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葛艳

作品数:3 被引量:21H指数:3
供职机构:同济大学更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇大学德语
  • 1篇德语
  • 1篇学生综合素质
  • 1篇医学生
  • 1篇医学生综合素...
  • 1篇医学微生物
  • 1篇医学微生物学
  • 1篇中跨
  • 1篇生物学
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验课
  • 1篇微生物学
  • 1篇文化
  • 1篇文化能力
  • 1篇教学质量
  • 1篇跨文化
  • 1篇跨文化能力
  • 1篇教学
  • 1篇病例为引导

机构

  • 2篇同济大学

作者

  • 2篇葛艳
  • 1篇朱建华
  • 1篇闫小丽
  • 1篇沈利
  • 1篇王飞
  • 1篇施文钧
  • 1篇李军
  • 1篇李艳娜

传媒

  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇上海理工大学...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
大学德语教学中跨文化能力的培养被引量:11
2011年
从"跨文化的外语教学"的理论基础出发,分析中国目前大学德语教学的现状;结合学习者的主要特点,从教材编写、教师跨文化意识的提高以及教学媒体方面举例,探讨如何在大学德语教学中关注跨文化能力的培养;强调跨文化能力的培养与语言本身一样不是一个现成的作品,而是一种会随着时代发展而发展,又与文化相结合的行为。跨文化能力的关注和培养势必是一项长期的任务。
葛艳朱建华
关键词:跨文化跨文化能力大学德语
实验课以病例为引导 提高医学生综合素质被引量:4
2013年
为配合教学改革,在实验教学中对教学方式、教学内容、实验课考核方面进行相应的修改,在学习了基本技能的基础上,以病例为引导,让学生提前接触病例,分析解决问题,最终确定病原体并选出敏感药物。对部分实验班进行实践并对学生做了问卷调查,事实证明学生对这些改革非常认可,实验课由被动变为主动,激发了学习热情和兴趣,同时对教师素质的提高也起到一定的促进作用。
王飞沈利葛艳施文钧李艳娜闫小丽李军
关键词:医学微生物学实验教学教学质量
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