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冷英: 作品数：64 被引量：292H指数：11; 供职机构：南通大学教育科学学院更多>>; 发文基金：国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>; 相关领域：哲学宗教文化科学语言文字医药卫生更多>>

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记叙文时间转换机制被引量：19: 2004年; 采用实时窗口阅读技术和再认探测技术 ,探讨了间断性时间短语与场景跨度的关系对时间转换的影响 ,对Zwaan提出的强印象假设与Anderson提出的场景模型进行检验。实验 1探讨在与Zwaan实验材料相似长度的场景中人们是否会忽略对较短的非连续性时间标记的处理 ;实验 2探讨在时间跨度较大的场景中 ,与Zwaan实验材料相似长度的间断性时间标记是否会引起时间的转换。结果表明时间信息的间断性只是产生时间转换的必要条件之一 ,而不是充分条件 ;读者在处理间断性的时间短语进行时间转换时还会参照时间短语的跨度与场景跨度的比例。; 冷英莫雷韩迎春黄浩; 关键词：情境模型

RSVP任务下双重复刺激的重复优势与劣势: 探讨RSVP 任务中,加工双重复刺激时是否出现重复知盲效应以及该效应的发生阶段。重复知盲(Repetition Blindness,简称RB)是指在快速序列视觉呈现(RSVP)列表中,人们对重复刺激的识别产生困难的现象。...; 冷英金丽陈燕; 关键词：重复知盲

拉卡托斯的科学纲领方法论对学习理论研究的启示被引量：12: 2003年; 拉卡托斯认为的一组具有严密的内在结构的科学理论体系就是科学研究纲领,任何科学理论都是由硬核和保护带构成,科学纲领的发展和调整遵循反面启发法和正面启发法两种方法论原则,呈现动态发展的模式。本文从拉卡托斯科学研究纲领方法论的视角,考察学习理论观点的演变,探讨各派学习理论产生的必然性和基本规范,以期对拉卡托斯的科学研究纲领方法论有更深层次的理解,引发对学习理论更进一步的研究。; 冷英莫雷; 关键词：拉卡托斯认知派

文本阅读中概念提取的研究进展被引量：1: 2005年; 文章对文本阅读中概念提取的研究进行了系统的介绍,虽然研究者得出了不同的结论,但都力图揭示文本阅读中概念提取的信息加工机制。文章在此基础上对影响文本阅读中概念提取的因素进行初步分析,发现文本类型、文本中心确定方式和抑制是主要因素。其中,文本中心确定方式是最主要的影响因素。; 陈红敏莫雷冷英; 关键词：文本阅读文本中心文本类型影响因素

中文双字词和三字词的加工速度比较: 本研究探讨了中文词汇切分策略对眼动指标的影响。在实验一中,被试阅读正常呈现的中文文本, 通过眼动指标的分析发现高频三字词的加工速度快于低频三字词和双字词的加工。在实验二中,被试阅读加词间空格的中文文本,结果发现双字词的加...; 吴俊莫雷冷英; 关键词：中文阅读眼动; 文献传递

RSVP任务下双刺激重复的优势与劣势被引量：3: 2014年; 本研究探讨重复知盲发生在知觉阶段还是在记忆阶段。采用快速视觉系列呈现(rapid serial visual representation,简称RSVP)任务,让被试即时回忆80个词表中呈现的词。操作了词表中目标词的重复数,分为无重复、单刺激重复(重复一对)和双刺激重复(重复两对)三种,和目标词的情绪效价,分为中性词和情绪词两种。结果发现,对目标词回忆的正确率是:当目标词和非目标词都是中性词汇,即二者的情绪效价强度相当时(实验1),在无重复条件与双刺激重复条件下无差异,二者均大于单刺激重复条件;当目标词是消极词汇,非目标词是中性词汇,即目标刺激的情绪效价强度大于非目标刺激时(实验2),无重复条件与单刺激重复条件无差异,二者均大于双刺激重复条件。结果表明:(1)RSVP任务下词表中有双刺激重复时,如果刺激的效价强度相当,出现重复优势;如果目标刺激的效价强度高于非目标刺激,出现重复劣势;(2)人们会主动分配更多的注意资源给效价高的刺激,重复知盲产生在记忆阶段,支持注意资源分配最优化假设。; 冷英卢家楣金丽潘发达陈燕沈永江; 关键词：重复知盲

文本阅读中数量比较信息整合的过程与内容: 2011年; 引入数量比较信息,采用移动窗口阅读技术对文本阅读中推理的过程与内容进行研究。实验1探讨当文本阅读中存在数量比较信息时,是否能够进行即时整合,实验2和实验3分别探讨了数量比较信息即时整合的过程与内容。结果发现:当文本阅读中存在数量比较信息时,读者能够进行即时的信息整合,这种整合是自下而上的,支持记忆基础文本加工理论,如果时间足够,这种整合能够达到量化程度。; 曾庆冷英

交通辅助标志信息量与位置的认知加工研究: 从现实问题出发,将视线集中到交通辅助标志上,采用两因素被试内实验设计探讨辅助标志信息量与位置之间的关系。结果表明,信息量的主效应显著,信息量与位置之间交互作用显著。结果表明:辅助标志信息量较少时置于下方是合理的,辅助标志...; 王菁冷英; 文献传递

论心理实验的三大方法被引量：1: 2002年; 本文通过归纳分析,提出了研究人心理现象的三大实验方法,即实验内省法、实验行为分析法和实验生理描记法.文章全面论述三大心理实验方法的产生、发展及其局限性,同时阐述了三大心理实验方法对心理学的发展所产生的影响作用,使研究者从中吸取有益的经验教训,从而推动心理学研究方法的改进.; 贾德梅冷英许尚侠; 关键词：心理实验

句子加工过程中工具推理激活的即时性: 研究者一般采用移动窗口技术探讨文本阅读过程中工具推理激活的即时性,结果表明工具推理要在一定的条件下才能被即时激活。本研究除了使用移动窗口技术之外,还使用了更敏感的事件相关电位技术,探讨在句子阅读条件下工具推理是否会即时激...; 陈燕孟影冷英; 关键词：句子加工 ERPS; 文献传递