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文献类型

  • 2篇期刊文章
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领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇大学生创新
  • 1篇学科
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  • 1篇生理学
  • 1篇思维
  • 1篇七年制医学
  • 1篇七年制医学生
  • 1篇基础医学学科
  • 1篇教学
  • 1篇本科
  • 1篇本科生
  • 1篇病理生理
  • 1篇病理生理学
  • 1篇创新思维

机构

  • 3篇天津医科大学

作者

  • 3篇褚玉晶
  • 3篇邓艳秋
  • 3篇崔冉亮
  • 3篇王辰
  • 3篇戎凯
  • 2篇吕朴
  • 2篇胡海燕
  • 1篇张琦
  • 1篇丁楠

传媒

  • 1篇中国病理生理...
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇2009年国...

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
病理生理学科大学生创新课题实践体会
病理生理学科是基础医学和临床医学的桥梁,与许多基础医学学科有着密切的联系,又有助于将来临床各科的学习,还具有知识面广等特点,非常适合培养学生的创新思维和科研能力。我们总结参与病理生理学科大学生创新课题的经验和体会,供病理...
吕朴胡海燕戎凯崔冉亮王辰褚玉晶邓艳秋
病理生理学科大学生创新课题实践体会被引量:1
2009年
吕朴胡海燕戎凯崔冉亮王辰褚玉晶邓艳秋
关键词:大学生基础医学学科创新思维本科生
七年制医学生病理生理学教学与学习的思考被引量:1
2010年
病理生理学是联系基础医学与临床医学的一门重要的基础课程。针对七年制医学生的病理生理学课程,采用课前自主学习、结合病例和以问题为基础学习的教学方式、形成性评价的考试方式等学习方法和教学方法,提高了学生的学习效率,加强了学生创新能力和实践能力的培养。
戎凯褚玉晶张琦王辰崔冉亮丁楠邓艳秋
关键词:七年制医学生病理生理学教学
共1页<1>
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