- 让师生感受教育幸福被引量：1
- 2011年
- 追求幸福是人类社会发展进步的原动力，人类社会正是在不断追求幸福的过程巾发展进步的。以发展人、完善人为宗旨的学校应该追求师生的幸福。这种对幸福的追求不仅是对未来幸福的期许，也是对当下幸福的感受。因此，我把创造幸福的教育作为学校管理的最高追求。
- 印鑫
- 关键词：教育幸福师生学校管理
- 没有围网的田径场
- 2011年
- 我校原来的田径场是煤渣跑道，天旱了，煤灰飞扬；下雨了，又积水难排。2008年，学校自筹经费，将田径场改造成塑胶跑道。人工草皮。
- 印鑫
- 关键词：田径场围网煤渣跑道塑胶跑道
- 人人登台的新年联欢会
- 2011年
- 迎新春联欢会是我校的教职工传统活动。前几年的新年联欢会尽管是全体教职工参与，但往往是领导讲话，几个能唱歌跳舞的教师唱唱歌、跳跳舞，其他职工鼓鼓掌，大多数教职工没有真正参与到活动之中。2006年我主持学校工作，决定改变以往的活动方式，想办法让全体教职工都参与到活动之中。
- 印鑫
- 关键词：联欢会教职工唱歌跳舞
- 素质与分数的辩证
- 2009年
- 为“分数”辩？
庞荣瑞（江苏省常州市武进区星辰实验学校）：学生较高的应试水平是每个家庭的殷切期待，是学校生存的前提条件，是名校崛起的经验之谈。在这样的社会环境下，一方面要分数为上，一方面批判分数，我觉得这种思维方式不对。我的观点是，不要回避分数，因为整个社会在崇尚．而我们教育人士批判它，这是不自然的。哲学上讲“不破不立”，但教育问题不能依照这条逻辑。教育上应该反其道而行之，可能要强调“不立不破”、
- 庞荣瑞朱龙祥秦培元王俊姚浩宇张炳华王力耕印鑫王文忠孙欣芮火才辜伟节王铁军唐国均
- 关键词：辩证社会环境应试水平思维方式
- 创新是名校生长的动力
- 2010年
- 名校的生长是一个复杂的过程。泰州实验学校快速发展的实践表明：创新是名校生长的不竭动力。
一、创新教育理念，为学生终身幸福奠基。
思想是行动的先导。办学理念对于学校的发展起着十分重要的作用。时代在发展，社会在进步，学校的教育理念也必须与时俱进。1999年我们江苏省泰州实验学校提出了“重人格塑造，求和谐发展，与国际接轨，育世纪英才”的办学理念。在这一理念的指导下．我们注重学生的思想道德教育，促进学生德、智、体、美和谐发展；
- 印鑫
- 关键词：名校创新教育理念思想道德教育办学理念与国际接轨
- 浅谈课堂教学结构的优化
- 2008年
- 世界上的一切事物和过程都有自己的结构,课堂教学当然也有自身的结构。新课程改革强调课堂教学以学生为中心,淡化课堂教学结构,教学内容动态生成。
- 印鑫
- 关键词：课堂教学结构新课程改革语文教育家朗读训练课堂结构情感目标
- 初中学生品行量化考核评价初探被引量：2
- 2008年
- 德育工作一直是初中教育的软肋,许多优秀教师在初中德育问题上煞费苦心,提出了尊重教育、赏识教育、成功教育等人本主义的教育策略,收到了一定的效果,但总是摆脱不了其局限性。究其原因,有应试教育的影响,而更主要的在于,德育工作主要是对人的思想道德境界和行为举止的影响。
- 印鑫
- 关键词：道德境界行为举止日常行为规范社会主义荣辱观
- 中学历史教学中学生思维能力培养策略浅议
- 2012年
- 在历史教学中以历史唯物主义为指导培养学生的思维能力,笔者就此探讨了如何在教学实践中培养学生的联想思维能力、观察、比较、探究思维的能力和创新能力,以提高学生的综合素质。
- 印鑫
- 关键词：历史唯物主义思维能力历史教学
- 教师的幸福来自于“六心”
- 2012年
- 教师的幸福来自于一颗平常心。无论是校长，还是教师，都是平常人，要有一颗平常心，平常地看待自己，平常地看待我们的工作，过平平常常的日子，做备课、上课、批改作业、辅导学生这些平平常常的事。
- 印鑫
- 关键词：批改作业平常心校长备课上课
- 走廊开关被砸以后
- 2011年
- 我校是一所九年一贯制寄宿学校。一段时期，学校初中部教学楼上的走廊灯开关经常被学生砸坏。砸了修，修了砸，累砸累修，累修累砸，总务处主任气得七窍冒烟，请求校长严肃查处。于是在校长室的统一指挥下．经过精心排查发现初三（7）班学生陈某有重大嫌疑。陈某被请到校长室．他很快就承认了自己砸走廊灯开关的事实。
- 印鑫
- 关键词：开关九年一贯制统一指挥教学楼初中部总务处
