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张善民

作品数:5 被引量:7H指数:1
供职机构:聊城大学东昌学院更多>>
发文基金:山东省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 1篇单调数列
  • 1篇低年级
  • 1篇低年级数学
  • 1篇低年级数学教...
  • 1篇学法
  • 1篇社会
  • 1篇社会分层
  • 1篇数列
  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇年级
  • 1篇情境
  • 1篇情境教学
  • 1篇情境教学法
  • 1篇趣味
  • 1篇趣味性
  • 1篇主体性
  • 1篇小学低年级
  • 1篇小学低年级数...
  • 1篇小学低年级数...

机构

  • 4篇聊城大学
  • 1篇济南大学

作者

  • 4篇张善民
  • 1篇孟春青
  • 1篇齐玉霞
  • 1篇李可峰

传媒

  • 1篇聊城大学学报...
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇廊坊师范学院...
  • 1篇学术评论

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
论社会分层下的教育公平
2009年
教育公平对建设社会主义和谐社会有着非常重大的意义。阐述了教育公平的内涵及意义,分析了社会分层对教育公平产生的影响,探讨了在新形势下解决教育公平问题的一些可行的公共政策。
孟春青张善民
关键词:社会分层教育公平公共政策
关于Wallis不等式的一种改进
2011年
对Wallis不等式做出新的改进,与目前掌握的文献相比,所得结果精度更高,且容易估计误差。
齐玉霞张善民
关键词:单调数列
情境教学法在小学低年级数学教学中的运用被引量:7
2013年
情境教学法是小学数学教学常用的教学方法之一,根据学生的心理特点,教师在小学低年级数学教学中要依据目标性、趣味性、生活性、主体性等原则设计教学情境。
李保利张善民
关键词:情境教学法主体性趣味性
着色左超对称代数
2008年
给出了着色左超对称代数的定义,并决定了着色左超对称代数扩张的几个例子.
李可峰张善民
关键词:交换群
共1页<1>
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