周晶晶
- 作品数：15 被引量：33H指数：3
- 供职机构：佛山职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 以职业能力为核心的高职工商企业管理专业人才培养模式改革与实践——以佛山职业技术学院为例被引量：2
- 2019年
- 构建和实施以职业能力培养为核心的高职人才培养模式是进一步深化产教融合校企"双元"育人的体现。为全面提升学生融入职场、胜任岗位的职业能力,根据工商企业管理专业特点,适应区域经济发展和现代企业对人才的需求,构建并实施以培养和提升学生职业能力为核心的人才培养模式。
- 周晶晶
- 关键词：工商企业管理专业
- 基于“课赛岗”三位一体的高职工商企业管理专业课程教学模式改革与实践——以佛山职业技术学院为例被引量：8
- 2019年
- 随着区域经济的调整升级,企业对工商企业专业的人才需求急剧增加,为了培养学生具备符合企业实际需求,特别是岗位要求的业务技能和综合素质,必须对工商管理专业人才培养模式进行针对性设计,探索出具有特色的实践教学体系。以佛山职业技术学院工商企业管理专业探索"课岗赛"三位一体课程教学模式改革为例,介绍该专业人才培养模式的框架,分析所取得的时间成效我校工商企业管理专业现开展"课岗赛"三位一体课程教学模式改革的实践成效和建设目标。
- 周晶晶
- 关键词：工商企业管理专业课程教学模式改革
- 军训期间90后大学生突发性事件的预案及处理探析被引量：3
- 2010年
- 本文分析了军训期间90后大学生突发性事件的主体特殊性、时间特殊性,及其突发性和危害性,并提出具体可行的预案及处理措施。
- 张霞珍周晶晶
- 关键词：军训
- 美国教师专业发展学校探究及对我国教师专业发展的启示被引量：10
- 2010年
- 美国教师专业发展学校是一种多方合作办学的教师教育机构,师生的参与决策、相互沟通、教师领导和新颖的小组工作方式保证了学校的有效运转,改善了教师职前培训质量,促进了在职教师的专业发展。我国教师专业化发展应改造与提升现有师范学校的学科与知识结构,促进大学与中小学之间的密切合作;实施不同阶段的教师教育内容,促进教师专业发展的持续性;教学科研相结合,促进教师专业发展。
- 周晶晶张霞珍
- 关键词：教师
- 教师知识分享行为结构探析及问卷编制被引量：1
- 2014年
- 通过对教师访谈、开放式问卷和文献搜集,确认了教师知识分享包含四类行为,在此基础上编制了教师知识分享行为预试问卷。教师知识分享行为是一个包括促进学习机会、分享个人经验、参与专业互动、利用校园网络的四因素结构。进一步验证问卷的构想效度并考察其效标效度,结论支持教师知识分享行为问卷的结构。
- 周晶晶蒋松桂
- 关键词：知识分享行为问卷编制
- 教师知识分享行为影响因素分析——基于中学教师的深度访谈研究被引量：1
- 2016年
- 教师群体作为一个知识密集群体,其任务和责任决定了教师需要知识分享,只有通过对自我的知识管理,不断学习、分享、创造知识,才能促进其个体发展。本文采用深度访谈方法对两位中学教师知识分享行为的认知进行分析,并对影响因素进行梳理。研究显示,中学教师知识分享行为的影响因素来自个体因素、组织因素、人际信任、信息技术四个层面。基于以上分析,构建中学教师知识分享行为影响因素的模型图。
- 周晶晶
- 关键词：教师知识分享行为访谈
- 产城融合背景下产业园社区建设研究
- 2018年
- 佛山三水高新产业园经历了工业郊区化和产业集群化发展阶段,目前正在向产城融合化转型阶段迈进。下一步,应该走产业发展与城市功能化协调发展的产城融合之路,推动佛山经济产业可持续发展。本文结合对佛山三水高新产业园的社区建设状况开展调研,初步探索"产城融合"背景下社区建设现状及提升策略,以期为工业化和新型城镇化进程互促发展有所裨益。
- 周晶晶刘嘉熹
- 关键词：产业园产城融合
- 新时代高职院校师资队伍建设策略——以佛山职业技术学院为例被引量：5
- 2019年
- 目前,中国经济社会发展已经进入新阶段,供给侧结构性改革、粤港澳大湾区战略、中国制造2025及互联网+新经济等的深入推进,对各行各业影响巨大。现代经济社会高质量发展最核心的要素还是“人才”,高等职业教育肩负为国家培养高端技能人才的历史重任,优质的师资队伍是高等职业教育发展的决定因素。该文以佛山职业技术学院为例,通过分析新时代高职教师所面临的机遇与挑战,选择与时代背景深度吻合的策略,以提升高职教师胜任力和确保师资队伍整体有序发展。
- 周晶晶
- 关键词：高职院校职业教育师资队伍建设
- 教师领导力影响因素分析——基于广东省高职院校的实证研究
- 2018年
- 对国内关于教师领导力影响因素的文献梳理,从组织环境及个体因素提出教师领导力影响因素的三要素维度设想:上级支持、同伴关怀和人际关系能力。笔者通过对广东省436名高职院校教师的调查论证三维度问卷具有良好的信效度。回归分析结果显示同伴关怀、上级支持和人际关系能力均对教师领导力有显著的预测效应。
- 周晶晶欧文姬
- 关键词：高职教师领导力影响因素
- 健康领导理论发展介绍及其对学校组织的现实启示
- 2011年
- 健康领导理论是一个全新的领导学概念,指的是一个拥有积极心态的领导者掌控组织情境因素,使组织中的个体和整个组织健康发展的领导过程。文章分别介绍了健康领导的概念、特点及典型模型,最后以学校组织为例,论述了该理论的现实意义和对学校领导的的启示。
- 周晶晶
- 关键词：健康校长
