石大维
- 作品数：6 被引量：24H指数：3
- 供职机构：西北师范大学教育技术学院更多>>
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- 信息技术课堂教学偶发事件处理
- 2011年
- 课堂教学偶发事件是指与课堂教学计划、教学目的无关，出乎教师意料突然发生的，直接影响和干扰正常教学秩序的教学事件。信息技术课程是一门实践性很强的课程，对教学设备的依赖性较大，教学中强调培养学生的合作探究能力和动手操作能力，即使教师在课前进行了精心的准备，由于课堂教学的情境性和生成性，
- 石大维张倍倍
- 关键词：信息技术课程偶发事件处理课堂教学动手操作能力教学事件教学秩序
- 信息技术支持的校本培训研究被引量：5
- 2011年
- 文章介绍了信息技术支持的校本培训三个阶段,并依此进行了研究设计,依据研究设计开展了培训活动,并对培训效果进行了分析,以期探索教师专业发展过程中理论知识向教学技能迁移的有效途径。
- 郭绍青石大维
- 关键词：校本培训教师专业发展信息技术
- 电子成长记录袋在教学评价中的应用及思考
- 2011年
- 评价是教学的一个有机组成，没有正确的教学评价，教学工作就犹如一场没有找到合适武器的教育战争。为此，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出“完善学生成长记录，做好综合素质评价。
- 张倍倍石大维
- 关键词：教学评价成长记录袋学生成长记录综合素质评价教育改革
- 混合学习原理在中小学教师培训中的应用研究被引量：2
- 2010年
- 面对面的培训模式和网络远程培训模式都有其局限性,将二者结合起来的混合培训模式恰好取长补短。将混合学习理论应用到中小学教师培训,研究了当前中小学教师培训存在的问题,具体介绍了混合学习理论在中央电化教育馆——联合国儿童基金会"灾区教师培训项目"中的应用。
- 石大维张倍倍
- 关键词：中小学教师教师培训
- 教师培训项目的效果评估研究——以中国—UNICEF“灾区教师培训”项目为例被引量：9
- 2014年
- 培训效果评估是保证培训质量的有效途径和提升培训管理水平的重要措施。文章分析了国内外培训评估模型和我国教师培训评估的现状,在此基础提出了教师培训项目的评估方案,并以中国—UNICEF"灾区教师培训"项目为例开展了评估活动,依照评估结论对培训进行了改进。
- 郑立海石大维
- 关键词：教师培训培训效果评估
- 教师培训项目的效果评估研究
- 全面实施素质教育需要一支高水平的教师队伍，为此必须建立与之相适应的教师培养与培训体制。教师培训是教师职业专业化的内在要求，已经成为推动在职教师教育发展的源泉之一。 本文论述了培训评估在教师培训项目管理中的必要性，在对国...
- 石大维
- 关键词：教师培训项目知识掌握
