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王颖

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:广西师范学院教育科学学院更多>>
相关领域:政治法律文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇受教育权
  • 3篇系统法学
  • 3篇教育
  • 3篇教育权
  • 3篇法学
  • 2篇弱势群体
  • 2篇高等教育
  • 1篇学生受教育权
  • 1篇申请权
  • 1篇受教
  • 1篇司法
  • 1篇教育法
  • 1篇教育法学
  • 1篇恢复性司法
  • 1篇法律
  • 1篇法律系
  • 1篇法律系统
  • 1篇法律现象
  • 1篇高等教育权

机构

  • 3篇广西师范学院

作者

  • 3篇罗珍资
  • 3篇谢攀峰
  • 3篇刘畅
  • 3篇王颖

传媒

  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇中国电子教育
  • 1篇陕西职业技术...

年份

  • 3篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
弱势群体接受高等教育权的保护制度分析——以恢复性司法为视角
2009年
目前我国弱势群体在高等教育中受教育权保护制度存在效力过低、制度建构的缺失、制度缺乏系统性等问题。在高等教育阶段,要实现对弱势群体受教育权的保护,必须把立法、执法、司法放到一个系统内考虑。形成运作的自成一体的价值基础;形成闭合的受教育权法律保护制度;形成一体化的保护制度。
罗珍资谢攀峰刘畅王颖
关键词:受教育权系统法学
弱势群体在高等教育中受教育权保护制度的分析——系统法学的视角
2009年
朱小蔓教授指出"素质教育和教育公平是我国目前最大的教育问题",如何实现对弱势群体在接受高等教育中受教育权的救助是实现教育公平的重要制约因素。
罗珍资谢攀峰刘畅王颖
关键词:教育法学法律系统学生受教育权法律现象申请权
弱势群体在高等教育中受教育权保护制度的分析——系统法学的视角被引量:1
2009年
实现对弱势群体在高等教育中受教育权的保护,是法律价值的体现,也是促进高等教育公平发展重要途径。系统法学理论为如何保护弱势群体的受教育权问题提供了重要的思路,目前我国弱势群体在高等教育中受教育权保护制度存在效力过低、制度建构的缺失、制度缺乏系统性等问题,从系统法学的整体性、闭合性、动态开放性等特征分析受教育权保护制度如何实现运作自成一体,具有重要的实践意义。
罗珍资谢攀峰刘畅王颖
关键词:弱势群体受教育权系统法学
共1页<1>
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