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王学睿

作品数:10 被引量:3H指数:1
供职机构:吉林华桥外国语学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 4篇英语
  • 4篇教学
  • 3篇文化
  • 2篇英语教学
  • 2篇文化交际
  • 2篇文化认知
  • 2篇跨文化
  • 2篇跨文化交际
  • 2篇交际
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇多媒体应用
  • 1篇性格
  • 1篇学习语言
  • 1篇以学生为中心
  • 1篇英语国家
  • 1篇英语国家概况
  • 1篇英语课

机构

  • 7篇吉林华桥外国...

作者

  • 7篇王学睿
  • 2篇关华
  • 1篇杨卓
  • 1篇晏立农

传媒

  • 4篇吉林华桥外国...
  • 2篇才智
  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2007
10 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
应用型大学旅游英语实践教学探索
2014年
本文主要以分析旅游业人才需求为出发点,针对吉林省旅游业特点,提出旅游业用人单位与高校合作的建议和对策,从而更好的服务于地方旅游业,提高学生就业率,增强学生的综合素质。
王学睿
关键词:旅游英语
初探基础英语课程中多媒体应用的利与弊
2007年
在大学阶段,基础英语的成功教学对学生未来的后续教育起到事半功倍之效果,本文针对我国基础英语教育的特点,根据近年来基础英语改革的需求,提出了多媒体辅助教学手段利与弊的初步探讨。
王学睿
关键词:多媒体教学基础英语英语教学
大学英语教学中的文化认知
2012年
本文从大学英语教学过程中应注重培养学生文化认知的重要性的分析入手,探讨了在大学英语教学中可以采取的有效教学方法,以实现语言教学和培养文化意识相互渗透、融为一体;从而培养出更多的既有扎实的语言基础知识,又有娴熟的跨文化交际能力的综合型外语外事人才。
王学睿关华
关键词:文化认知大学英语教学跨文化交际
“以学生为中心”理念在英语国家概况课中的应用被引量:1
2011年
本文旨在简述如何把"以学生为中心"的理念应用于英语国家概况这门课中的外语教学实践。以学生为中心的外语教学,既是教学方法的问题,又涉及一整套外语教学原则、操作规程以及配套设施的改革。它从国外传到中国,并得到一部分教师的青睐,可能预示着新时期我国外语教育改革的发展方向。
王学睿杨卓
关键词:以学生为中心
浅析全球化背景下英语教学中的文化认知被引量:1
2012年
一、全球化背景下,语言与文化的关系全球化背景下世界文化的发展趋势主要表现在经济全球化大潮将继续带动世界范围内各国文化的频繁、深度交流,各国向世界展示本国文明的风采的同时,通过世界性的舞台学习其他国家的优秀文明成果。有关语言与文化关系的研究是国际学术界上个世纪80年代开始呈现出的一个新课题,如今已成为了一个开放性、多学科、跨文化的研究领域。作为一名语言工作者。
王学睿关华
关键词:文化认知外语教学学习语言文化知识文化输入跨文化交际
“儒、释、道”与希腊宗教文化对民族性格所产生的影响被引量:1
2009年
每个民族性格的肌体上,都打着本民族文化的历史"胎记"。自身文化愈久远,愈厚重,这种"胎记"就愈明显。本文从阐述文化的生命张力入手,通过对两种文化理念的释读和对比剖析,尝试着从中寻觅形成两个民族性格差异的文化动因。
王学睿晏立农
关键词:民族性格
西方文化对西方现代教育的影响
2013年
西方现代教育独树一帜,多元化教育模式的背后潜藏的是西方的多元文化,其中人本主义、理性主义、经验主义和自然主义的文化分脉都直接或间接地影响着西方现代教育的发展和变化。人本主义造就了一代又一代具有独立意识的现代西方人;理性主义和经验主义文化在塑造具有健全人格个体的同时使现代西方人掌握了一整套先进适用的教育方法和手段;自然主义不仅培育了西方人奔放开朗的性格,同时使他们能在教育的全过程中怡然自得,独享快乐。从西方现代教育中我们看到了文化的力量,也看到了东西方文化的差距,由此我们有理由在弘扬自己文化的同时更加注重对西方文化要素的研究,以此提振我们的教育。
王学睿
关键词:西方文化
共1页<1>
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