李海宗
- 作品数：64 被引量：446H指数：12
- 供职机构：浙江工业大学教育科学与技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省哲学社会科学规划课题浙江省教育科学规划课题杭州市哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理建筑科学交通运输工程更多>>
- 浙江高等职业教育与区域经济共同发展的协调机制研究被引量：7
- 2008年
- 浙江省高等职业教育可从建立体系合理化机制、质量保障机制和政府作用机制三方面实现与区域经济的协调发展。首先，要通过高职院校的合理布局、高职院校专业设置的合理化、高职院校创新办学模式、教师队伍和实训基地建设实现高等职业教育体系的合理化。其次，分别以学校为单位和中介机构为纽带，构建高等职业教育内部和外部质量保障机制。第三，通过政府引导和监控充分发挥政府作用。
- 李海宗肖文芳
- 关键词：高等职业教育区域经济
- 法国高等教育质量评估机制对我国的启示被引量：9
- 2008年
- 法国高等教育质量评估主要由国家评估委员会和其他机构构成。评估机构的多主体性、评估目的的外在性、评估方法的外控性、评估程序的严格性以及评估结果的公开性是其主要特点。法国高等教育质量评估机制对我国的启示,一是要依法治教,通过立法推动高等教育改革和发展;二是要实施第三方评价,发挥中介机构的桥梁作用;三是提高其质量保证程序的民主性,开放性和公开性;四是完善发布制度,保证整改落实。
- 冯旭芳李海宗
- 关键词：高等教育
- 虚拟现实技术在职业教育工科实训课程中的应用被引量：15
- 2008年
- 计算机和互联网络技术的发展对传统教育的各个方面都带来了革命性的影响。结合职业技术教育本身的特点,科学合理利用新兴技术手段,不仅能够推动整个职业技术教育领域的发展,还可能打开一直以来职业教育实训中的瓶颈,寻找新的突破口,以实现职业教育质的飞跃。本文就虚拟现实技术本身的特点、优势,以及职业教育实训课程中存在的问题做简要分析,以期探讨这一技术在实训课程中的应用可能性与前景。
- 梅婷李海宗
- 关键词：虚拟现实技术职业教育工科实训课程
- 企业大学的办学经验对职业院校校企合作的启示被引量：4
- 2011年
- 近年来,校企合作作为职业院校可持续发展的必由之路逐渐开始受到重视。同时,20世纪80年代以来,全球开始涌现企业兴办企业大学的热潮。企业大学作为企业常设的培训和教育基地,在应用型人才培养方面有其独特的经验,职业院校可以通过与企业大学的合作,寻找校企合作的新途径,实现自身发展。
- 李海宗杨月明
- 关键词：办学经验职业院校校企合作
- 论高职院校专业设置预警机制有效运行的策略被引量：4
- 2013年
- 建立高职院校专业设置预警机制,对提高高职院校办学效益和办学质量有重要意义。论述高职院校专业设置预警机制的预测、警示、组织作用,以及预警机制的构建路径,即寻找警源、分析警兆、预报警度、解除警险。最后,提出高职院校专业设置预警机制有效运行的策略,如建立全省统一的专业数据库平台,保证信息收集的可行性;建立专业设置科学风险评估体系,建立健全专家评估队伍等。
- 杨燕李海宗
- 关键词：高职预警机制
- 试论影响高等职业教育产出质量的主要因素
- 针对当前我国高等职业教育产出质量的主要因素，如高等职业教育产出质量目标的确立因素、产出条件因素、产出过程因素、产出评价因素进行了分析。并提出确立新的高等职业教育产出质量观。
- 李海宗
- 关键词：高等职业教育评价指标
- 论国内外高校教学改革成功的经验及启示被引量：7
- 2003年
- 本文系统论述了我国高校近几年来教学改革成功的主要经验 ,西方发达国家和亚洲经济强国高等教育教学改革成功的主要经验 。
- 李海宗蔡中宏
- 关键词：高校教学
- 论高职专业设置预警机制的理论基础被引量：3
- 2013年
- 高职专业设置预警机制的建立有利于高职院校动态地调整专业,优化专业结构,提升办学质量与效益,对落实高职人才培养目标和计划,保证高职教育高效健康发展有重要意义。合理构建高职专业设置预警机制需要认真探索其理论基础,包括哲学领域的可持续发展理论、经济学领域的供求理论、管理学领域的风险管理理论和教育学领域的教育评估理论。文章详细论述了各理论基础的具体涵义,并分析了各理论对高职专业设置预警机制建立的影响意义。
- 杨燕李海宗
- 关键词：高职预警机制
- 数据化思潮下的在线教学思考与研究--基于BIM技术的桥梁建筑课程改革被引量：3
- 2022年
- 后疫情时代背景下,数据化与信息化的要求逐渐凸显且对于在线教学的改革也迫在眉睫,传统的桥梁建筑学课程体系依然无法很好地在这种教育背景下发挥出最优化的作用,故文章以后疫情时代下的教育体制改革为出发点,分析当前教育需求下桥梁建筑学课程的不足之处,再结合BIM技术的应用优势来探讨基于BIM技术的桥梁建筑课程改革目标、侧重点以及实施方案,具有一定的理论与实践研究价值。
- 李海宗乔婷婷
- 关键词：BIM技术课程改革
- 高职教师教学质量评价问题及对策研究被引量：5
- 2008年
- 高职教师教学质量评价有其独特性,本文界定了高职教师教学质量评价的概念,从评价制度、评价方式、评价指标和评价结果反馈等方面提出存在的问题,并从构建可行的评价原则、建立科学的评价方式、制定合理的评价指标体系、运用有效的评价反馈机制提出相应的解决策略。
- 冯旭芳李海宗
- 关键词：教师
