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李珏闻

作品数:12 被引量:31H指数:4
供职机构:中国林业科学研究院更多>>
发文基金:国家科技支撑计划中央级公益性科研院所基本科研业务费专项中国林业科学研究院基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:农业科学文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇农业科学
  • 6篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇学位
  • 3篇天牛
  • 3篇青杨
  • 3篇青杨脊虎天牛
  • 3篇虎天牛
  • 3篇脊虎天牛
  • 2篇学位授权
  • 2篇学位授权点
  • 2篇幼虫
  • 2篇幼虫龄期
  • 2篇指标体系
  • 2篇授权点
  • 2篇前胸背板
  • 2篇自我
  • 2篇自我评估
  • 2篇龄期
  • 2篇教学
  • 2篇教学评价
  • 2篇虫龄
  • 1篇学科

机构

  • 9篇中国林业科学...
  • 5篇北京林业大学
  • 1篇东北林业大学
  • 1篇内蒙古农业大...
  • 1篇北京市林业保...
  • 1篇国家林业和草...

作者

  • 12篇李珏闻
  • 5篇张金玉
  • 3篇骆有庆
  • 3篇林群
  • 1篇张燕如
  • 1篇任利利
  • 1篇薛煜
  • 1篇李勇
  • 1篇吕晓依
  • 1篇潘龙
  • 1篇张玉洲

传媒

  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇中国林业教育
  • 1篇东北林业大学...
  • 1篇世界林业研究
  • 1篇植物保护
  • 1篇中国森林病虫
  • 1篇科教文汇
  • 1篇教师
  • 1篇应用昆虫学报
  • 1篇林业和草原机...

