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陈金龙

作品数：7 被引量：0H指数：0
供职机构：淮北市第三实验小学更多>>
相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学

主题

  • 5篇教学
  • 3篇语文
  • 3篇口语
  • 3篇口语交际
  • 3篇交际
  • 3篇白鹅
  • 3篇《白鹅》
  • 2篇点评
  • 2篇教学实录
  • 2篇课前
  • 2篇课文
  • 2篇教学设计
  • 1篇幽默
  • 1篇语文实验教科...
  • 1篇语文园地
  • 1篇语文阅读
  • 1篇语文阅读课
  • 1篇语文阅读课教...
  • 1篇语言
  • 1篇语言幽默

机构

  • 4篇安徽省淮北市...
  • 2篇淮北市第三实...
  • 1篇上海师范大学
  • 1篇淮北市相山区...

作者

  • 6篇陈金龙
  • 2篇王美荣
  • 1篇吴琼
  • 1篇吴立岗

传媒

  • 3篇小学语文
  • 1篇小学语文教学
  • 1篇安徽教育
  • 1篇语文教学通讯...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 3篇2007
共 7 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
夸夸我的同学——三年级上册口语交际八教学设计及点评
2009年
【教学目标】1．能从同学身上发现优点，并用具体的事情真心实意地夸一夸自己的同学。2．能在口语交际的过程中学习表达、倾听、应对，感受交际的乐趣。 【教学重难点】用“具体的事情”清楚、明白地夸一夸自己的同学。
吴琼苏雅巍（设计）陈金龙王美荣
关键词：口语交际同学教学设计教学重难点
享受语文 学会尊重
2011年
每一次走进熟悉而又陌生的课堂,我总是激动不已;每一次走下让人眷恋的讲台,我都会有一种前所未有的释然:那是一种学会尊重、反思成长后的快乐;那是一种亲近母语、享受语文时的幸福。回首自己的成长历程,有过追求,有过思索,有得有失,有笑有泪。然而,揣着一颗赤子之心。
陈金龙
关键词：口语交际课涵咏课前预设奥苏伯尔外师造化
也说小学语文阅读课教学中的“亲近”——浅析《白鹅》一课的备课构想
2007年
一、亲近文本，探寻学法 先“读” 《白鹅》这篇课文是丰子恺先生《缘缘堂随笔》中少有的一篇写动物的优美散文。课文为节选内容，整篇课文语言幽默、诙谐，明贬实褒，作者生动地为我们描绘了一只高傲、有趣、可爱的白鹅。我用心诵读课文，直到把全文的729个字读熟，甚至会背了才罢手；继而我又找来《缘缘堂随笔》里的其他文章来读；我又把一本名为《丰子恺——位有菩萨心肠的现实主义者》的小书读完。想通过自己的“读”，对丰先生有一个比较全面的认识，从而对先生的语言特色也有所感受。
陈金龙
关键词：《白鹅》语文阅读课教学亲近诵读课文备课语言幽默
《白鹅》教学实录(节选)
2007年
师：同学们，大家都预习了课文，这些生字还认识吗？自己读一读。
陈金龙
关键词：教学实录《白鹅》节选课文预习生字
《我想这样做》口语交际教学设计及点评
2008年
人教版小学语文实验教科书二年级上册《语文园地六》口语交际的话题是“我想这样做”。教材向小学生提出，如果遇到需要帮助的残疾人，应该说些什么，做些什么？把自己的想法说给同学听，大家评一评，哪些同学的想法好。
王美荣陈金龙种丽（点评）
关键词：口语交际教学设计语文实验教科书语文园地残疾人
《白鹅》教学实录及评析
2007年
一、课堂实录（课前与学生交流有关小动物的话题。）l.检查字词，初读感知。师：丰子恺老先生曾养过一只白鹅，他把它画了下来，同学们请看，这就是他们家的白鹅——（出示课件，课件显示白鹅）。
陈金龙吴立岗
关键词：《白鹅》教学实录课堂实录丰子恺课件课前
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