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梁珍淑

作品数:9 被引量:21H指数:3
供职机构:天津科技大学更多>>
发文基金:天津市高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学一般工业技术更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 4篇全日制
  • 3篇学位
  • 3篇研究生培养
  • 3篇硕士
  • 3篇全日制专业
  • 2篇全日制专业学...
  • 2篇专业学位
  • 2篇专业学位硕士
  • 1篇学位研究生
  • 1篇学位研究生培...
  • 1篇研究生教育
  • 1篇研究生课程
  • 1篇研究生课程建...
  • 1篇中国国情
  • 1篇硕士培养
  • 1篇硕士研究生
  • 1篇硕士研究生培...
  • 1篇全日制工程硕...
  • 1篇全日制专业学...
  • 1篇专业学位硕士...

机构

  • 7篇天津科技大学

作者

  • 7篇梁珍淑
  • 4篇李昌模
  • 3篇梁候明
  • 3篇刘忠
  • 2篇李学静
  • 1篇徐震
  • 1篇李海芳
  • 1篇王艳环

传媒

  • 3篇中国轻工教育
  • 1篇高等农业教育
  • 1篇中国冶金教育
  • 1篇太原师范学院...
  • 1篇科技创新导报

年份

  • 1篇2018
  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2007
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
全日制专业学位硕士研究生质量保障体系初探被引量:2
2015年
为了满足社会主义经济建设的需要,我国从2009年开始逐年增加了全日制专业学位研究生的招生规模,主要针对社会主义市场经济对具有专业实践能力的人才的要求进行了改革。为了提高全日制专业学位硕士研究生的培养质量,有必要对专业的科学定位、培养计划、工程实践环节、实践基地建设、学位论文水平、评估体系的建立等方面加以研究。
梁珍淑刘忠李昌模
关键词:全日制专业学位
全日制专业学位硕士研究生培养质量评价研究被引量:4
2018年
本文主要讨论如何构建专业学位研究生培养质量的评价指标体系。主要包含一级、二级和三级指标。一级指标是高校校友对专业学位研究生培养质量的总体评价;二级指标是通过因子分析从三级指标中提取出来的少数关键因子,分别为专业学位研究生培养质量的投入保障、过程保障、外部保障及结果保障;三级指标是影响专业学位研究生培养质量的很多彼此可能存在多重共线性的影响因素。结果表明,样本高校专业学位研究生培养投入保障、外部保障动力不足。
梁珍淑李学静梁候明李昌模
关键词:专业学位硕士研究生校友
工科研究生创新能力培养探究
2014年
创新能力的培养是研究生培养环节中灵魂所在,也是研究生培养的核心内容。21世纪是创新的世纪,社会发展需要创新的人才,工科研究生在校期间创新能力的培养对其学习及工作起着至关重要的作用,该文针对高校对工科研究生培养方面的要求以及培养过程中出现的问题,针对不同类型的工科研究生创新能力的提高提出了看法以及建议。
梁珍淑王艳环
关键词:工科研究生
基于服务区域经济发展的全日制工程硕士培养模式探索被引量:1
2013年
地方高校作为培养人才的摇篮,需要与区域经济发展紧密联系。地方高校在进行科学研究的同时,根据区域经济的特点培养具备创新性及多种能力的高级服务人才,服务于社会发展。区域经济的发展势必增加了对高层次人才的需求,本文针对这种情况对全日制工程硕士的培养模式进行了进一步探索,以期使其更好地服务于区域经济发展。
梁珍淑李海芳梁候明
关键词:服务区域经济全日制工程硕士
研究生课程建设探究被引量:6
2015年
研究生课程建设是研究生教育培养的重要环节,课程建设水平直接影响着研究生教育培养质量高低。从研究生课程的创新性、研究性、专业性、精致性等特点出发,分析课程建设的不足和存在问题,并对研究生课程改革进行探究,提出研究生课程教学改革和发展方面的建议。
梁珍淑刘忠李昌模王艳环
关键词:课程建设
浅析中日研究生培养的异同被引量:5
2007年
近几年.我国的本科生、研究生的人数已经超过美国、日本、德国、英国等一些教育发达国家。尽管我国当前的研究生教育已有相当大的规模.但从人口比例和高等教育的毛入学率来看,与发达国家相比,差距还很大,加之我国研究生教育发展的时间较短.在快速发展中还存在许多亟待解决的问题。因此,借鉴发达国家的有益经验.探讨我国研究生教育的改革与发展.在研究生教育的内容、途径、方法上,根据中国国情加以改革和完善,尽快与国际接轨,对于促进中国研究生教育的发展和教育的国际化.将是一件很有意义的事情。
梁珍淑徐震李昌模
关键词:研究生培养研究生教育高等教育中国国情
全日制专业学位研究生培养定位探讨
2015年
以专利分析为线索,选取天津7所典型高校为研究对象,通过高校产学研专利合作情况以及校研、校企、校校专利合作的广度—深度分布的比较研究,准确定位天津科技大学的产学研合作的类型,并对天津科技大学的专利合作状况进行数据化分析。结果发现,高校研发实力和所在区域优势是影响高校产学研合作行为的两大重要因素。同时对高校培养专业学位研究生提出有针对性的政策建议。
梁珍淑梁候明刘忠李学静
关键词:产学研合作
共1页<1>
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