郭静
- 作品数：22 被引量：309H指数：11
- 供职机构：国家教育行政学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金全国教育科学“十二五”规划教育部青年专项课题更多>>
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- 功能结构视角下中等职业教育多样化发展的制度构建被引量：1
- 2022年
- 多样化发展是破解中等职业教育发展困境的战略选择。中等职业教育具有实现基础教育的基本功能、实现职业基础教育的本体功能、实现终身教育的延伸功能、实现职业教育公共管理和服务的派生功能。新时代新阶段,中等职业教育要成为更好适应、支撑、引领经济社会发展的“快变量”,必须实现四方面功能的全面充分释放。当前,中等职业教育存在知识性、技术性和开放性短板,需建立完善与多样化功能结构相匹配的制度体系,包括加强顶层设计,有序引导中职按功能特色合理分类发展;制定培养标准,建立完善职业教育技术知识体系;地方政府主责,搭建平台对不同功能特色学校给予分类支持;强化示范引领,在区域与国际交流合作中发挥优质中职学校辐射带动作用;完善制度保障,构建中职多样化发展良好生态,以此全面构建中等职业教育高质量多样化发展新格局。
- 郭静
- 关键词：中等职业教育职业教育体系
- 职业教育供给侧改革的内涵与推进路径被引量：28
- 2016年
- 供给侧结构性改革不仅是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑,也是职业教育改革发展的逻辑起点,对职业教育提出了新的历史要求。本文在解析供给侧改革理论基础和分析范式的基础上,深入分析了职业教育供给侧改革的主要内涵,指出深入推动职业教育供给侧改革应正确处理好五对关系,即教育总量与教育结构的关系、人民需求与职教供给的关系、有效供给与无效供给的关系、规模推动与创新推动的关系、市场机制与政府调控的关系。
- 郭静
- 关键词：职业教育
- 高职院校治理能力提升的现实困境与优化路径——基于73所高职院校的实证研究被引量：16
- 2016年
- 从新制度主义的理论视角对在国家教育行政学院参加培训的第50期高职院校领导干部进行调研,就高职院校治理能力存在的制度障碍展开讨论。研究发现,提升高职院校治理能力需要在法人制度、组织制度和管理制度方面加强正式制度建设,在社会文化、大众认识和个人观念层面健全非正式制度。
- 郭静
- 关键词：高职院校非正式制度
- 高职院校学生顶岗实习的校企协同管理研究被引量：29
- 2019年
- 顶岗实习是增强人才与市场供需匹配度、提升技术技能人才培养质量的重要途径。学生顶岗实习管理,需要建立校企双方在学生顶岗实习阶段的协同机制,实现无缝管理。当前,高职院校学生顶岗实习的校企协同管理取得积极成效,但是在顶岗实习的重视程度、基础条件、考核机制、平台应用等方面均有待进一步完善。据此,文章提出了提升高职院校学生顶岗实习管理水平的建议:健全校企合作法律制度是基础;优化校企组织管理架构是重点;建立校企协同管理机制是核心;强化校企精细过程管理是关键。
- 郭静吴飞吴敏启
- 关键词：高职院校顶岗实习校企合作协同管理
- “一带一路”视角下职业教育国际化的行动策略:基于政策框架与实践模式的分析被引量：17
- 2018年
- 科学谋划职业教育服务"一带一路"的行动策略,不仅是推动"一带一路"倡议的战略需求,更是倒逼职业院校实现优质、跨越式发展的重大机遇。在政策层面,区域布局和政策工具的确立成为职业教育服务"一带一路"的指南与纲领。在实践层面,依据合作内容层次、依托资源等的不同,已初步探索出职业院校服务"一带一路"的多元模式。未来,需要进一步运用全局性、整体性、协同性、战略性思维,加强中央政府顶层设计,发挥主导作用;加强省(市)政府搭台连线,发挥落地作用;加强职业院校国际合作,发挥主体作用,多方协力,不断提升职业教育服务"一带一路"能力。
- 郭静
- 关键词：一带一路职业教育
- 经济新常态背景下地方高校转型发展的调查与建议——基于全国27个省份86名地方高校校级领导的调研被引量：10
- 2015年
- 地方高校转型发展是经济新常态背景下教育综合改革的重要战略举措,并已取得地方本科院校共识。但院校普遍对转什么、往哪转、何时转、怎么转仍存困惑。当前需进一步加强顶层设计,实行高校分类管理,调动学校转型发展内驱力,并完善相关制度保障。
- 邢晖郭静
- 关键词：地方高校
- 职业教育服务“一带一路”研究综述被引量：15
- 2019年
- "一带一路"倡议提出以来,职业教育在服务"一带一路"建设中取得显著成效,相关研究呈现数量不断增多、视阈不断拓宽、内容不断聚焦、方法不断丰富的特点。通过对相关研究进行综述可以发现,职业教育服务"一带一路",在政策上,日趋完善但仍需健全;在形势上,机遇更大但挑战并存;在现状上,模式多元但仍处起步阶段;在策略上,要精准定位、提升内涵。伴随职业教育国际合作不断深入,应进一步加强职业教育国际化的指标体系研究、政策和制度保障体系研究以及实践研究,不断推动形成职业教育对外开放新格局。
- 郭静
- 关键词：职业教育一带一路
- 当前职业院校的定位困惑与政策建议被引量：7
- 2016年
- 调研发现,在现代职教体系中,中职学校对于升学与就业,高职学校对于升级与升格,地方高校对于转学校类型与转培养模式,都存有定位上的困惑。构建现代职教体系,应确保职业院校与普通院校在毕业生待遇和经费投入上平等对待;应对职业院校与普通院校的目标任务,进行合理分类;还应确定职教体系内部不同层级职业院校的发展方向;加快职业教育各层次评价标准建设;继续打通升学渠道的同时,确定升学的合理比例;注重总结地方实践并形成有效机制。
- 邢晖佛朝晖郭静
- 关键词：职业院校现代职业教育体系
- 高职招生考试制度改革面临的问题与建议被引量：6
- 2016年
- 当前我国高职招生考试制度缺乏良好的制度运行环境,本文从教育部、省级政府和学校3个层面分别提出相应的制度优化路径。应进一步加强顶层设计,为高职招生制度改革提供全面的制度保障;省级政府要加强统筹,多种举措,初步推进招考制度改革;学校层面要加强内涵建设,积极提升社会声誉。
- 郭静佛朝晖
- 关键词：高等职业院校招生制度考试制度
- 中等职业教育的发展走向--基于新中国成立以来中等职业教育发展轨迹的归因分析
- 国成立以来,中等职业教育以1979年和2004年为分界点,经历了两轮完整的发展周期,并处于第三个发展周期之中.通过对其发展轨迹的归因分析发现,无论中职发展或兴或衰,都是国家需求、政策引领、利益驱动和职校质量4个关键要素综...
- 郭静
- 关键词：中等职业教育市场化选择
