李婷
- 作品数：18 被引量：7H指数：2
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- 相关领域：语言文字文化科学文学政治法律更多>>
- 图表法在高中历史教学中的运用
- 历史图表是一种重要的历史教学资源，在高中历史教学中扮演着重要的角色，图表法作为常用的一种教学方法，在高中历史教学中的地位不容小觑。无论是高中历史学科本身，还是最新课程标准，都很重视学生历史知识体系的构建，对学生的历史学习...
- 李婷
- 关键词：高中历史课堂教学
- 文献传递
- 元认知策略在CET-4听力短对话中的应用研究
- 2011年
- 2006年改革后的大学英语四级新题型中加大了对听力的考查力度,新大纲对听力要求做了调整。为适应改革,本研究从大学英语听力实践出发,以大学英语四级短对话题型为例,提供了元认知策略在大学英语听力教学实践中的应用模式,对元认知理论的发展做出了贡献。
- 邹炳军李婷
- 关键词：元认知策略
- 高校外语教育对地方特色产业的驱动研究——以赣州为例
- 2019年
- 随着国际经济的不断发展,高校外语教育和地方特色产业之间的相互联系也变得越发紧密。但是,以现如今情况来说,高校外语教育却并未能够对经济发展需求予以全然满足,其中还是存在一定不足的。因此,为改善不足之处,应寻找积极的应对对策,通过强化对师资队伍的建设、优化教育结构等,使高校外语教育能够真正对地方特色产业起到驱动作用。本文以赣州高校外语教育对地方产生发展之现状分析为出发点,着重探讨高校外语教育对地方特色产业的驱动对策进行研究。
- 李婷
- 关键词：高校外语教育地方特色产业
- 浅论英语阅读能力的提升
- 2011年
- 本文对很多英语学习者阅读能力不强的原因进行探讨,认为制约学习者阅读能力提高的因素主要是他们知识积累不足,缺乏必要的阅读技巧和良好的阅读习惯。笔者认为通过扩大知识积累、掌握必要的阅读技巧、养成良好的阅读习惯,广大英语学习者定能有效提高英语阅读能力。
- 邹炳军李婷连成亮
- 社会主义核心价值观融入高中生物科技活动的研究
- 2013年12月，中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》（中办发〔2013〕24号），明确提出要“把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程”，在学生中培育和践行社会主义核心价值观，学校及学...
- 李婷
- 关键词：高中生物社会主义核心价值观
- 文献传递
- 我国被遗忘权立法保护研究
- 随着社会的不断变化发展,对个体发展的包容性也增大,通过设立被遗忘权,达到宽恕错误和实现个人信息主体人格形象自由发展的权利。被遗忘权的定义,可以理解为权利主体对已经过时的、无效的、致使其社会评价降低的个人信息依法删除的权利...
- 李婷
- 关键词：个人信息保护法
- 文献传递
- 以研究性学习促进大学英语教学被引量：1
- 2009年
- 在大学英语的教学中运用研究性学习理念是一种新的探索。本文基于高校大学英语的现状,提出了如何在大学英语教学中有效实施研究性学习的几种方法。
- 李婷
- 关键词：研究性学习英语教学交际能力
- 学生“参与”在大学英语听说课中的研究与实践
- 2009年
- 本文根据大学英语听说课堂的特点,在听说课上倡导学生积极参与的课堂教学模式,实施以学生为中心的课堂教学活动,形式多样的课前学生参与活动能够有效激发他们的学习兴趣,激活他们脑中的图式,同时使得他们能够积极地用英语去表达。实践证明,让学生积极参与的听说课堂有效地提高了教学效果。
- 李婷
- 关键词：大学英语听说课堂图式理论
- “课程思政”视域下大学英语教学改革的路径探析
- 2021年
- 科学的大学英语课程思政建设与大学英语教学效果相辅相成,有效的大学英语课程思政建设可以充分利用教学资源,保证课程质量,构成大学英语教育的重要组成部分。因此,必须清楚现阶段大学英语课程思政建设工作中存在的问题,采取切实有效的措施加以解决,构建大学英语课程思政建设路径,确保大学英语课程思政建设以科学合理的方式进行。
- 李婷
- 关键词：大学英语
- 基于研究性学习理念的大学英语教学被引量：2
- 2009年
- 研究性学习是适应社会发展而出现的一种新的教育理念。本文通过分析、论证研究性学习在大学英语教学中应用的必要性及采取的教学措施，说明在英语教学中推广研究性学习能够使学生能够主动的获取知识，应用知识，解决问题。
- 李婷邹炳军
- 关键词：研究性学习大学英语教学
