龚旭芳
- 作品数：28 被引量：39H指数：3
- 供职机构：湖北科技学院马克思主义学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学哲学宗教经济管理更多>>
- 关于几种“社会主义”的认识
- 2010年
- 在社会思想领域有几种"社会主义"的提法,有马克思主义的科学社会主义,有斯大林模式的社会主义,有中国特色社会主义,还有一种社会主义思潮叫"民主社会主义"(或社会民主主义),我们必须加以区别。认识和搞清楚这些问题是增强思想政治教育有效性的重要途径,对坚定中国特色社会主义具有重大意义。
- 龚旭芳
- 关键词：有中国特色社会主义社会主义思潮社会民主主义民主社会主义科学社会主义斯大林模式
- 论马克思主义指导思想的灵魂地位被引量：1
- 2010年
- 意识形态建设与价值观建设是极为密切相关的问题,确立并建设社会主义核心价值体系,是党在意识形态建设上的一个重大理论创新和重大战略任务.社会主义核心价值体系的四个方面的内容,相互联系、相互贯通、相互促进,是一个有机统一的整体,其中马克思主义指导思想处于灵魂的地位.为什么说马克思主义指导思想处于灵魂的地位,这个道理必须要深入地理解并在教育教学中鲜明地、通俗易懂地、突出地讲清楚,这是一件事关巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础、中国特色社会主义伟大事业的前途命运的重大问题.
- 龚旭芳
- 关键词：社会主义核心价值体系马克思主义指导思想灵魂
- 论社会主义核心价值观形成与确立的内在逻辑被引量：1
- 2014年
- 社会主义核心价值观是社会主义意识形态本质的体现,必须融入国民教育,尤其是中小学教育。全球化浪潮及我国全面深化改革必然会带来思想文化价值观念的重大变化,必须高度重视在中小学教育活动中融入社会主义核心价值观问题。把社会主义核心价值观融入国民教育全过程是保证党的教育方针和我国教育目的的实现,促进我国教育事业及其他各领域健康发展的重大举措。
- 龚旭芳
- 关键词：社会主义核心价值观意识形态践行
- 构建和谐社会:中国特色社会主义建设认识的新发展
- 2007年
- 社会主义建设是一个历史过程,在其发展的不同时期要完成不同的历史任务,中国共产党在领导中国人民建设中国特色社会主义的历程中,审时度势地转变党的工作重心,与时俱进地创新和发展马克思主义理论。构建社会主义和谐社会是我们党用发展着的马克思主义指导新的实践取得的重大理论成果,是我们党在中国特色社会主义建设的认识问题上的重大创新。
- 龚旭芳
- 关键词：和谐社会社会主义
- 易受性教学:大学生走近马克思主义的有效方法
- 2007年
- 马克思主义是从丰富的社会实践中高度总结概括出来的内容博大精深的科学理论体系。对大学生进行马克思主义教育,难免遭遇他们现时的实践经历和理论素养不足的障碍,形成较大的接受难度。以个性化的教案体系提高传导力;以形象化的语言艺术增进认同感;以直观化的诠释形式加深记识性。
- 龚旭芳
- 关键词：马克思主义理论课教学有效性
- 论意识形态建设的理性认知和情感认同被引量：9
- 2009年
- 构建社会主义核心价值体系是改革开放以来适应变化了的国际国内的新情况,我国意识形态建设的重大发展和新飞跃。社会主义核心价值体系建设的根本目的就是要使社会主义核心价值观念深入人心,并且成为人们的行为准则,落实到具体行动当中,实现由认知到行为实践的转化。社会主义核心价值体系是我国意识形态建设的理性认知和情感认同的统一,理性认知是前提,而情感认同无疑是实现这一转化的强大精神动力。
- 龚旭芳
- 关键词：社会主义核心价值体系情感认同
- 论中国特色政党政治制度对西方多党制迷信的破除
- 2010年
- 中国共产党领导的多党合作政治协商制度,是有着鲜明中国特色的政党政治制度,是马克思主义政党理论和统一战线学说与我国具体实际相结合的产物,是适合中国国情的政党政治制度。坚持这一政党制度必须从对西方多党制更加民主、更能防止腐败等迷信中解放出来,破除对西方多党制的迷信,解除一部分人尤其是青年人的思想顾虑,才能更加自觉地坚持和完善我国政治制度。
- 龚旭芳
- 关键词：政党政治多党制迷信破除
- 新生代农民工的教育路径和策略被引量：2
- 2011年
- 新生代农民工有其社会文化和教育特性,解决新生代农民工问题还要追溯其源头,区分新生代农民工、农村新成长劳动力和农村中小学学生三类人群。针对这三类人群,分类实施:从源头抓起,提前介入农村基础教育,提高农村中小学生的教育水平和质量;采取多样化政策和措施,重点做好农村新成长劳动力免费劳动预备制培训工作;充分利用城市公共服务和教育资源,实施成本分摊机制,创造性地解决新生代农民工的教育问题。
- 龚旭芳
- 关键词：新生代农民工教育
- 论马克思主义理论教育的德育功能
- 中国高校德育的基本任务是坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强社会公德、职业道德、家庭美德建设,引导大学生树立建设有中国特色社会主义共同理想和正确的世界观、人生观、价值观.马克思主义是无产阶级及广大人民群众认识世界和...
- 龚旭芳
- 关键词：马克思主义理论教育德育
- 文献传递
- 社会主义核心价值观:意识形态建设的着力点被引量：1
- 2013年
- 社会核心价值体系和社会核心价值观是两个关系密切又有区别的概念。社会主义核心价值体系是一个内容全面系统、内涵丰富深刻、思想理论性很强的科学体系。从理论上说,社会核心价值体系是社会核心价值观的对象化和具体展开。从实践上看,党的十八大提出的社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的集中凝炼,是社会主义核心价值体系建设的具体着力点,也应该是当前意识形态建设的着力点。
- 龚旭芳吴亚林
- 关键词：社会核心价值体系社会主义核心价值观意识形态