年份

  • 4篇2021
  • 3篇2020
  • 1篇2018
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
应用云计算和物联网技术促进林草有害生物监测预报智慧发展被引量:10
2020年
对我国林草有害生物监测预报工作现状进行分析;提出应用信息化技术促进林草有害生物监测预报智慧发展的对策建议;通过对云计算和物联网应用平台的功能分析,在总结"十三五"期间应用情况的基础上,展望了"十四五"期间新一代信息技术在林草有害生物监测预报智慧发展的应用前景和发展方向。
李珏闻许胜利王立宇陈孟涤汪建伟张佩芳
关键词:云计算物联网应用平台有害生物
行业性高校学位授权点自我评估的问题与对策
2021年
分析了新一轮学位授权点周期性合格评估工作在强化过程管理与评价、突出底线与质量意识、引导学位授予单位凝练特色等方面的主要变化与特点,总结上一轮行业性高校自我评估实践的共性问题,对新一轮自我评估进行思考,并提出相应建议,主要包括:行业性高校学位授权点自我评估应基于功能与水平两个重要因素进行科学定位,密切融合学位授权点行业特色与自我评估的新要素、新要求,构建点位化、行业化、类别化的学位授权点自我评估指标体系。
李珏闻金海燕张金玉
关键词:学位授权点自我评估
古柏干部肿瘤病的初步研究
2015年
通过对山东曲阜县孔府,北京天坛公园、地坛公园和大觉寺的古柏干部肿瘤病的实地调查和初步研究,发现千年柏树干部的肿瘤是由病原菌寄生所致,这是一种被人忽略、但存在已久的新病害。在山东曲阜柏树上发现的病原菌菌丝有两种,一种是表面光滑的,另一种表面是具刺的;产生的孢子串生,表面具刺;在北京发现的病原菌菌丝表面光滑,未发现孢子。
薛煜张玉洲赵佳丽季秀李珏闻
关键词:古柏肿瘤
科研院所研究生课程教学评价指标体系的构建被引量:1
2021年
在研究生培养单位加强内部质量保障体系建设的背景下,研究生课程教学评价作为内部质量保障体系的重要环节,需要建立科学、合理、规范、有序的研究生课程教学评价指标体系。在构建科研院所研究生课程教学评价的假设模型的基础上,文章作者面向科研院所一线教师和研究生两个群体进行了问卷调查。通过结构方程模型检验并确定权重,最终构建了包含两个主体的科研院所研究生课程教学评价指标体系。它进一步细化了教学评价领域,为科研院所研究生课程教学评价提供了重要参考。
金海燕张金玉李珏闻
关键词:研究生课程教学评价指标体系
世界林业教育改革发展现状与趋势被引量:2
2021年
世界林业教育,特别是发达国家的林业教育历史较为悠久,积累了丰富经验,研究其改革发展现状与趋势对我国林业教育改革发展具有重要借鉴意义。文中分析了世界林业教育改革发展的现状与趋势,提出了对我国林业教育改革的启示与建议。研究发现,世界林业教育改革发展呈现出6大趋势:林业学科交叉融合趋势加强、重视学生综合素质的培养、小班课程及实践教学课程比重上升、在线教育迅速发展、校企合作日益常态化、国际交流与合作深化发展。我国应借鉴国外林业教育改革发展经验,加强新林科建设,完善产、学、研、用的深度融合协同育人机制,加快新林科人才培养模式改革,注重林业职业教育与继续教育,深化林业教育的国际交流合作。
林群李勇李珏闻李慧
青杨脊虎天牛Xylotrechus rusticus L.危害特性的精细观察被引量:1
2013年
青杨脊虎天牛Xylotrechus rusticus L.是东北地区近10多年来严重危害杨树的蛀干害虫之一。该虫主要侵害胸径20 cm以上的大树主干,幼虫呈环割状危害,极易造成主干风折。本文首次对青杨脊虎天牛的危害特性进行了精细观察和描述,绘制了不同危害阶段的三维坑道结构图,并配以相应的外部危害特征照片,对青杨脊虎天牛的发生监测具有指导作用。
李珏闻任利利李淳骆有庆
关键词:青杨脊虎天牛生物学特性
完善涉林学位授权点评估体系建设研究
2021年
我国高等院校涉林学位授权点数量迅速增加,但现有评估结果表明,林业高等院校涉林学位授权点整体发展正面临来自非林业高校的巨大挑战。评估主体低效化、评估对象局限化、评估指标体系构建趋同化是目前林业高等院校涉林学位授权点评估的主要问题。据此,提出涉林学位授权点评估体系建设思路,即通过统筹研究生教育改革和林业发展战略明确当前评估重点、基于林业高等院校协同共建涉林学位授权点评估指标体系、以内涵建设为核心开展行业背景下的学位授权点定位评估。
李珏闻张金玉史文石林群
关键词:学位授权点
柠条绿虎天牛幼虫龄期的划分被引量:4
2018年
为明确柠条绿虎天牛Chlorophorus caragana Xie&Wang幼虫的龄期,以便进行预测预报及采取防治措施。通过林间采集柠条绿虎天牛幼虫,并根据前胸背板宽、触角孔间距和体长3项形态指标的频次分布结果初步划分龄期,然后利用戴氏生长法则和线性回归进行验证。结果表明:柠条绿虎天牛幼虫可分为7龄,触角孔间距和前胸背板宽符合Dyar法则和Crosby法则并呈现明显的线性回归关系,可作为龄期划分的重要指标。体长不符合Crosby法则,不宜用于区分龄期。
张燕如李珏闻赵婷婷潘龙金树磊许姝婧骆有庆
关键词:幼虫龄期前胸背板
科研机构学位点自我评估指标体系的研究与构建——以中国林业科学研究院为例被引量:2
2020年
学位点评估指标体系是评估的执行抓手。该文通过对比普通高等学校与科研机构学位点自我评估工作的差异,构建中国林业科学研究院学位点自我评估指标体系,使指标体系具有突出办学优势、尊重培养过程、强调行业特征等特点,并提出树立战略化发展目标、建立类别化理念、形成常规性工作的学位点自我评估指标体系完善建议。
李珏闻金海燕张金玉
关键词:学位点自我评估指标体系
青杨脊虎天牛幼虫龄期的划分被引量:7
2015年
通过田间取样收集了青杨脊虎天牛(Xylotrechus rusticus)幼虫,并根据6项测量指标(头壳宽、前胸背板宽、触角间距、上颚宽、体长、体宽)的频次分布结果初步确定龄期,然后运用Crosby生长法则和线性回归进行验证分析。结果表明:青杨脊虎天牛幼虫可分为13龄,除体宽不宜用于区分龄期外,其它5项测量指标均可用于分龄,其中前胸背板宽与虫龄的拟合度最高为最佳分龄指标,回归方程为y=0.062e2.399x(p<0.001,R2=0.989)。此外,根据各龄期幼虫体宽、体长的平均值制作了相应龄期幼虫等比例背面观手绘图。
潘龙李珏闻骆有庆
关键词:青杨脊虎天牛幼虫龄期前胸背板
共2页<12>
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