刘文政
- 作品数：4 被引量：35H指数：3
- 供职机构：西南大学更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生政治法律更多>>
- 高校创先争优服务群众若干问题思考被引量：1
- 2012年
- 创先争优是深入学习实践科学发展观的延展和继续,是党的建设的经常性工作。高校范围内开展创先争优活动应围绕"三"字做好服务群众这篇文章。首先要牢牢把握党的根本宗旨、政治优势和群众路线这三大要义,同时要准确定位学生、教师和职工三大服务群体。在此基础上,通过努力实现人才培养、科学研究、服务社会三大职能和完善服务群众三项制度,不断提高高校基层党组织和党员服务群众的意识和能力。
- 刘文政孙楚航
- 关键词：高校创先争优服务群众
- 关于大学生上大学理由取向的调研——以重庆市七所高校大学生为例被引量：6
- 2007年
- 为了进一步加强和改进学风建设，2007年4月2日，西南大学启动了“反思：我们为什么上大学”主题学风教育系列活动。历尽艰辛实现大学梦后，一些学生把当初的宏图大志抛在脑后，要么在各种新鲜和刺激的享受中迷失自我，要么在理想和现实的落差中无所适从。“反思：我们为什么上大学”这样的大学命题抑或是人生命题似乎在大学生中早已过时，也不再被人们关注，而西南大学的主题教育活动却唤醒和启励着大学生重新去反思和面对自己上大学的真正理由。活动的影响已远远超出了加强学风建设的意义，大学生对这一主题活动的关注程度也远远超出了主办方的预期。活动的更大意义在于，为作为生命个体的大学生提供了一次梳理过往，反思人生的契机；为大学生审视当下，唤醒上大学初衷，重新调整人生航向提供了可能；同时也为高校的教育管理者提供了一次审视和反思自我工作的机会。
- 孙楚航刘文政李红
- 关键词：高校大学生学理学风建设主题教育活动教育管理者
- 大一新生中贫困生和非贫困生社会支持和自我价值感之比较被引量：23
- 2007年
- 目的比较大一新生中贫困生和非贫困生的自我价值感和社会支持,了解大学新生的心理状况,为高校心理健康教育提供科学依据。方法采用对偶取样方法对203名贫困生和262名非贫困生的社会支持和自我价值感进行了问卷调查,用社会科学统计软件进行数据统计。结果大一新生中贫困生和非贫困生的主观支持和社会支持总分存在显著性差异,且前者高于后者。结论从自我价值感和社会支持得分来看,大一新生中贫困生心理健康水平略高于非贫困生。
- 邓硕宁廖婷婷刘文政叶海燕程科
- 关键词：自我价值感社会支持贫困生
- 新时期高校心理健康教育体系探索被引量：5
- 2006年
- 高校的核心任务是把学生培养成具有良好社会适应能力与健全发展的人。心理健康教育是落实这一教育目标的重要措施。从明确定位,走专业化道路的自身定位;建立“学校-班级-生活园区”三级工作机制和创建全方位、立体工作网络的工作模式这3个方面阐述了如何建立良性发展的、科学的、有实效的高校心理健康体系的具体做法。
- 刘文政陈铮叶海燕
- 关键词：高校心理健康教育体系
