李丽华
- 作品数：16 被引量：58H指数：5
- 供职机构：江西科技师范学院外国语学院更多>>
- 发文基金：江西省高校人文社会科学研究项目江西省社会科学“十一五”规划项目更多>>
- 相关领域：文学文化科学语言文字社会学更多>>
- Gardner的学习动机模式及大学英语课堂激发策略新探被引量：8
- 2010年
- 外语学习动机研究进入到一个多元化时代,它不再局限于从社会环境角度来看对学习动机的影响,而更多的是基于学校和课堂教育环境下的外语学习动机研究,动机研究与学校教育相结合成为一个研究的焦点。大部分动机研究着眼于横断的静态研究方法,采用纵向动态研究的不多。本研究基于Gardner的学习动机模式,采用动态研究方法,调查研究大学生英语学习动机,从中反思教学中存在的问题,并提出激发学生学习英语的策略。
- 杨政红李丽华王志敏
- 关键词：大学英语
- 追寻与超越:华美女性文学身份政治的诉求与纯粹艺术的探寻被引量：1
- 2009年
- 论文从华美女性文学的源头水仙花的命运开始追溯,并对黄玉雪、汤亭亭、谭恩美和任碧莲等的多部文学作品作历时解读,充分显示华美女作家在以笔为剑,透过文字,一方面表达对性别、种族身份的政治诉求,一方面应对来自族裔内部的批评,透过作品平衡各种矛盾和冲突,不断梳理中国文化与白人主流文化的关系、华裔女性性别身份与种族身份之间的关系、华裔内部民族中心主义者的批评等一系列与身份政治相关的问题,充分显示华美女作家在以文学实现其文化政治身份重建过程中的不懈努力和艺术天赋。
- 李丽华朱志娟
- 关键词：身份建构
- 西方女性主义教育学及其在中国的实践被引量：12
- 2005年
- 20世纪70年代以来,西方女性主义开始重新审视父权制教育体制中的课程、师生关系和教学目的,针对女性及其经验在传统教育学体系中长期缺失的局面对传统教育学提出了质疑,并提出建构女性主义教育学体系的目标。文章主要介绍了女性主义教育学的发展脉络及不同流派的特点,并对上个世纪90年代以来国内的性别与教育研究、女性主义教育学的本土建构进行了梳理。
- 李丽华钟婉娟
- 关键词：女性主义教育学师生关系性别公平课程内容
- 华裔美国文学的性与性别研究
- 通观华裔美国文学，不仅大批作家在文学作品中多视角、深入地透过性别议题揭示美国种族主义歧视下华裔男女的命运，华裔美国文学研究也几乎发轫于对性别主题的探究。现有国内外研究对华裔美国文学丰富的性别文化叙事展开了不少探索，有力地...
- 李丽华
- 关键词：华裔美国文学性别政治
- 文献传递
- 颠覆与重写——女性主义翻译的实质被引量：8
- 2006年
- 西方女性主义翻译思潮的渊源,从女性主义文化批评的视角揭示翻译这个黑匣子中的性别歧视现象。探讨在以文化为转向的解构主义思潮影响下,女性主义翻译观和中外女性主义翻译实践活动的具体策略,期望在颠覆父权制二元对立中心话语的同时能建立多元共生的话语系统。
- 李丽华吴欢
- 关键词：解构主义
- 政治立场与民族认同的选择——文学翻译归化与异化之争的本质被引量：4
- 2010年
- 中国译坛的直译/意译、归化/异化之争由来已久,早在新文化运动时期,其争论就超出了纯粹语言探讨。近年来,受西方以文化为导向的后殖民主义翻译理论的影响,争论更趋激烈。本文试图分析不同历史语境下政治、民族文化认同等问题对文学翻译策略选择产生的影响,并进一步阐述建立当下全球化语境中归化策略为主导,归化/异化"和而不同"的必然性。
- 李丽华严峻
- 关键词：文学翻译策略
- 华裔美国文学的性与性别研究:以黄哲伦、赵健秀和汤亭亭为个案
- 通观华裔美国文学，不仅大批作家在文学作品中多视角、深入地透过性别议题揭示美国种族主义歧视下华裔男女的命运，华裔美国文学研究也几乎发轫于对性别主题的探究。现有国内外研究对华裔美国文学丰富的性别文化叙事展开了不少探索，有力地...
- 李丽华
- 关键词：华裔美国文学性别政治女性主义批评
- 华美女性文学的身份政治
- 2009年
- 身份/认同是后殖民主义、女性主义的一个重要话题,凸显了压制和反抗之间的张力。华裔美籍女作家的作品里刻画了在地理迁徙、文化移植和杂交过程中,华裔所面临的性别身份/认同的潜在冲突和矛盾,并由此产生了一种动态、开放的族裔和性别身份/认同观。
- 李丽华杨政红
- 关键词：身份政治
- 穿越族裔的美国文学论战——从华裔美国文学界的赵一汤之争谈起
- 2012年
- 本文以华裔美国文学界持续30余年的赵一汤之争为起点,试图揭示美国文学界透过所谓体裁、主题、文风的论战最终呈现的是一次次穿越族裔的女性化焦虑症和阉割恐惧症。并通过突显被推向女作家阵营的男性作家,跳出长期以来将这些论战单纯地看成是男女论战的二元对立视角,将性别复杂化,同时防其被族裔或民族等概念遮蔽。据此也跳出对事件本身的探讨,寻找丰富性别理论所具有的普遍意义,体现可渗透的身体疆界对僵化的、二元对立性别秩序的挑战。
- 李丽华
- 失衡的学校教育情景对女大学生未来发展的影响——对江西一所师范学院女大学生校园生活的民族志研究被引量：5
- 2004年
- 本论文以江西一所师范学院的女大学生为探究主体,立足于建构主义的多元视角透析学校这个黑匣子中与女大学生相关的故事。研究采用民族志方法,通过对当下校园生活的参与式观察,从时间与空间的变迁以及存在的意义三个维度,展示当今急剧变化的社会经济、文化背景下,浸润于传统与现代混沌复杂语境中失衡的现代教育对女大学生未来发展的影响。论文还就如何促进女大学生的多元发展提出了若干政策性建议,期望人们行动起来,打破边缘与中心的界限,共建性别平等的世界。
- 李丽华
- 关键词：女大学生建构主义
