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徐震

作品数:4 被引量:9H指数:2
供职机构:天津科技大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇学科
  • 1篇学科建设
  • 1篇学科群
  • 1篇学习者
  • 1篇研究生创新
  • 1篇研究生教育
  • 1篇研究生培养
  • 1篇远程教育
  • 1篇中国国情
  • 1篇现代远程
  • 1篇现代远程教育
  • 1篇国情
  • 1篇多种媒体
  • 1篇高等教育

机构

  • 4篇天津科技大学

作者

  • 4篇徐震
  • 1篇李昌模
  • 1篇梁候明
  • 1篇赵明明
  • 1篇赵永杰
  • 1篇曹小红
  • 1篇陆征丽
  • 1篇刘丽娜
  • 1篇李海芳
  • 1篇梁珍淑
  • 1篇王昌禄

传媒

  • 4篇中国轻工教育

年份

  • 2篇2007
  • 1篇2004
  • 1篇2003
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
浅析中日研究生培养的异同被引量:5
2007年
近几年.我国的本科生、研究生的人数已经超过美国、日本、德国、英国等一些教育发达国家。尽管我国当前的研究生教育已有相当大的规模.但从人口比例和高等教育的毛入学率来看,与发达国家相比,差距还很大,加之我国研究生教育发展的时间较短.在快速发展中还存在许多亟待解决的问题。因此,借鉴发达国家的有益经验.探讨我国研究生教育的改革与发展.在研究生教育的内容、途径、方法上,根据中国国情加以改革和完善,尽快与国际接轨,对于促进中国研究生教育的发展和教育的国际化.将是一件很有意义的事情。
梁珍淑徐震李昌模
关键词:研究生培养研究生教育高等教育中国国情
对我校学科建设的思考
2004年
  学科建设是学校建设和发展的龙头,是学校赖以生存和发展的核心竞争力.通过学科建设,应达到提高学校的整体水平和综合实力,继而促进学校的全面发展.学科建设的重点不仅是具有学校特色的传统学科,而且还应根据学校优势资源以分化、融合等形式产生新兴的交叉学科和边缘学科,以促进学科建设整体水平不断提升.我校在<2000-2004年学科建设规划>中,明确了学科建设的指导思想,同时指明了我校学科建设的目标.在此期间,学科建设方面取得了可喜的成绩.为了进一步贯彻落实<天津科技大学"十五"计划和2015年远景规划>以及实现我校"12681"战略目标,还需调整学科建设的思路和对策.本文就我校学科建设中的相关性问题加以探讨.……
曹小红王昌禄梁候明徐震李海芳陆征丽刘丽娜
关键词:学科建设学科群
浅析研究生创新能力的培养被引量:4
2007年
创新能力的培养是研究生教育的核心,也是评价研究生教育质量的根本标准。本文对影响研究生创新的因素进行了分析,从而探讨研究生创新能力培养的方法和途径。
徐震
现代远程教育的实践和探索
2003年
远程教育在时空上相对分离,是有组织、有计划、有目的的采用多种媒体进行教学传播的教育方式,作为"人才培养模式改革和开放教育试点",河南省电大自1999年春季开始开放教育试点工作,经过三年的探索,在教学、管理等方面取得了一些成绩,但是由于经验缺乏,教学中还存在一些亟待解决的问题,笔者参加了开放教育试点工作的教学,本文仅结合实际工作中的一些问题谈几点看法.
赵明明赵永杰徐震
关键词:现代远程教育学习者多种媒体
共1页<1>
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