活性氧产生及Ca2+代谢的影响,揭示运动训练与线粒体之间的关系,为今后在这些方面的研究工作提出了一些建议和研究方向。
邵军肖斌陈川宁
关键词:线粒体活性氧
医学院校生物化学实验教学的改革探索被引量:3
2010年
目前在生物化学实验教学过程中存在诸多的问题。如:实验教学经费缺乏,实验教学条件不足,大多实验内容为验证性实验定性多定量少,教学过程普遍重报告轻过程,学生不够重视等均制约着实验教学的效果.成为实验教学改革的“瓶颈”。如何解决这些实验教学中存在的问题,充分调动学生学习的主动性和创造性,积极探索提高实验教学效果。培养具有创新精神和创新能力人才的方法和途径,显得十分迫切和重要。为此,我们对生物化学实验教学改革的方法和途径进行了积极的探索。
段春燕陈川宁邵军
关键词:化学实验教学生物化学实验实验教学改革医学院校验证性实验
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