2024年12月19日
星期四
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
阴婷婷
作品数:
3
被引量:3
H指数:1
供职机构:
南京师范大学教育科学学院
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
合作作者
于颖
南京师范大学教育科学学院教育技...
胡金艳
南京师范大学教育科学学院教育技...
谢仕兴
曲阜师范大学财务处
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
期刊文章
1篇
学位论文
领域
3篇
文化科学
主题
3篇
信息技术
2篇
小学信息
2篇
小学信息技术
2篇
课程
1篇
新教
1篇
新教材
1篇
信息技术课
1篇
信息素养
1篇
学生信息
1篇
学生信息素养
1篇
一体化
1篇
双向交互
1篇
随想
1篇
培养小学生
1篇
中小学信息技...
1篇
小学生
1篇
小学信息技术...
1篇
开课
1篇
课标理念
1篇
课程发展
机构
3篇
南京师范大学
1篇
曲阜师范大学
作者
3篇
阴婷婷
1篇
谢仕兴
1篇
胡金艳
1篇
于颖
传媒
2篇
中小学电教(...
年份
2篇
2007
1篇
2006
共
3
条 记 录,以下是 1-3
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
“理论”与“技术”并重——曲阜市高中信息技术新教材使用情况调查报告
被引量:1
2006年
于颖
谢仕兴
胡金艳
阴婷婷
关键词:
高中信息技术
教材使用
课程发展
新教材
课标理念
双向交互
中小学信息技术课程内容一体化建设研究
目前,中小学的信息技术课程内容建设在小学、初中、高中三个阶段上承继关系不完善,首先体现在国家文本层面。国家文本层面上的不完善直接导致教材建设以及教学实践上的困难和问题。所以在现有的《普通高中技术课程标准(实验)》(信息技...
阴婷婷
关键词:
信息技术
课程内容
文献传递
培养小学生信息素养的若干建议——听小学信息技术课随想
被引量:1
2007年
近期,笔者在南京市的几所小学听了几节公开课,发现了一些问题,并提出了一些建议,在此做一总结,希望对一线的教师们有所启发。为了论述的方便,先将其中三堂课的大体教学过程交代一下。
阴婷婷
关键词:
学生信息素养
信息技术课
随想
公开课
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张