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谢攀峰

作品数:23 被引量:46H指数:3
供职机构:广西师范学院更多>>
发文基金:广西教育科学“十一五”规划立项课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律更多>>

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 13篇文化科学
  • 4篇经济管理
  • 3篇政治法律

主题

  • 10篇高校
  • 7篇教育
  • 4篇教师
  • 3篇受教育权
  • 3篇系统法学
  • 3篇教育权
  • 3篇法学
  • 2篇职前教育
  • 2篇人力资源
  • 2篇弱势群体
  • 2篇师范
  • 2篇师范教育
  • 2篇劳动关系
  • 2篇教学
  • 2篇工会
  • 2篇高等教育
  • 2篇高等师范
  • 2篇高等师范教育
  • 2篇高校人力
  • 2篇高校人力资源

机构

  • 19篇广西师范学院
  • 1篇广西财经学院
  • 1篇广西民族大学
  • 1篇华中科技大学
  • 1篇玉林师范学院

作者

  • 20篇谢攀峰
  • 3篇罗珍资
  • 3篇刘畅
  • 3篇王颖
  • 1篇陈武
  • 1篇吴雪华
  • 1篇黄坤
  • 1篇吕俊彪

传媒

  • 4篇广西师范学院...
  • 3篇经济与社会发...
  • 2篇中国高校师资...
  • 1篇工会论坛(山...
  • 1篇学术论坛
  • 1篇玉林师范学院...
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇广西财经学院...
  • 1篇管理观察
  • 1篇中国电子教育
  • 1篇科教导刊
  • 1篇陕西职业技术...

年份

  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 7篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“发展”的批判与反思被引量:2
2007年
文章对发展概念的形成、发展以及近现代以来人类社会发展观的转变进行了简要的梳理,对发展进行了批判性的反思。作者认为,发展作为一种结果的状态以及活动的过程,反映了不同历史时期人类活动的社会事实;与此同时,作为一种意识形态的产物,发展又不可避免地沉淀了具体人群的价值判断。这样,我们对于发展以及不同时期人类社会发展观的批判与反思,就不能离开具体的社会与文化背景。
谢攀峰吕俊彪
高校人力资源开发的难点和对策被引量:1
2009年
高校的特殊性质及其人力资源独有的特征,使高校的人力资源开发面临人员存量难以盘活、成本效益难以核算、信息化建设滞后等诸多难点。盘活现有人员存量、建立人力资源会计、发挥文化整合职能、构建和谐人力资源架构、加大信息化建设力度是高校有效地加强和改进人力资源开发的对策。
谢攀峰
关键词:高校
劳动关系矛盾凸现期高校工会干部要提高五种能力
2012年
在劳动矛盾凸现期,要做好劳动争议的预防、预警和调处,切实推进高校和谐劳动关系构建,高校工会干部必须着力提高政策的解读能力、法律的运用能力、平等协商的能力、矛盾的调解能力和信息的整合能力等五种能力。
谢攀峰
关键词:高校工会干部劳动关系劳动争议
高师实践教学改革——基于社区实践的视角被引量:3
2007年
社区实践作为一门综合实践活动课程,具有多功能性、开放性、全程化“临床式”、互动式的教育教学特征,社区实践应成为大中小学校实践教学的重要载体。当前高师实践教学存在实践基地舍近求远、实践课程类型少、师资队伍不能满足实践教学的需要等缺陷,高师院校应将社区实践纳入专业教育体系,改革实践教学,实现实践教学基地建设在社区、实践教学内容设计在社区、实践教学活动开展在社区,将社区实践与教师专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合。
谢攀峰黄坤
关键词:高等师范教育实践教学
高校盘活内部人力资源的思路
2013年
高校盘活内部人力资源是事业单位分类改革的客观要求,也是建立现代大学制度的内在要求。高校盘活内部人力资源的思路在于:敢于打破内部人才流动的壁垒、正确处理存量、增量和流量的关系、重视人力资源的开发、加强人力资源成本管理。
谢攀峰
工会在发展高校和谐劳动关系中的角色认知被引量:5
2012年
工会的角色认知是指工会对自己在国家政治、经济和社会生活中所处地位、作用和应承担责任的认识。高校工会自身要有正确的角色认知,要知道"工会是什么?""工会应该干什么?",要明确工会在发展高校和谐劳动关系中的价值目标,正确认识和把握当前高校劳动关系特点,找准推进和谐劳动关系构建的切入点和抓手。
谢攀峰吴雪华
关键词:工会角色认知高校
引导本科教学评估从运动式管理走向常态化管理
2009年
由于受运动式管理思维和运动式工作方式方法的影响,首轮评估在取得明显效益的同时,出现了许多高校消极回应评估、投机心理和形式主义倾向、"运动依赖症"等弊端,弊端的解决应该从摒弃"运动式"思维入手,建立政府和社会的常态化评估制度,建立高校自评机制,引导评估从运动式管理走向常态化管理。
谢攀峰
关键词:本科教学评估常态化
我国高师本科院校教师职前培养模式改革研究——以广西为例
基础教育的改革与发展、师资供求市场化、学生主体意识的日渐增强,对高等师范教育提出了挑战,高师本科院校教师职前培养模式改革已成必然。广西经济已经步入新一轮的快速发展期,教育已走到实现“普九”和“大众化”两大目标的临界点,教...
谢攀峰
关键词:高等师范教育教师职前教育教育改革
文献传递
弱势群体接受高等教育权的保护制度分析——以恢复性司法为视角
2009年
目前我国弱势群体在高等教育中受教育权保护制度存在效力过低、制度建构的缺失、制度缺乏系统性等问题。在高等教育阶段,要实现对弱势群体受教育权的保护,必须把立法、执法、司法放到一个系统内考虑。形成运作的自成一体的价值基础;形成闭合的受教育权法律保护制度;形成一体化的保护制度。
罗珍资谢攀峰刘畅王颖
关键词:受教育权系统法学
高校盘活内部人力资源的思路
2014年
高校盘活内部人力资源是事业单位分类改革的客观要求,也是建立现代大学制度的内在要求。高校盘活内部人力资源的思路在于:敢于打破内部人才流动的壁垒,正确处理存量、增量和流量的关系,重视人力资源的开发,加强人力资源成本管理。
谢攀峰
关键词:高校
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