杨卫红
- 作品数：6 被引量：17H指数：3
- 供职机构：厦门医学高等专科学校更多>>
- 相关领域：语言文字医药卫生更多>>
- 汉语成语的形象与喻义及其翻译策略被引量：2
- 2009年
- 汉语成语作为从汉语中提炼出来的语言成分,是汉语的修辞手段和文化积淀的集中体现。成语一般具有形象和喻义的双重内涵,在翻译过程中应该遵循两大基本原则:当要求在形象和喻义之间做出选择时,成语翻译应重其喻义;在条件允许的前提下,应尽量保全其形象和喻义。惟此,才能在翻译中准确地传达汉语成语的真正含义。
- 杨卫红
- 关键词：汉语成语喻义文化翻译策略
- 高职高专英语教学中情境创设的探讨与实践被引量：4
- 2011年
- 国内的各类高校都在探索和研究情境教学法在教学中的运用,情境教学法在高职英语教学中的运用和实践也是教学改革的趋势,具体的教学案例和成绩对比说明:在高职英语教学中教师创设各种教学情境和设计不同的教学活动,并组织、引导学生参与其中,学生的英语学习兴趣和热情可以得到有效激发,学生的语言交际能力和自主学习能力得到培养和强化,从而获得更好的教学效果。
- 杨卫红凌莉胡长月王秋端
- 关键词：高职高专英语教学情境教学法创设情境
- 语言表达中的文化差异探析被引量：2
- 2008年
- 语言是文化的载体,也是文化的重要组成部分。作为语言内涵的文化,影响并制约着语言系统,决定着语言的内容与形式,并作用于人类的语言思维与表达形式。由于自然环境、民情习俗、宗教信仰、历史背景与典故等方面的差异,中西文化也呈现出一些迥异的特征,在语言表达中主要体现在习语、句法和日常用语等方面。
- 杨卫红
- 关键词：语言表达文化差异习语句法
- 基于形成性评价的高职高专英语分层教学改革探索被引量：4
- 2010年
- 形成性评价是在教学过程中,为调节和完善教学活动,保证教学目标得以实现而进行的确定学生学习成果的评价,其主要目的是改进和完善教学过程。而英语分层教学作为英语教学改革的一种模式,不仅体现了"因材施教"的教学原则,而且是适应生源现状的一种有效对策。本文针对我校2009～2010年所进行的英语分层教学改革的实施过程进行分析,探讨改革的必要性和可行性,希望通过记录和分析其过程,提出观点和建议,为今后分层教学的师生提供有用的理论依据和参考方法 。
- 赵跃君凌莉杨卫红
- 关键词：高职高专英语分层教学因材施教
- 英语委婉语在涉外医疗中的运用被引量：1
- 2008年
- 为了适应入世及全球经济一体化发展的需要,我国医疗机构涉外交流活动愈来愈频繁,委婉语是语言交流中常见的重要修辞手段,即用较含蓄的方法去替代粗俗、避讳的说法,而把委婉语恰到好处地运用到涉外医疗中,将会起到事半功倍的效果。本文讨论英语委婉语在涉外医疗中的应用,研究其在涉外医疗交流中的重要性以及意义。
- 杨卫红
- 关键词：英语委婉语涉外医疗
