陶琳瑾
- 作品数：17 被引量：104H指数：6
- 供职机构：南京师范大学心理学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生社会学更多>>
- 宽恕:超越公正的道德选择及其教育构建被引量：4
- 2011年
- 在全球化、多元化的时代,公正不应是道德教育的唯一起点,而如宽恕这样的和谐道德,更应当引起重视。尽管作出宽恕的选择是艰难的,但它对个体心理健康、社会的和谐稳定都有着积极的意义,我国有着深厚的宽恕文化传统,但公民的宽恕更多流于表面。应当构建专业的宽恕教育体系,帮助公民从内心接受宽恕道德并应用在日常生活中,建设和谐社会,应当构建宽恕心态。
- 陶琳瑾
- 关键词：宽恕和谐社会
- 不同人际关系中青少年的宽恕心理特点(英文)被引量：1
- 2013年
- 本研究关注冒犯者与受害者之间的关系对宽恕的影响以及青少年宽恕水平的三个维度的特点。采用Enright宽恕问卷对388名12.00-21.67岁的青少年施测。数据分析采用方差分析。结果显示,对于青少年来说有两大类型的冒犯者,同伴(40.9%)和家庭成员(29.9%)。当冒犯者是同伴时,初中生的宽恕水平最高;当冒犯者是家人时,各个年龄段的青少年宽恕水平不存在显著差异。在初中阶段,对于各种冒犯者的宽恕水平差异不显著;在高中和大学阶段,对家人的宽恕显著高于同伴。在所有年龄段,宽恕情绪维度的水平明显低于行为和认知维度。
- 朱婷婷陶琳瑾傅宏
- 关键词：青少年人际关系宽恕
- 绘画治疗与学校心理咨询:一种新视野下的整合效应被引量：33
- 2007年
- 目的:提炼绘画治疗的特色和学校心理咨询的需要,分析将绘画治疗的原理运用于学校心理咨询情境下的可能性与价值。方法:应用计算机在线检索ProQuest,EBSCO数据库1979/2005国外关于绘画治疗/疗法方面的文献,检索词为“arttherapy”,限定语种为English;另检索中国期刊全文数据库1979/2006的论文,检索词为“艺术治疗/疗法,绘画治疗/疗法,学校心理咨询”,限定语种为中文;查阅1966年以来相关的中英文出版书目(包括译著),尤其是最新的有关艺术/绘画治疗以及学校心理咨询的书籍;又搜索百度、Google等引擎搜索相关资料作为补充。对资料进行初审,浏览标题并阅读全文,纳入标准:涉及艺术治疗、绘画治疗或学校心理咨询。排除标准:英文原文无全文及与儿童青少年咨询毫无关系的。共收集到相关文献70篇,按上述标准纳入16篇,其余重复或无关文献被排除。对多年来国内外绘画治疗和学校心理咨询文献资料做一回顾。结果:①正向的、积极的并且充分尊重当事人感受的治疗取向应当是绘画治疗走入学校心理咨询的契合点之一,并且也可以为两者的整合研究拓宽视野。②绘画治疗是一种有效的心理治疗和咨询方法,尤其对儿童青少年学生更为明显。③绘画治疗的特色同学校心理咨询的需要本质上是一致的,绘画治疗的手段可以有效地运用于学校心理咨询情境中。④运用绘画治疗通常包括3个阶段,即:起始阶段、探索阶段、采取行动阶段。结论:绘画治疗可以补充言语会谈的不足,使学生在受到充分尊重的氛围中,暴露存在问题,并挖掘自身的强项。绘画治疗是综合价值较高的学校咨询或治疗手段,可以有很好的应用前景。
- 陶琳瑾
- 关键词：绘画心理疗法青少年情绪障碍
- 6-12岁小学儿童宽恕倾向发展特点研究
- 在积极心理学视野下,宽恕不仅是一种'仁爱'的道德观,且与心理健康之间有密切关联。本研究旨在了解儿童宽恕倾向发展的特点。以南京、无锡三所普通小学的88名6—12岁儿童为被试,运用故事访谈法,参照当代宽恕研究代表人物Enri...
- 陶琳瑾
- 关键词：宽恕小学儿童
- 整合视野下宽恕心理的概念厘定与研究展望被引量：9
- 2014年
- 随着积极心理学的兴起,对宽恕心理的研究日益受到关注。为了强调宽恕作为积极心理学中的重要概念,在人们面对社会冲突情景中能够起到的积极作用,文章在梳理人际宽恕、自我宽恕和寻求宽恕等概念,的基础上,提出了广义的、整合的宽恕概念,澄清了宽恕心理的主要误区,总结了有关宽恕影响因素、与健康关系及相关干预的研究进展,并提出了相应的研究展望。
- 朱婷婷陶琳瑾郑爱明
- 关键词：宽恕
- 高特质愤怒青少年的宽恕干预研究
- 本研究在高特质愤怒青少年对关键伤害事件及伤害者的宽恕历程中,探讨宽恕团体干预能否以及如何在青少年特质愤怒情绪管理中起作用。本研究是一次在行动中的研究,主要运用质化研究方法,量化方法作为辅助,在筛选被试和评估效果时起到工具...
- 陶琳瑾
- 关键词：青少年情绪管理教育心理
- 小学生宽恕倾向的发展特点
- 2015年
- 随着近年来积极心理学的发展,宽恕这一积极的心理品质日益受到心理学界的关注。为了探讨小学生宽恕倾向发展的特点,以南京、无锡三所普通小学的88名小学生为被试者,运用故事访谈法对访谈结果进行赋值计分,验证我国小学生宽恕发展是否符合Enright宽恕发展序列所描述的特点。研究结果表明,中国儿童的宽恕发展特点符合Enright的宽恕发展模型,同时,又呈现出宽恕条件、表现、策略三个维度发展不平衡的具体特点。
- 陶琳瑾张婷婷闵洋璐
- 关键词：宽恕小学生
- 6—12岁小学儿童宽恕倾向发展特点研究
- 在回顾与宽恕有关的研究基础上，本研究以儿童的宽恕倾向为选题，选取南京、无锡两地区三所普通小学的88名小学儿童为被试，参照当代宽恕发展研究代表人物Enright的有关研究方法，运用故事法进行访谈，对访谈结果按照一定标准进行...
- 陶琳瑾
- 关键词：小学儿童
- 文献传递
- 宽恕治疗:基于东西方文化比较的研究被引量：14
- 2010年
- 在积极心理学视野下,宽恕这一主题日益受到心理学界的关注,西方心理治疗领域发展出一项针对受冒犯者的临床技术——宽恕治疗,现有研究支持了其在西方文化中的有效性。而有研究表明,宽恕是一个受文化制约的心理现象,因此,在跨文化应用时,需要考虑其文化制约性,该文在介绍西方宽恕治疗临床应用的基础上,进行文化方面的比较与讨论,并就宽恕治疗的跨文化应用提出一些思考,据此提出在中国文化背景下的宽恕治疗构想。
- 陶琳瑾傅宏
- 关键词：宽恕文化心理伤害
- 大学生主观幸福感及其社会支持的相关研究
- 主观幸福感与社会支持的研究日益受到重视,但目前关于主观幸福感与社会支持相关情况的研究多以老年人为研究对象,以大学生为被试的研究很少。本研究旨在探讨大学生主观幸福感及其社会支持情况以及两者之间的关系,以便能有效地改善大学生...
- 王皓陶琳瑾李湘晖
- 关键词：大学生主观幸福感社会支持
- 文献传递
