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柴晓芬

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：河南师范大学教育系更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇心理
  • 1篇学生心理
  • 1篇英语
  • 1篇英语学习
  • 1篇生心
  • 1篇场认知方式

机构

  • 1篇黄河水利职业...
  • 1篇河南师范大学
  • 1篇西南师范大学

作者

  • 1篇孙淑慧
  • 1篇柴晓芬
  • 1篇李西营

传媒

  • 1篇甘肃农业

年份

  • 1篇2005
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
大学生场认知方式与英语学习的相关被引量：1
2005年
通过对230名大学生的场认知方式测验,分析大学生场认知方式与英语学习的关系。结果表明场认知方式与英语成绩相关不显著。进一步的分析发现大学生场认知方式的性别差异不显著。专业分化是不依赖于性别因素而导致大学生场认知方式水平不同的主要因素。并进一步分析了对教育教学的启示。
孙淑慧李西营柴晓芬
关键词：大学生场认知方式英语学习学生心理
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共1页<1>
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