洪涛
- 作品数：12 被引量：59H指数：4
- 供职机构：徐州工程学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学医药卫生更多>>
- 在思政教育中培育大国工匠精神被引量：2
- 2023年
- 大国工匠精神被正式写入政府工作报告,培育大国工匠精神成为推动产业结构调整、经济转型发展的重要抓手。大国工匠精神作为职业精神和敬业态度的极致表现,是中国教育事业改革的重要风向。思政教育承担着落实立德树人根本任务的重要职责,承担着培育时代精神、弘扬中华优秀传统文化、坚定理想信念和塑造道德品质等多项任务,是响应国家号召的重要载体。培育大国工匠精神作为新时代鲜明主题,与思政教育具有较高关联性。因此,思政课教师要积极寻求贴近社会实践、贴近现实生活的教学素材,加强对学生大国工匠精神培育。
- 洪涛吴文静
- 关键词：思政教育思政课教师道德品质教育事业改革教学素材
- 主成分分析法在上市公司自愿性信息披露中的应用被引量：2
- 2007年
- 介绍了上市公司自愿性信息披露的概念和主成分分析法的基本思想,并进行了实证分析。
- 洪涛
- 关键词：自愿性信息披露主成分分析法
- 从《隆中对》看后发人才的创业与开发
- 2013年
- 诸葛亮，字孔明，琅琊阳都（今临沂市沂南县）人，三国时期蜀汉丞相、杰出的政治家，也是著名的《隆中对》的作者。本文在《隆中对》发表1806年之际，抚今追昔，探讨《隆中对》的创业观，研究后发人才创业与开发，从倡导科学的人才观和创业观：构建有利环境，打造人才特质；重视组织内创新创业活动三个方面提出对策。
- 洪涛
- 关键词：《隆中对》创业
- 高校突发公共卫生事件预警系统探析被引量：6
- 2013年
- 在市场经济条件下,高校的发展处于复杂多变的环境之中,高校自身必须面对各种突如其来的危机。突发公共卫生事件在高校所面对的危机中不管是发生频率还是负面影响都位居前列。做好高校公共卫生事件预测和管理,需要了解高校突发公共卫生事件的概念、类型,以及高校突发公共卫生事件预警系统的相关知识及存在的问题,从而才能有针对性地进行预警系统的构建。
- 洪涛
- 关键词：高校突发公共卫生事件预警系统
- 高校德育背景下的创业教育研究被引量：1
- 2014年
- 随着当今科技的高速发展,人类目前已经进入了以知识经济为核心竞争力的时期。在国内高等教育机构内进行创业教育,才能造就拥有自主创业本领的合格人员,才能满足当前社会发展的需求。在这篇文章中,我们将沿着道德教育的路线,从指导理念、实施原则等方面系统理性地分析大学生创业教育的发展思路,在文章后半部分,我们将继续从道德教育的角度来发掘目前高校毕业生开展自主创业教育的几种不同的方式方法。
- 洪涛
- 关键词：高校德育创业教育
- 大学生创业计划书撰写要点与原则被引量：4
- 2014年
- 为适应大学生创业发展的形势需要,自2014年起,团中央、教育部、中国科协、全国学联在原有“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛的基础上,增加了创业实践挑战赛和公益创业赛,统称“创青春”全国大学生创业大赛,从而在大学生撰写创业计划书的过程中在内容、要点和原则等方面提供参考和借鉴。
- 洪涛陆陈波陈涛
- 一种用于氯盐侵蚀环境的钢筋混凝土基体防护涂层
- 一种用于氯盐侵蚀环境的钢筋混凝土基体防护涂层，在混凝土基体表面上，顺序涂覆有硅烷浸渍层，纳米改性环氧中间层，聚脲涂层，面漆层；硅烷浸渍层喷涂的厚度为3-5mm，纳米改性环氧中间层喷涂的厚度为0.06mm，聚脲涂层喷涂的厚...
- 唐硕姜慧洪涛丁权福喻孟雄徐晓燕刘建清张宸
- 文献传递
- 本科生导师制在创新创业教育中的意义与发展被引量：15
- 2015年
- 当前建设自主创新国家、培育创新人才成为时代需求,"大众创业、万众创新"成为国家经济发展实施战略。社会发展对大学教育提出新的要求,我国大学也在尝试改变传统人才培养模式,积极探索培养创新创业人才途径,大学推行本科生导师制是培养适合社会需求大学生的有效途径,并在部分高校中推广。但是,我国大学推行的本科生导师制与国外知名大学的本科生导师制还存在较大的差距,这种差距表现为:我国大学本科生导师制发展较晚、缺乏相应的理论指导和政策指导,大学内本科生导师制的制度化规范不完善,且师生之间的比例差距较大。针对这些现实情况,按照"有所为,有所不为"的原则,科学合理定位,创新培养模式,健全体制机制,是本科生导师制在创新创业教育中取得实绩的有效路径。
- 洪涛
- 关键词：创新创业教育本科生导师制
- 大学生公益创业的原则和方法研究
- 2014年
- 为切实推动我国社会企业发展,需要在青年群体中,加强社会企业创业的启蒙和扶持,培养"青年社会企业家",为社会管理与服务创新提供人才储备,因此,在大学生创业中提倡公益创业变得迫在眉睫。
- 洪涛
- 关键词：大学生公益创业
- 应用型本科院校创新创业教育评价体系的构建被引量：28
- 2015年
- 我国在大学生创新创业教育评价体系方面的研究还较少,主要集中于创新创业教育对经济、社会影响方面的研究,主要从教育机构、受教育者和投资者的机会成本和时间成本的角度对于评价体系进行阐述和研究。本文在参考国外创新创业教育评价研究成果的基础上,分析应用型本科院校创新创业教育评价现状,对如何构建其评价体系进行了探讨,提出了若干思路,构建了创新创业评价指标体系,通过层次分析法明确指标权重、通过模糊综合评价法建立综合评价模型、通过一定时间的实践表明,本评价模型具有科学的可行性。
- 洪涛
- 关键词：应用型本科院校创新创业教育
